坚持让我与众不同

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作文一：《坚持让我与众不同》800字

坚持让我与众不同

坚持让我与众不同

江苏省丹阳市华南实验学校　曹源　九（6）

面对一件难事～许多人也许会半途而废。我们只要坚持～就会与众不同～到达胜利的彼岸。

我面对过许多困难的事情～但最令我难忘的～则是今年暑假我随父亲登黄山的事。我们的目标是黄山最高峰——莲花峰～站在山脚下～抬头向上望去～山峰直插云霄～给我的心蒙上了一层惊讶和紧张。我不禁想起了徐霞客的“五岳归来不看山～黄山归来不看岳”。我在惊讶之余便开始逐级而上～踏上征程。

刚走了一会儿～我便有了一种力不从心的感觉。向上望去～台阶直到边际。不知是不是道路太长～我渐渐感受到一丝疲惫～双腿也略有些发酸。我看见父亲正像老牛拉车般一级级爬着～为了追上父亲～我卯足了力气～加快了脚步追去。

不知走了有多久～我感觉一阵阵热气涌上我的脑门～骄阳似火～脑袋登时像捂上了几层棉被～既热又似乎透不过气来。脚上有如附上了几斤石头～走一步都要叫苦连天。我抬头向上看去～台阶一直排到看不见的地方。望着在旁边休

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息或者要回去的游客～坐在树荫下乘凉～我心中有股说不出的难受～我只好忍着点～心想：一会就没事了～再坚持一下。

又走了一会～我渐渐觉得自己进入了幻境～四周的东西在太阳的暴晒下似乎在渐渐融化～一阵阵热浪袭来。我把头垂下来走～慢慢地～脚只觉得越来越轻松～接着取而代之的则是麻木～脚似乎不听使唤了～只是如机械般抬抬落落。我毫无知觉～似乎走入了梦中～大脑一片空白～隐隐约约中只有一个指令：向上～再向上。我昏昏沉沉地走了一会儿～眼前闪出了一片了空地～我一惊～仿佛从梦中惊醒～看了看那四周～只有几块低矮的山石。凉爽的山风从四面八方吹来～我感觉到了一种前所未有的舒畅感。我擦了擦汗～领悟到了坚持的真谛。

坚持～在于行动。与半途而废的人不同～即使劳累～却让我们享受到了成功的喜悦。

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作文二：《坚持,让你与众不同》1200字

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坚持，让你与众不同

坚持，让你与众不同

日照市莒县安庄镇中心小学　　孟展

有学生问苏格拉底，怎样才能修学到他那博大精深的学问，苏格拉底听后并未直接作答，只是说：＂今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩．＂苏格拉底示范一遍后说：＂从今天起，每天做300下，大家能做到吗？＂学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：＂每天甩手300下，哪些同学坚持了？＂有九成的学生骄傲地举起了手．又过了一个月，苏格拉底再次问学生时，有八成的学生举手．

一年后，苏格拉底再次问大家：＂请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪位同学坚持了？＂这时，只有一位学生举了手，这位学生便是柏拉图．

这个故事在我读初中的时候已经读到，在我学习生活工作中想泄气的时候，头脑中总会蹦出一个词＂甩手臂＂．在我工作以后，觉得当一名学生喜欢的教师并不是难事，因为我就围绕怎样提高自己的魅力让学生喜欢而去做我自己；觉得当一名学科领域的优秀的教师也不难，因为我可以围绕我在学科领域的学习实践不断发展我自己…．．其实在一个人的成长的过程中，谁知道会遇到多少的诱惑和困难，面对这些不可预知的东西只有一个解决的秘方－－那就是要明白自己

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究竟要做什么并且努力去坚持它．

许下一个承诺并不难，每个老师在走上工作岗位的第一天，都不会对自己说要做一个很糟糕的教师，那一刻都有 *** 、有梦想，都想着脚踏实地；想着一年以后，两年以后，三年以后……可是逐渐地，每个人行走的距离已经决然不同了，每个人对对教育的情感已经有了很大的差距了．其实，只要在坚持行走，哪怕慢一点，也在收获成长．在一天一天的行走的过程中，每个教师对自己的价值定位不一样，有的定位在获得一些功名，偶成以后变小富即安者有之，偶挫之后变从此潦倒者亦有之；有的定位在做一个享受教育的学生引路人，功名利禄淡如浮云，能够有安静的心学习实践和研究…在这浮躁喧嚣的社会中，后者显得金贵了．

