希望六年级作文

Answer 1

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的希望六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

希望六年级作文1

　　“希望”是每个小朋友心中的小精灵。每个人都会有自己的理想和希望。大家所希望的东西丰富多彩。而我也有很多很多的希望……

　　在我上幼儿园时，总觉得大人的管教太严，自己太不自由了。我总是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丢了，大人们对我百般呵护。每次上幼儿园时，奶奶总把我的手拉得紧紧的，生怕我走不稳，每当我想挣脱奶奶的手独自行走时，奶奶总是语重心长地对我说：“你还小，马路上的车多，不可以独自走路。等你上了小学，再让你自己上学放学吧。”我望着上了小学的大哥哥大姐姐们，背着大大的书包，带着鲜艳的红领巾和闪闪发光的校徽。自由地走在上学放学的路上时，我羡慕极了。我多么希望自己能快点长大，快点儿逃脱大人们的视线，自由自在的，、想做什么就做什么。还有，每当我看到邻居家大姐姐总是捧着一大本书，埋着头认真地在阅读时，我更是羡慕。我喜欢听故事，每次要听故事，都要等大人忙完活，我才可以为我讲故事。我多么希望我能快点长大，我就可以自己独立地阅读故事书了，用不着等大人的安排，就能在书海里遨游。上了小学，不在会有大人的呵护，也不会有大人的约束。那时，能够上小学就是我最大的“希望”！

　　而现在，我又是多么羡慕幼儿园的小朋友啊！他们可以不用背那笨重的大书包，不用戴那讨厌的红领巾和校徽。空着手，轻轻松松地跟着大人上学放学。也不会有这么沉重的习负担。可以快快乐乐、轻轻松松地度过每一天了。想起幼儿园。上学时，奶奶总是急急忙忙地喂着我吃饭，催促着我：“快、快等一下又要迟到了。”放后，奶奶又会准时的来幼儿园接我，牵着我的手，东逛西逛，一路上有说有笑。放假时，奶奶又会带着我去公园逛逛，去朋友家坐坐……我发现我小时候是多么傻呀！现在，整天沉浸在复杂繁重的课本里。放假了还有堆积如山的作业。根本就没放松的时间。幼儿园是个多么美好的地方啊！我多么希望时间能够倒流，我一定会好好珍惜，好好把握的。不会再像以前那样愚蠢了。

　　我的“希望”有很多很多。也许还会再改变，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的！

希望六年级作文2

　　冬去春来，四季轮回，冬天又来临了，令人殷盼的跨年时间离我们愈来愈近，大家的兴致也high到极点。“五！四！三！二！一！新年快乐！”“咻──！咻──！……砰──！砰──！”伴随着大家的喜悦欢呼声和北风的呼啸声，大家乐得眉开眼笑、心花怒放！

　　新的一年，我希望我的成绩可以大大的进步。回首过去，每当考试日期一天一天的逼近，能读书的时间一天比一天少，时间渐渐的流失，大家都已经被吓得直发抖，但傻傻的我依旧是天不怕、地不怕，过着快乐逍遥的日子，做着异想天开的白日梦。虽然妈妈的叮咛一天比一天多，但我还是听一句、忘一句，有听等于没听。时间飞逝，到了考试那一天，我才发现我连课本都没有带回家，我紧张得像热锅上的小蚂蚁，想要临时抱佛脚，“临阵磨枪，不亮也光。”但已经来不及了。当我拿起那一张白色的考卷，我发现没有一个题目是我熟悉的，害得我两眼无神，六神无主，心里直发慌。我心里想着：“完了！回家一定又会吃一顿色香味俱全的“竹笋炒肉丝”！”果然不出我所料，一拿到考卷，不堪入目的分数，只差不是一颗斗大的鸭蛋。回到家，妈妈问我考得怎么样，当我一拿出考卷，就把妈妈气得七窍生烟、火冒三丈，这种戏码总是在考完试后，在我的家庭里不断的重复上演。

　　为了防止这样的戏码一而再、再而三发生，我的新年新希望是希望我可以改头换面，换掉我临时抱佛脚的坏习惯，考试成绩能一鸣惊人。有句话是这样讲的：“好了，可以更好！”我时时刻刻都把这个如此重要的座右铭谨记在心，就是为了让自己在任何事情上都能更上一层楼。

