5分之4X=36X2
5分之4X=72
X=72÷5分之4
X=90
答：这个数是90
一个数的5分之4是36的3分之2这个数是多少写出等量关系再用方程解
答：这个数是90
一个数的5分之4是36的3分之2这个数是多少 用方程解,写出等量关系,急急...
x,36的3分之2就是36×2\/3,这个数的5分之4是36的3分之2 就是4\/5 x=36×2\/3，于是有 设这个数是x，则 4\/5 x=36×2\/3 解这个方程，4\/5 x=24 (x=24÷4\/5)x=30 这个数是30.朋友，请采纳。
...六1班学生人数的5分之4等于六2班学生人数的4分之3。已知六2班有48...
希望能帮到你，解决分数问题主要是要弄清单位“1”、对应数量和对应分率，然后根据题意写出相应的等量关系式进行解答。
...个篮球的五分之四一个篮球多少元求它们的等量关系
买一个足球是36块钱，恰好是一个篮球的五分之四。那么我们就很快可以知道篮球的价格就是36÷4\/5。那么我们根据这样一个等式的话，就知道他们的等量关系就是。一个足球的价格是五分之四个篮球的一个价格。一个篮球的价格是四分之五倍足球的价格。根据36÷4\/5的话，我们很快可以算出来篮球的价格就...
...女工人数的2\/3,已知女工有150人,男工有多少人?(先写出等量关系...
解:设男工有a人.男工的4\/5是4\/5a.女工的2\/3是150x2\/3.由此可得:4\/5a=150x2\/3 4\/5a=100 a=125人
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题
今天我讲这部分内容，由分数乘法应用题入手，让学生直接把单位“1”变成要求的问题，然后根据数量关系找出等量关系，依据等量关系列方程解答，这样仍然是从乘法的角度思考问题，对学生来讲没有一点难度。例如：一盒水彩笔有36枝，从盒中拿出4分之1，让学生提出问题（拿出多少枝？或还有多少枝？）这两个...
分数除法已知一个数的几分之几是多少,求这个数
解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题的方法：1、方程法：（1）找出单位“1”，设未知量为x。（2）找出题中的等量关系式。（3）列出方程并解答。（4）检验并写出答案。2、算术法：（1）找出单位“1”的量。（2）找出比较量与比较量所占单位“1”的量的分率。（3）利用单位“...
已知一个数的几分之几是多少求这个数教学反思
单位“1”是未知的，就已知一个数的几分之几是多少求这个数，用除法计算。把单位“1”设为x，列方程解或用除法。小学数学介绍：是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“...
用方程表示下面的等量关系:x的2分之1比25的3分之2少9?请发图片
解:1\/2x=25×2\/3-9 1\/2x=23\/3 x=23\/3÷1\/2 x=46\/3
数学 已知一个数的几分之几,求这个数。这种类型的题怎么算?
1、 使学生理解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”类型的应用题的数量关系，能用方程解答。2、培养学生的分析、比较、迁移等能力。3、建构知识间的联系，渗透“事物间是相互联系的”这一辩证思想。教学重难点：1、理解数量关系，掌握分析方法。2、正确分析数量关系并解答。教学过程：一、复习...