每个人，本来都是非常普通的，看上去那些所谓成功的人其实都有着不一样的定位和梦想，然后为之坚持，于是获得了工作的意义和生活的意义而已．假如在平凡的岗位上有了一些倦怠和茫然，那么首先就要问一问自己究竟距离最初的梦想离了多远了？坚持，能够为自己赢得尊严和价值．

在研修之初种下一棵希望的种子，希望通过研修这块肥沃的土地获得丰硕的理论果实．

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作文三：《信任,让我与众不同》700字

信任，让我与众不同

扬州树人中学　初一（12）班　秦趣

第一次参加家长会，幼儿园的老师对妈妈说：“你的女儿性格胆子太小了，下课从来不敢出去玩。”回家的路上，我问妈妈老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为我胆子小，常常哭鼻子，全班30位小朋友，老师最烦的就是我。然而她还是告诉我：“老师表扬你了，说宝宝因为怕上课迟到，下课都不敢出去玩。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝最遵守纪律。”那天晚上，我破天荒吃了两碗米饭，并且没让妈妈喂。

我上小学了。一次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次考试，你女儿排在第40名，唉??”老师无奈地摇了摇头，妈妈沮丧地走出了教室。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的我说：

五年级，又一次家长会。妈妈坐在我的座位上，等着老师点我的名字，因为成绩不稳定，我的名字总是要被老师点到。

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然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到我的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“你女儿成天画画，这样下去，考重点初中有点危险。”听了这话，她惊喜地睁大了眼睛。回家的路上，她扶着我的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉我：“班主任对你非常满意，她说了，你画画很有天赋，好好努力，将来一定会有出息。”　一次全校活动，我站到了主席台上，作为唯一的获奖者代表，向全校同学介绍我设计的活动会标，赢得了无数赞许的目光。那天，我从学校回来，把那张珍贵的获奖证书交到妈妈手里，忍不住大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我一直不是个出色的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我??是您的信任，让我与众不同??”

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作文四：《自信让我与众不同》800字

自信让我与众不同

人生似一棵大树，而自信好比树下的土壤，给人生之树提供源源不断的动力，而我，也曾经尝到了自信的甜头。

记得有一次，学校里举办演讲比赛，每班都需选派一名选手参加。老师在班里宣布此事后，同学们争先恐后地报名参加。我心想：这些人真傻，演讲比赛，谁愿意去啊～老师的目光转了一圈，竟落到了我的身上，笑吟吟地说：“就你吧，给你一个锻炼的机会～”什么，让我去，要知道，我平时沉默寡言，连老师课堂上的问题都很少回答，怎么能让我去呢，

无奈的是，老师说什么都不愿意改变主意。师命难违，我只得认真准备，站在了比赛的赛场上。看着台上的选手胸有成竹、收放自如的演讲，我的全身被一种莫名的紧张包围，双腿不住地抖着。我心想：唉，与他们相比，我真是太逊色了，拿什么来比赛呢，

老师不知何时出现在了我的身旁。他见了我这番紧张，笑了笑说：“现在这个时候，你还有必要紧张吗，你已经做了

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充足的准备，完全可以发挥出比台上的选手还要好的水平～你的自信哪儿去了，拥有自信，你一定能赢得比赛～”　　　　老师的一席话让我陷入了沉思。诸葛亮拥有自信，才能火烧曹操几十万大军。 *** 拥有自信，才能在三年内奇迹击败不可一世的国民党；袁隆平拥有自信，才能潜心研究农业，为全世界人民作出卓越的贡献。从古到今，没有哪个人不是靠着自信的品质战胜困难，获得成功的。我，也应该拥有自信。

想到这里，我之前的紧张和不安一扫而空，我感到自己的内心充满了力量，正信心满满地迎接着未来的挑战。比赛的结果不用说，我凭借优异的表现夺得了一等奖～赛后，在台下等待已久的老师迫不久待地向我祝贺，连平日里不太看得起我的同学都向我投来赞赏的目光，我顿时明白了自信的可贵。从此，我摆脱了自卑，走出了导弹告别了胆怯，迎来了阳光、自信的新生活。

