①<动>听见；听到。
②<动>听说；得知。
③<动>报告；上报。
④<名>见闻；知识。
⑤<名>名声；名誉。
⑥<动>闻名；传扬。”
其：
①<代>第三人称代词相当于“他们的”。
②<代>第三人称代词。相当于“他（她）”、“它”、“他们”。
③<代>第一人称代词，相当于“我”、“我的”。
④<代>第二人称代词。相当于“你的”、“你们的”。
⑤<代>指示代词，相当于“那”、“那些”。
⑥<代>指示代词，相当于“其中”，“当中”。
⑦<副>恐怕；大概。表示推测、估计。
⑧<副>难道， 岂。表示反诘、反问。
⑨<副>还是。表示委婉地商量。
⑩<副>可要。表示期望。
⑾<连>如果；假如。表示假设。
⑿<助>无实义，起调节节奏、舒缓语气等作用。
闻：
1、[动] 听见
2、[动] 听说
3、[动] 特指使上级听见，报告上级
4、[动] 闻名，著称
5、[名] 所传达的文书或消息
6、[名] 见闻，知识
7、[名] 声誉，名声
8、[动] 用鼻子闻气味
其：
1、[助] 表领有，相当于“……的”
2、[代] 第三人称代词
3、[代] 指示代词，相当于“那”“那些”
4、[代] 其中的
5、[连] 相当于“如果”“假设”
6、[助] 表示揣测、期望或命令
7、[助] 形容词词头
我的古汉语字典忘学校了,请帮忙查查这2个字在古汉语字典中的多种...
②<代>第三人称代词。相当于“他（她）”、“它”、“他们”。③<代>第一人称代词，相当于“我”、“我的”。④<代>第二人称代词。相当于“你的”、“你们的”。⑤<代>指示代词，相当于“那”、“那些”。⑥<代>指示代词，相当于“其中”，“当中”。⑦<副>恐怕；大概。表示推测、估计。...
关于古代汉语字典问题
比较合适学校翻。64开大一点。携带比较方便的，而且我觉得比硬皮精装的好用。翻查个读音比较方便些，按音序排列，简单的查点东西方便，拼音翻起来就比较快了，收字不多1万多个字。词条两万四千个。此本简体的，面对的受众更多。王力古汉语字典我虽然买了，但是我查字用的少，因为查字我买了《汉语大...
谁家有《说文解字》帮忙查查 其中的 “无”“私”“无私”“爱”“情...
解释字义的宽字典,它保存了大部分先秦字体以及汉代和以前的不少文字训诂,反映了上古汉语词汇的面貌,比较系统地提出分析文字的理论,是中国语文学史上第一部分析字形,解说字义、辩识声读的字典,也是1800年来唯一研究汉字的经典著作,是中国人民今天研究古文学和古汉语的必不可少的材料。
文言文中其、以、于、而、为是什么意思?(所有的意思)很急!!!望知情者...
1.在句中表示反问语气,相当于“难道”、"怎么"。 例:①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?——《愚公移山》 ②其孰能讥之乎?——《游褒禅山记》 ③且行千里,其谁不知? ④其为死君乎? 2.在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”。 例:①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其...
谁知道这些语文古代词语的意思(高分悬赏)
2、学问 其学甚博 3、学校 古之教者，家有塾……国有学 青：1、蓝色 青，取之于蓝，而青于蓝 2、青色的东西 青青子矜，悠悠我心 中：1、合乎 木直中绳，輮以为轮 2、从中间 訇然中开 病：1、使…困苦 养备而动时，则天不能病 致：1、情趣，情致 所以兴怀...
很难的文言文解释
那就是勤查古汉语字典,一开始很慢。以后积累多了就又快又准了。 2. 多请教。一个字,在古汉语字典中往往有多个义项和用法,初学时肯定连选哪个都不知道,所以要问别人。其次,还要学习一些古汉语特有的语法,如使动用法,意动用法,还有什么宾语提前之类的,这都是重要的语法。不掌握,即便知道每个字的意思,依然有...
古汉语字典中 徭役两个字分别是什么意思?
1. “徭”：在古汉语中，这个字用以描述古代统治者强加于人民的一项负担，即无偿的劳作服务。这种劳动可能涉及各种形式，如力役（强制劳作）和兵役（军事服务）。《说文解字》中对“徭”的解释是：“徭，调边知洞声曲折，有所征发也。”这表明“徭”与边境调动和劳作征发有关。2. “役”：这个...
...某字到底什么区别?例如‘疆’通‘强’,这是王力古汉语字典上的...
如果硬要分辨的话，一般说来。同表示的是异体字，古今字等；通指的是通假字，即以读音相同或相近的字替代另一字。
难的文言文解释
2. 多请教。一个字,在古汉语字典中往往有多个义项和用法,初学时肯定连选哪个都不知道,所以要问别人。其次,还要学习一些古汉语特有的语法,如使动用法,意动用法,还有什么宾语提前之类的,这都是重要的语法。不掌握,即便知道每个字的意思,依然有可能看不懂。 回想起来我们初中学文言文时,有幸碰到了非常严格的老师,...
古汉语中哪个字有“制造,制作”的意思?
制或作这两个字皆有这两个词的含义
