全文分三段
第一段：1，2节，写作者满怀好心情去山中访友。
第二段：3至7节，写了作者去访问了访问了古桥，树，山泉，溪流，白云，瀑布，悬崖，云雀，蚂蚁等好友。
第三段：8节，写作者满怀好心情好机会回家了。
《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。
李汉荣：1958生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员、陕西省政协委员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。1984年开始发表作品。1995年加入中国作家协会，为当代作家。亚洲发行量最大杂志《读者》签约作家。
扩展资料
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，读者便会恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。
通篇以这样的方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加感到亲切。
作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈了又以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。
句子解析
①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
“撞了个满怀”，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。
这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了作者对“山中访友”之行充满了喜悦的好心情。同时，也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
②啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
“德高望重”多用来形容受尊敬的老者，但作者用它来称呼老桥，让我们感受到了桥的年代之久远。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿不是在啁啾，而是在“唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
参考资料：山中访友-百度百科
第二段：3至7节，写了作者都去访问了哪些朋友。
第三段：8节，写作者满怀好心情好机会回家了。
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山中访友一文按什么顺序写的.以山中访友为题是因为
1-2段：描写了文中“我”要去拜访山中的朋友；3-7段：描写了文中“我”拜访了山中老桥，鸟儿，落叶等好友；第8段：描写了文中“我”与山中的朋友们依依惜别 。课文以《山中访友》为题目，是因为这是文章主要内容的体现，以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样...
山中访友分段概括 山中访友作者介绍
1、《山中访友》全文分三段 第一段：1，2节，写作者满怀好心情去山中访友。第二段：3至7节，写了作者去访问了访问了古桥，树，山泉，溪流，白云，瀑布，悬崖，云雀，蚂蚁等好友。第三段：8节，写作者满怀好心情好机会回家了。2、《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊...
山中访友要分成三段要怎么发,还要写出段意???
第一层（1段）：我去访问山中朋友。第二层（2段—7段）：我访问了古桥、树、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀、蚂蚁等好友。第三层（8段）：我告别山中众朋友，带着好心情回家。《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者...
《山中访友》段落大意是什么?
段落大意：全文共十个自然段。第一自然段：讲山雨悄然而至；第二至五自然段：讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”；第六、七自然段：讲山雨改变了山林的颜色；第八至十自然段：讲山雨的“余韵”。在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但...
山中访友第三、四、五、六自然段的意思
三段段意：作者拜访老桥朋友。四段段意：作者走进了树林及作者发出的想象。五段段意：作者访问了山中的许多的好友。六段段意：作者对落花落叶石头的心灵感悟。
山中访友每个段落意思
1、第一自然段：讲山雨悄然而至。2、第二至五自然段：讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”。3、第六、七自然段：讲山雨改变了山林的颜色。4、第八至十自然段：讲山雨的“余韵”。
山中访友第6自然段表达了作者怎样的情思?
第1自然段：早晨出门。第2自然段：独自访友。第3自然段：拜访古桥。第4自然段：走进树林。第5自然段：山中众友。第6自然段：生命奥秘。第7自然段：岩石避雨。第8自然段：兴尽而归。第6自然段：“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂，却...
六年级上册语文课文《山中访友》1~8自然段意思
第一自然段：讲山雨悄然而至。第二至五自然段：讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”。第六、七自然段：讲山雨改变了山林的颜色。第八至十自然段：讲山雨的“余韵”。
人教版六年级语文上册课文《山中访友》课文分段
第一层(1—2段)：我去访问山中朋友。第二层(3段—7段)：我访问了古桥、树、山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀、蚂蚁等好友。第三层(8段)：我告别山中众好友，带着好心情回家。原文节选 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花的气息。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，...
李汉荣《山中访友》3段赏析一句4段赏析一句
文章的第3自然段时，读者才恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友。通篇以这样的方式叙述，使读者也进入到画面中，进入到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是倍感亲切。作者根据表达的需要，还恰当地变换叙述...