　　以前的我，只要一回到家，大大重重的书包就迅速的扔在沙发上，匆匆忙忙的跑去玩电脑、看电视，但吃饱饭我又想起功课还没写，由于我并不想要写功课，所以又随性的抛下写功课的念头，快快乐乐玩耍去了。每当到了睡觉时间，我总是依依不舍的从电视前离开，当我要爬上床的那一刻，我突然想起我的功课还没有写，该念的书还没有念，但我睡眠的小恶魔现身了，他告诉我明天起床再写没有关系，于是我又拖着疲倦的身子，茍且的心态睡觉去了。但隔天一起床我发现，已经要迟到了，我抓着书包往学校冲，但于事无补，我不仅迟到、也没写功课、更别说整理书包了。我一回到家就应该要先写功课，一想到还没做的事情就马上去做，“今日事，今日毕。”不要一拖再拖，才可以有效率的做好事情。

　　为了让自己更上一层楼，我应该要努力上进，时时惕励自我，就是为了完成的新年新希望，在成绩方面——百尺竿头，更进一步！

希望六年级作文3

　　记忆中，一直是漫长的冬夜，很冷很冷。

　　我是一个执着但又缺乏自信的人，对自己的能力很是怀疑，从初中到高中一直都是这样，像是为了考试而生活，生活是永远离不开考试一样，我在黑暗的边缘徘徊，看不到那所谓的光明。

　　春天到来了吗？可是那柳树却懒懒地好象还在冬眠一样，没有一丝春的迹象，他仿佛不愿意重复那一年又一年，单调而乏味的生活，对那早已有结局的过程似乎并不在意，也没有动力。

　　我也是一个很单一的人，每天重复着同样的生活，没有目标，没有梦想，沿着初中到高中到大学的路一步一步走下去。虽然我不像柳树一样，我很努力，很刻苦，但我却又像柳树一样，厌倦了现在的一切，我很难过，难道我真的注定要这样平凡，这样没有意义地重复失败吗？我知道终究有一天会长大，我要去面对这个社会，可是我有能力在社会上立足吗？生活真像一团乱麻，剪不断，理还乱。

　　妈妈的语文并不好，可那一天她告诉我：“每年春天都会到来，可每年的春天都会有一番独特的模样。”不明白什么时候妈妈会说这样的话来鼓励我，似乎每年的春天都会悄无声息地来，悄无声息地去，而我却丝毫没有察觉过一样，春天是光明的象征，是希望的使者，这是真的吗？

　　仔细去观察，确实，春天的脚步越来越近了。那柳条好像是争着发芽，看谁能够最先感受到春天的第一缕阳光，或是想以何种姿态来展现自我，那春风吹拂着柳枝在欢笑，那春光露出灿烂的笑脸来诠释光明。我的心情顿时豁然开朗，就像一缕阳光照入了我的心扉。虽然我很平凡，但我有一颗执着的心；虽然我有失败，但我没有一蹶不振；虽然我对未来没有把握，但我不曾放弃。

　　人生就是这样一个大舞台，无论你是主角还是配角，都会在舞台上找到自己的位置。失败是相对的，没有一个人一辈子都只能有失败，我要做的，就是用一颗执着的心去追求，一个人努力过就够了，就不会后悔，就一定能感受到春天的美好，生活的美好。

　　你听，春天真的来了，因为我看到了希望。

希望六年级作文4

　　春假里，我读了《复兴中华从我做起》这本极具说服力和人生哲理的书，它并没有用华丽的词藻去修饰，而是用最朴实的语言来诠释。可是，就是这朴实的语言写出了我们的心声，描绘出了我们世世代代炎黄子孙的英勇事迹，更表达出了中国人民强烈的复国精神，我的心被深深地震撼了。

　　当今社会发展迅速，我国与各国的经济贸易往来现已扎根，还形成了相关的紧密共同体系。不过，许多中国民众认为，有了党的惠民政策，就能步入全新的小康社会。是这样吗？是的，确实不错。但在书中，我却找到了一个截然不同的答案：今天，我们进入历史新的发展时期，面对风云变幻的国际形势，我们应该复兴中华，而不应该随波逐流，要把国家建设当成头号大事，推进祖国的历史和建设，将未来的蓝图在我们的奋斗中变成现实。这句话让我对生活的目标有了改变：只要有希望，就会实现自己的梦想，为自己的祖国做出巨大的贡献！