苍鹰有了自信，才能搏击长空；鲸鱼有了自信，才能畅游海底～我有了自信，才能扬帆远航。

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作文五：《微笑让我与众不同》1000字

微笑让我与众不同

微笑让我与众不同

江苏省丹阳市华南实验学校　九（6）徐黄锴

若不能大笑～则应当微笑～因为微笑会让你与众不同。

车水马龙的大街～人潮涌动的商市～小贩叫嚷的弄巷。都市的繁华与喧闹促使人们形成了适应新时期的快节奏和迫急的时间感——一分钟也不愿意耽搁～一秒钟恨不得扳成两秒钟来花。但～这种心情～微笑却可以改变它。

站在街角旁～穿上指定的制服～手中捧着一搭传单～见人就发～见车就塞。没有人拒绝我的广告～没有人扔掉我的广告～人人都在津津有味地读着～那凝视的眼神好像在对我说～嘿！嘿！你看！我在读着呢！只是～唉……这只是我的白日梦罢了。真是的我则是像小丑一般站在街道上。远远地看上去～落寞孤单～像一座雕像。近处呢？我则是左手垒着一沓沓的传单～右手抓着一张正努力向前送去～想送到路人的手中。但～没有人理我～人人都沉浸在自己。打电话的打电话～赶路的赶路～散步的散步……他们从我面前走过～却没有看我一眼～也没有接过我手中递出的传单～我像个透明人～在他们的心中如此。我也着都市似乎格格不入～在所有人的眼中如此。

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真是历尽挫折～受尽坎坷～遭尽白眼。我站在那～身子还保持着前倾的姿势～有些进也不是～退也不是的无奈尴尬。再看看别人～好歹也可以发出个一两张啊——尽管他们也是艰辛万分。我心中闪现过着诸多思想。正当我沉醉在我满心的失望与伤心中时～远处一串银铃笑声忽然吸引了我～看着那正在开怀大笑的女孩～我不由眼前一亮——笑～好像可以摆脱眼前这一困境啊！“伸手不打笑脸人”这句话可以是积累古人数千年的经验智慧啊！想到这～我已经沉入谷底的心又燃起了火苗～握紧了手中的传单～盯住一个路人～试试吧！

我微笑着走了上去。那笑～古板而不失活泼～严肃又带着幽默～庄重却透露着一点小俏皮。路人有点愣住了～盯着我几秒钟～但马上～他原本有些紧皱的眉头也舒展了开来～像回应我一般～对我报以一笑～点了点头～同时又接过了那传单。他有些阴郁的身影此刻也变得阳光挺拔了起来。隐约间～我的身影似乎也融入了这一背景之中。只是～他不知道的是～我也愣怔了。不是因为她接过了我的传单～而是他回应了我的笑。头一次感觉～原来笑也有改变的作用～我的信心之火越发的旺了。游转于路人之中～一张张的传单从手中流过到了路人的手中～而其他发的人也愣了～看着我那传单的消失速度呆了～痴了～傻了？？？？？？

若不能大笑～则就微笑吧～因为微笑可以使你与众不

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同。

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作文六：《信任让我与众不同》900字

信任让我与众不同

信任让我与众不同

江苏省丹阳市华南实验学校　九6　毛雨婷

人和人相处～就一定要互相信任。信任会让我们的关系更加坚固～新人让我变得与众不同。

到现在人记得十一放假心情～当天我特别兴奋～脑袋瓜里早早地开始盘算这个长假改怎么过。终于熬到放学啦。我和刘阳背着书包～一路欢声笑语。空气好像格外的新鲜～天好像格外的蓝～草好像格外的绿。不知不觉已经到站了～坐上车～等待车快点出发～让我快点到家。我把头伸出窗外～一个女孩正一蹦一跳的想这辆车跑来～脸上的笑容把她心情展露无疑。开始收钱了～像往常一样从书包里掏出4个硬币给她～她却对我说：“要5元。”“为什么？”她不理我～只好不情愿的从书包里又掏出一个硬币。这个无良司机～趁着十一居然趁火打劫～心里正恶狠狠地贬低司机～却听得另一个声音～打乱了我的思绪。“我只有4元～则么办～可不可以就4元。”寻声探去～正是刚才那个女生～那个女生正可怜巴巴地望着她。她却毫不在意的说：“那我不管～你自己想办法。”车中的目光都聚集在那。女孩说：“你们可不可以借钱给我～我会还的。”

那个女孩慢慢地抬起头～没有人里她～大家互相讲话～

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张做没有听到～女孩失望的低下头～能感觉到她的眼泪快掉下来了。乘客们坐在车上一动不动～更有甚者～居然幸灾乐祸的笑起来。女孩的眼泪夺眶而出。她抬起衣袖～擦去了自己的眼泪～正准备下车。他是骗人的吗？可看起来她的眼神又好像很真诚。借还是不借～算了就相信他吧。

