1.一个正方体木块的棱长是5分米,现在120块需要油漆。如果每平方米需要油漆0.4千克,那么一共需要油漆多少克?
2.把一个棱长8分米的正方体钢段造成宽和高都是5分米的长方体钢材。这块钢材长多少分米?
3. 6÷( )=0.75=( )/36
4.化肥厂去年计划生产125万吨化肥,实际生产150万吨,完成计划的百分之几?
5.一个长方形,如果长增加5米,或者宽增加1.2米,它的面积都是增加12平方米。这个长方形原来面积是多少?
6.测量水池蓄水的深度,把6米长的竹竿插入水中,入泥部分0.9米,露出水面1又5/2米。水池蓄水深度多少米?
7.第一小队9人种树39棵,第二个小队植树34棵,按人数平均哪个小队植树最多?
8.把20分解质因数后是?
9.有一段长0.5米的方钢,横截面的边长为2厘米。求这段方钢的体积是多少?
10.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出,当甲车行了46.5千米,乙车行了50.75千米时,两辆车还相距40.5千米。A、B两地相距多少千米?
10道题全答的加30悬赏。不能乱答哦!!O(∩_∩)O~
第7题第2小队是8人植树34棵
追答第一队多39/9>34/8
小学生四年级数学生活问答题
生活中的数学问题四年级是如下:1、烙饼问题:妈妈烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最少用几分钟?2、袜子问题,抽屉里有5双不同颜色的袜子,没开灯,要拿出一双同色的袜子,从中最多需要摸出多少只?3、桌子问题,一张方桌,砍掉一个角还有几个角?
求10个生活中与数学有关的问题
1.井盖为什么是圆的?因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井盖怎样旋转,井盖也不会掉到井中。方形的一边要比其对角线短,一旦井盖旋转,就有可能落入井中。2.人们在围观时,为什么自然的围成圆形呢?还是因为圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,中心位置与每个人的距离相等,可以让每个...
什么是数学问题
数学问题是:指用数学表达式来表示的等式、不等式或者分析问题,或者求解某一特定问题所需要计算过程,其结果是某个常量函数集合或某个可以进行推理处理的结果,其解释如下:1、数学问题,可以理解为在数学领域中,需要解决或研究的问题。这些问题通常以数学表达式,如等式、不等式、函数等形式出现,用以描述...
20个有趣的数学问题总结
10、袜子问题,抽屉里有5双不同颜色的袜子,没开灯,要拿出一双同色的袜子,从中最多需要摸出多少只?11、鸡蛋问题:小张卖鸡蛋,一篮鸡蛋,第一个人来买走一半,小张再送他一个.第二个人又买走一半,小张又送他一个鸡蛋.第三个人又买一半的鸡蛋,小张再送他一个.第四个人来买一半,小张再送他一个,鸡...
数学一系列问题求解答!
1、【1】商标纸的面积=(17*22+11*22)*2=1232平方厘米。【2】铁皮的面积(饼干盒带盖的)=(17*22+11*22+17*11)*2=1606平方厘米=16.06平方分米。铁皮的面积(不带盖的)=(17*22+11*22)*2+17*11=1419平方厘米=14.19平方分米 【3】17*11*22=4114立方厘米 2、第一个星期吃了40...
小学五年级数学解决问题的题目,要40道,快快快快!!!
8、书包里有数学、语文、英语和品德书各一本,从中任意拿出一本或几本。一共有多少种不同的结果?9、34个同学正在进行乒乓球单打、双打比赛,正好用了12张乒乓球桌。你能算出进行乒乓球单打和双打的球桌各有几张吗?10、广电站是1路车和2路车公用的站台,1路车每隔12分钟靠一次站台,2路车每隔...
关于数学的问题有哪些
一、代数问题 代数是数学的一个重要分支,主要研究变量、函数、方程等。常见的问题包括解方程、求解不等式、求函数定义域和值域等。例如,求解一元二次方程的解,或者求解多元线性方程组的解。二、几何问题 几何学研究形状、大小和空间结构。在解决几何问题时,我们常常需要考虑图形的性质,如角度、边长、...
4道数学解决问题!急求答案!要过程和算式!
1、解:设甲乙个工作效率比率为x 根据题意则,甲每小时完成5x个,乙每小时完成4x个,列方程得 (5x)×6=(4x)×6+96 解方程得x=16 所以甲每小时完成5×16=80个,则6个小时共完成480个 这批零件共有480×2=960个 答:这批零件共有960个 2、解:圆锥钢块的体积为:底面积×高\/3=60×π...
一年级排队问题数学题有哪些?
小学一年级排队问题数学题如下:题目:小明前面有3个人,后面有4个人,这一队一共有多少人。解释:小明前面有3个人,后面有4个人,那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己,这一队就有8人。答案:这一队一共有8人。这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个...
数学打折问题有几种类型举例
数学打折问题有以下四种类型:1、求打折后的价格或实惠了多少。2、不同的打折方法的比较,即比较哪种打折更实惠。3、分类讨论求最值,在不同价格区间打折方式不同,需要建立分段函数,往往最后需要得出一个最值。4、数学规划,往往做题者是作为打折活动的策划者,需要建立多个函数,考虑各方面因素,如...