　　书中最让我感动的就是《热爱生活》这篇文章。故事主要写英国的霍金是一个深受大家敬佩的科学家，但谁也没想到，就是这样一个人人爱戴的科学家，21岁时他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这是一种恐怖的病，最后只剩下心脏、肺和大脑能运转。当时大夫预言他只能活两年，但对生活充满热情，怀揣梦想的他顽强地克服了种种困难，虽然他丧失了活动能力，但坚强地意志却让他成为了科学领域的伟人。在我的身边，也有这样一个朋友，他就是李斌豪。在一年级的时候，他被确诊患上了骨癌，左腿要被截肢。面对这样一个好朋友，我们都不敢相信，也不愿意相信，大家一度以为他会放弃自己。但是他没有，面对病痛的折磨，面对身体的残缺，他依然积极乐观地来到学校上学，和大家一起玩耍，在三年级时还被评为优秀少先队员，他的事迹值得我们学习，也更让我们坚信，只要我们对生活充满希望，生活就会变得美好，也一定会有奇迹发生的。

　　作为青少年的我们，一定要有自己的志向和人生目标，我也不例外。其实，我并不祈求自己一定要非常有钱，或者非常成功，只希望能够实现自己的梦想考上中国美院。一直以来，我都十分热爱美术，一有空就会趴在桌上画画，尤其喜欢设计衣服。所以，长大后，我特别想去跨国公司做一个服装设计师，天天四处寻找设计的灵感，拿着自己的摄像机，拍下经典的服饰，拍下幸福的瞬间。等到有经验了，就创立一个属于自己的品牌，打入国际市场，为祖国增光添彩。当然，这还需要一个健康的身体。有一个著名的小品，有一句话是这么说的：“人活着最倒霉的一件事就是有钱花不完和活着的时候没有钱花。”我觉得这句话非常正确，如果一个人活着的时候，赚了很多钱，可是身体却非常差，等年纪大了，后悔了，想用金钱来换回自己健康的身体，那就是白日做梦了。因此，复兴中华我们还要做到强身健体，这是我们实现梦想的前提。

　　可是，生活中我们还有很多人不仅没有为国家的建设做出自己微薄的贡献，也没有自己的梦想，“做一天和尚撞一天钟”，浑浑噩噩地过完一天。我就看到过很多同学上课不专心听讲，经常和同学打闹，更有甚者还不做回家作业，对老师、家长撒谎，真的很不应该，我敢肯定，这样的人对社会也不会有帮助。同学们，让我们做一个对国家有用的人，不做那个害群之马，要像刘翔一样，为了自己的梦想而做出奋斗。

　　复兴中华从我做起，继承我国优良的传统，让我们挥洒少年的热情，让梦想在希望中腾飞，相信，在不久的明天，我们一定会成为祖国的栋梁之才，我们的`祖国也会越来越强大。

希望六年级作文5

　　那天我去楼下帮妈妈买糖，眼睛的余光注视到了那高大而强壮的大树被一株娇嫩不比的鲜花依偎着，一阵强风吹来，花儿没有被连根拔起，只是微微的摇晃，即使有雨，这棵大树就如同一把巨伞替她阻挡住了，好景不长，这棵大师实在是太大了，为此挡住了居民楼的阳光，所以他就被“搬”走了，那株幼小花儿的悲惨结局，那是可想而知的了，没有经受住生活的考验，渐渐的泛黄枯萎了。

　　所以生活在温室中的花朵始终经不起外面强烈的风吹雨打，这一点也是妈妈在养花之中得出的结论之一，那是一个我很小的时候，妈妈给我讲的故事，年轻时妈妈很喜欢养花，因为养花不仅可以锻炼人，还可以使自己家人身心舒畅，但由于“初来乍到”，缺乏经验，妈妈对花的习性不是很了解，就像培养小孩一样养花，天天浇3次水，还要给他们剪剪叶子，施施肥什么的，有空的时候还要给他们，拔拔草，省的营养都被这些野草给吸收了，老妈天天幻想着，这些花都竞相开放的美丽场景，但现实和幻想总是那么遥远，现实是残酷的，阳台的花儿都枯萎了，妈妈扒开泥土，花儿的根都已经烂了，有几盆花只是有点泛黄。