“等等”我将手里的一元钱塞到了女孩的手里～女孩惊讶的看着我～他把钱付以后～坐到我身边～他只和我说了两句话～一句是：“谢谢你’’还有一句是：“我会还的。’’

两个星期过去了～我又到车站等车～正欲上车时～听到后面有一个声音～“等等～我还没还你钱呢。”我回头～那个女孩追上我～把钱放在我手里～并再次说了一句“谢谢”。在车上～那个女孩仍让坐在我身边。她疑惑地问了我一句：“你为什么愿意相信我。”“信任不需要理由。”“你和他们不一样。”我笑了一声说道：“信任让我变得与众不同。”

信任是人与人之间友好关系的桥梁～是人际关系的资本～是让我与众不同的保证。

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作文七：《让我与众不同散文》2500字

让我与众不同散文

是什么，让你看起来与众不同呢，看看下面的文章，看看大家的不同点吧，

让我与众不同散文【1】

我，平凡的一个女孩，我没有迷人的相貌，没有聪明的头脑，没有动听的声音，在宇宙中，像一粒卑微的尘埃，不停地转动，埋没。虽然我平凡，但不自卑，普通，却无庸俗，我就是我，我因音乐而与众不同。

当小小的我，被那动听的音乐所吸引，也许我的命运从此开始改变。从小时候的好奇到小学的反感至初中的热爱。，从生疏的手法到熟娴的技巧，也许，我早已爱上了音乐。我渐渐喜爱上了双手在洁白的琴键上飞舞，爱上了音符在空中飞旋，我仿佛在跳着指尖上的芭蕾，又仿佛不动如泰山沉醉其中……

当一束耀眼的灯光追打在一抹倔强的身影上，时而屏息细听，时而坚定激昂。好像看到一位倾城佳人优美独舞，舞裙飞扬，伊人在何方，好像听到战鼓沉重敲响，战火飞扬，预示它胜利还是灭亡。那声音嗬，瘦小的身影里怎会蕴藏这样巨大的能量，乐曲渐渐平静，优美又摄人心神，似带着点点遗憾，忽然间，从低音区到高音区的飞跃，发出一阵刺耳的杂音，听众刹间被惊醒，曲音回旋，余音绕梁，曲名，《惊梦》，接着是一阵掌声，那个女孩儿就是我。

掌声使我自信也使我孤独，谁人都能看到我的光辉，可又有

谁能看到我的苦与累，换取掌声的是每天的深夜苦练与汗水。台上的我越光芒四射，台下的我越沉默寡言，从小一起练习的玩伴，今日早已放弃，我承受的压力逐渐使我迷失自我。心底里，突然响起一句话，弹出优美的旋律不就是为了给别人听的吗，我开始改变。

开朗，自信开始渐渐重新萦绕于我，而音乐也早已成为我生命中的一部分，有了它，完美无缺。是的，你可以说我平凡，我普通，但我却又是光芒四射的，我因音乐而与众不同。

让我与众不同散文【2】

自信是什么，如果把人生比作一棵大树，那么自信就是树下的土壤，给人生之树源源不断地提供营养活力。而我，曾经也尝到了自信的甜头。

记得去年有一次，学校里举办演讲比赛，每班派出一位代表参加。老师在班里宣布了这件事后，并没有同学愿意代表我们班参赛，我在心里不由得默默地叹了一口气，哎，我们班上的同学太腼腆了，不知道这次又是谁“倒霉”地被老师点中，想到这儿，我把头又往下埋了埋。为什么呢，因为我不想参加，这种开放式的活动是在不是我所擅长的。随着老师锐利的目光在我们板上的同学中扫视时，我的心跳犹如小鹿乱撞，自己在心里一直默念“看不见我，看不见我，看不见我……”，“向林丽，就你了，给你一个锻炼自己的机会”，“老师啊，怎么就我了呢，”当我听到自己名字的时候，脑袋轰的一声像是炸开了花。看着老师信任的目光，我到嘴的“不行”二字生生被我咽了下去。

时间过得真快，比赛的日子在我悄无声息的忙碌中悄然而至。看着参赛的选手一个个摩拳擦掌，我便眼冒精光，腿直打哆嗦。抽签后，我用已汗湿的双手慢慢摊开自己的纸签，“12”，真不知是喜是优，最后一个，难道连老天爷都知道我害怕紧张吗，坐在参赛席上，我如坐针毡，心里莫名的被一种紧张情绪所包围。