　　老妈当时心里想，要不把她们扔了吧，后来还是没有扔，放在阳台的一个角落里，好几天没有去理她们……

　　一天老妈下班回家，发现阳台的那几盆原本已经奄奄一息的花，竟然长出了新的嫩芽，绿油油的，老妈的心里别提有多高心了。

　　有那以后，老妈不再像以往那样，天天给她们浇水，而是先查清楚，花儿的习性，现在我们家的阳台也已经真的像老妈所期望的那样，每盆花都开的格外茂盛，香气扑鼻。

希望六年级作文6

　　指引我们前进的是一颗希望的种子，它的名字叫理想，有一句名言：人生没有理想是可怕的。的确，没有理想就没有人生目标，没有目标和梦想的人生一路下来沿途就没有风景，我心中有一个理想，它是什么呢？

　　在我心里，一直有一个理想，那就是长大后我要成为一位老师，一位辛勤的园丁，一位孩子的知心姐姐。一方面是因为我觉得老师特别伟大，另一方面是教师这份职业很亲切，和孩子们在一起我会很快乐。老师可以为国家培养出许多有知识又热爱祖国的人才，为我国现代化建设添砖加瓦，为我们民族的繁荣富强与兴旺发达而贡献自己的力量。

　　经常想象着我站在三尺讲台上，向台下的学生们传授知识，而他们都认真的倾听我上课，一点点积累知识，我的学生个个都是小天才，他们成绩优异，都很喜欢听我讲课，他们每个人心中都有自己的梦想，他们心里都会因为学到知识而开心，都不会厌倦学习，那时的我一定很有成就感。下课后，我不会匆匆忙忙地去办公室批改作业，而是和我的学生一起聊天、谈心、玩游戏，做他们的知心大姐姐。每到周末我都会组织我的学生们到公园或者郊外去，让他们多到大自然的怀抱里，呼吸新鲜空气，让他们感受到我们祖国的大好河山是多么美丽，我们要保护这美丽的环境。让他们体验生活，热爱劳动，健康成长，为报效祖国做好准备。

　　没有一个人的生活道路是笔直的，当我受到挫折的时候，理想就会给我勇气，我永远相信远大的理想是可以通过自己不懈的努力来实现的，只要付出努力，理想的种子就会生根发芽。只要坚持梦想，在人生的道路上就会激励我，鞭策我振作起来，做个生活的“强人”。

　　我相信，只要我心中有理想，并且为着这个目标去努力，我的梦想就必定会实现。我的梦想能够实现，千千万万个人的梦想能够实现，那么中国梦也就实现了，那么我们的祖国就将走上繁荣富强之路，成为世界上一颗最耀眼的明珠，你们说是吗？

希望六年级作文7

　　记得，李可染曾说过：“踩着别人的人脚印，最佳结果也只能是亚军。”这句名言启迪了我，让我知道了在“人生”这条长路上，想要成为冠军的无上诀窍。

　　每个人都渴望成功，成功并不是你想像的那么艰难，也并不是嘴上说说的那样简单。但是，假如我们只会模仿，不会创新，那么你最好的结果也只可能是亚军。有时，甚至可能失败，不成功！

　　记得在上五年级那年，学校有一项“英语展风采”的比赛，我和小伙伴们一起报了名，但是并不知道要表演什么？当我们看到别人表演英语话剧，很吸引人。于是我们也报选了这一项。在排练的过程中，我们没有像其他小组那样顺利，出现了很多的状况。因为，这项话剧表演只是我们一时的心血来潮，模仿他人的。是踩着别人的脚印，用了别人的创意来进行的，完全没有自己的灵感和创作。在比赛的那天，我和小伙伴们告别了成功，迎接了失败。回到班级以后，老师语重心长地对我们说：“你们以后一定记着：踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这件事和这句话，在我的脑海里不能忘记，也正是因为李可染的这句话，让我明白了，成功需要创新。