赈灾我度秒如年的时候，我看到了我的班主任老师，他平和的微笑着对我说，“现在这个时候，你还有紧张的必要吗，你已经做好了充分的准备了，不是吗，自信呀，拥有自信你一定会赢得比赛，”

老师的一番话使我幡然醒悟，是啊，我不是已做好充分准备了吗，紧张又什么用呢，接下来我要做的是怎样更好的展示自己这段时间以来努力的成果。诸葛亮因为拥有自信，才能火烧曹操几十万大军， *** 因为拥有自信，才能“枪杆子中出政权”带领百姓走向新生活，袁隆平也因为拥有自信，才能潜心研究水稻有“杂交水稻”、“超级杂交水稻”的问世……，从古到今，没有哪一个成功的伟人不是靠着自信的品质战胜困难的，我，也应该拥有自信，

想到这里，我之前的紧张不安顿时一扫而空，我感觉我浑身充满了力量，随后，我精神抖擞的参加了比赛，结果在意料之中也在意料之外，我以96。5的高分夺得了初中组的第一名，也因此代表学校参加乡演讲比赛。

苍鹰有了自信才能搏击长空，鲸鱼有了自信，才能畅游大海，我因为有了自信，才能扬帆远航，

让我与众不同散文【2】

苦苦追寻着黑暗中的一抹光亮，那是我唯一的心之所向。

——题记

或许在他人眼中我是个疯子，但我有自己的名字，是的。我渴了，便喝干了几条大河水，饿了，随手摘下野果充饥，只是脚步仍未停下。那金乌冲我轻蔑地笑着，向西方飞去，它离开的地方又变成了原先的黑暗与荒凉。

我的同胞们嘲笑着我，他们却只会在寒冷的深夜瑟瑟发抖，只能望着因缺少阳光而失去生机的庄稼嚎啕大哭。他们只会互相算计，如何牟利，他们也只会等待，等待着光明的到来。于是他们在黑暗下艰难地存活着。

而我不愿，我偏要抓住太阳，要让这光明散播到每一个地方，驱走那无尽的黑夜，

金乌定在空中望了我许久，嘴角泛起一丝诡异的笑，金色的羽毛散发出更大的热量，照得我口干舌燥，汗水滴落在松软的大地上，不顾那炙热的火焰是否会灼伤我，伤算什么，它击不跨我心中对光明的信念，

敲开一扇破旧的木门，一位老者开了门，他虽瘦弱，眼中却有不灭的火焰，他为我递上一碗清水，目光中的坚定是我同胞们从未有过的，他望向金乌，向往而冷静。

我谢别了老人，那一碗清水与老者的目光让我明白，我不是一个人在奔跑。

近了，近了，可每次太阳又会离我而去，想以绝望来逼我退

却，可我不同于那些屈服于黑暗的人，不同于那些只会等待的人。我是与众不同的，对于光明，我会一直奔跑下去，只因为我有信念，

到达了西方的尽头，我终究还是倒下了，沉重的闷响似乎要宣告我的失败。可我不后悔，我在心中呐喊。

忽然一道金光出现在我的眼前，它沉默了，望着我，不再飞走。

“你不同于他人，”它声音低沉，“需要什么吗，”

“把光明带给每一个人。”

我安心地闭上了双眼，因为我知道，我的信念已经照亮了金乌，

［让我与众不同散文］

作文八：《读书让我与众不同》400字

读书让我与众不同、

每个人都有与众不同的一面。我的与众不同之处是读书。

从记事起，我就沉醉于书的世界里了。我喜欢阅读。喜欢书特有的油墨香气。书让我与众不同起来：它让我明白了许多道理，谈吐也不同于别人。在书所组成的土地上，我就像一个小树苗，向下扎根，汲取着书中的营养。

在节假日，当父亲问我去哪里玩时，我却要去图书馆看书。我常常看书看得忘了时间，就是肚子饿了也不肯从书堆里抬起头来。爱书如命，说的就是我吧！

读书让我与众不同。读了书，我学会了包容与忍让，不会像其他同学一样为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵不休；读了书，我学会了节俭，不会像其他同学一样大手大脚的浪费金钱；读了书，我学会了珍惜时间，不会像其他同学一样浪费时间，做些无用的琐事……读书，让我与众不同。

读书可以净化我的灵魂，让我心平气和，不在毛手毛脚，动不动大叫大嚷。读书，可以陶冶我的情操，让我知书达理，不在粗鲁的顶撞他人。

读书让我与众不同！是的，为了这个与众不同之处，我还会继续读书。

作文九：《机会让我与众不同》900字

准备让我与众不同

机会总是留给有准备的人，准备让我与众不同。

七年级时，我们的语　文老师筹划了一场全班性的朗诵，我们每个人都必须上台，分为很多个星期进行。

似乎大多数人都把这件事当作一个负担。他们随意的找一些文章，粗略一看，语言还算优美，便是选好了。到了台上，读得断断续续，读错音、读错词，本来还算好的文章到了他们嘴里，就不在鲜活。要好一点的人，他们会注意开场白、结束语，也能很好的读，还会配上音乐，但仍有许多美中不足之处。

等待着，准备着，到了我的出场。“《一片叶子的飞翔》。”我用那深情并茂的声音开始了我的朗诵，久石让的“for　you”也淡淡的弥漫在了教室之间。

两周前，我尽早开始准备这次朗诵。我首先需要找一篇文章。我一共挑了十几篇不错的文章，却无法定夺。我开始一篇一篇的找优点和缺点，忙了一整晚，也只筛去几篇文章。一连三个晚上，文章终于是定下了，要配乐了。配什么音乐好呢？我对音乐没什么了解，糊里糊涂听了好几首，都觉得不适合和不满意。我实在是不知配什么音乐了，索性选老师曾经用过的那首“久石让”。在网上一查，“久石让”居然有近百首，我试听力许多，才选中现在这首。

此刻，我伴随着音乐的跌宕起伏，饱含深情地读着、读着。音乐停了，掌声响了。可是还没有结束，第二遍音乐又响起来，文章还未读完呢。文章的结尾时全文的 *** ，我先深情地读了一遍，又激昂地

读了第二遍，音乐也在我声音落下的时候准确无误地停了。台下又爆发出热烈的掌声，而且经久不息。

两周前，文章、音乐选好了，剩下的就是练习了。朗读时的深情并茂一向难不倒我，我稍加练习，就很深情了。可是文章和音乐的长短对不上号，我再怎么加快读，也会超出音乐很多。既然如此，就配两遍音乐吧。我不断调整着朗读的语速，却很难做到文章和音乐一同结束，快了、慢了、又快了、又慢了??练习了两三天，还是不能契合。第四天，我简直打算差不多就行了，那么就试最后一次吧。失败。再试最后一次吧。我不断尝试着“最后一次”，直到我灵光一闪，何不将文章的结尾两句反复一次呢？我尝试着这样做，误差仍有，但已经缩短到了一两秒，但比起之前的，已经好多了。在接下来的几天里，我都在不断地熟练，使每一次的语速都相同，音乐上放什么音乐时，我读到哪，就这样一遍又一遍??

掌声仍在继续，我的朗诵得到了极高的评分，超过了之前的所有人。

是准备，让我与众不同。

语文让我与众不同

世界上没有两片相同的树叶。

——题记

世界上没有两片相同的树叶，语文让我不同于他人。

陆游，你从语文的课本中走来，携着一身胆气与豪情。便有了“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。”的英雄气概与雄心壮志。但为何你久经战场而不被理睬？最终梦想破灭“关河梦断何处，尘暗旧貂裘。”最终导致你满眼辛酸泪而孤老沧州。“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。”

陆游，你使我认识到何为爱国，何为壮志，何为悲愤。你改变了我，使我与众不同。

邹忌，你从语文的课本中走来，迈着雄伟有力的步伐。有着讽齐王而使齐国大治的丰功伟绩。你从问妻、妾、客与徐公比美中领悟出了道理，“暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”你用委婉的语言让齐王听信于你，从此广开言路，天下有谋之士广奔齐国。“令初下，群臣进谏，门庭若市。”

邹忌，你让我领悟了人生的真谛，领悟到“忠言不一定逆耳”的人生哲理。领悟到“晓之以理，动之以情”的人情世故。邹忌，你改变了我，使我更加与众不同。

俯看华夏历史，历代诗豪壮士，创造了华夏文明，而文明的源头就是文字。文字造就诗歌，文字铸就历史，文字汇聚语文。语文，你改变了我，改变了人类文明。

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