　　在成长的道路上，我永远不会忘记李可染的这句话，这句话将会伴随我的一生。创新是成功的一大要元素，只有学会创新，不去嚼别人剩下的，不走别人走过的路，那么冠军和成功或许会离你更进一步！

希望六年级作文8

　　今年植树节前的一个星期天，孩子打电话说他们班有个学生家长送给他们班三棵果树苗，老班让他们在植树节这天种在校园里，并要求每个人把自己的梦想写在一张纸上，装在玻璃瓶里，连同树苗一起种下去，高考结束，也就是三年后再挖出来。我一听，很感兴趣，连忙问：“你的梦想是什么？”孩子说：“我还没想好呢！等我想好了告诉你。”我扫兴地说：“那你想好了，用手机短信发给我，我真的很想知道呢！”孩子笑着说：“一定发给你！”

　　种下梦想，让它和树苗一起抽枝长叶，孩子们会怀着希望去呵护自己的梦想，呵护陪伴梦想一起成长的小树苗，这里面不能不说蕴藏了一位教师的智慧。三年，一棵小树苗经不经得住风吹雨打，它能不能长成大树，都是未知数。而正是这未知的尝试，会教给孩子们面对现实：为梦想努力付出，却不见得可以开花结果。它也许没缓过苗就夭折了；再或者，它在生长的过程中枯萎了。至少，孩子们会意识到：守护梦想并不是一件轻轻松松的事。但无论如何，付出了，就无悔了。 对每一个孩子来说：无论他的梦想是什么，只要他在追逐梦想的过程中收获了开心快乐就好！小树苗的成长过程和一个人的成长过程何其相似！孩子的成长过程中，风雨是必须的，痛苦和失败也是必须的，没有人可以避免，正如一棵一经植下便再无选择余地的树苗一样，水源、空气、阳光，都不是它自己能够掌控的。但它会适应，它会让自己尽快地融入所处的环境，最大限度的为自己生命所需做着努力；不过，适应也有可能成为它致命的打击，就像《桃花心木》那篇课文里那位植树人说得和做得那样，是适应了依赖，还是适应了自己找水源，这才是一棵树能不能成材的关键。而作为一名家长或老师，如果在孩子追梦的过程中，尽快、尽早的让孩子学会像小树一样自己找水源，那么，我们应该是成功的。

　　我想对每一个孩子说：向着梦想的方向快乐地奔跑吧，虽然会跌倒，会受伤，但是，希望就在前方。只有学着笑对疼痛和失败，你们才能长大！加油！

希望六年级作文9

　　倘若时间能停留在这一刻，我会很高兴。

　　人世间的荣华富贵，

　　谁不想拥有？

　　但不是谁都曾拥有。

　　这世界尔虞我诈太多，

　　若能让所有人都净化心灵，

　　变得纯洁，

　　那我们将不会提心吊胆地生活。

　　人世间啊，

　　有的人纯洁，

　　有的人罪恶。

　　倘若所有的罪恶都能化为乌有，

　　将是我们共同的心愿！

　　人类啊，

　　觉悟吧！

　　我们这个世界没有太多好人了，

　　在这风平浪静的时候，

　　时间若是定格，

　　那该多好！

　　没有战争，

　　世界和平，

　　这是所有人们的心愿。

希望六年级作文10

　　“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”每听到这首饱含深情的歌曲，我就会想起敬爱的王全周老师。

　　他今年50岁左右，身材矮小，黝黑的脸，皱纹早已爬满额角。两鬓也染白了霜花，明亮的眸子，炯炯有神。但他在我心中很高大、美丽。

　　王老师是我的启蒙老师。19岁那年，风华正茂的他，高中毕业后，就在故乡做了一名民办教师。他的同事们，有的嫌当教师清贫，毅然去了东南沿海城市淘金。现在，有的腰缠万贯，有的成了企业的老板。可他干一行爱一行，三十多个暑往寒来，他默默坚守在教学的第一线，以满腔热忱忘我工作。风雨中，他背着生病的孩子向医院赶；耐心排除孩子世界中的小小纠纷；炎炎盛夏，他不顾蚊虫的百般叮咬，在灯下潜心备课；数九隆冬，他的手冻出一个个血泡，仍醉心批改学生的作业。王老师和蔼可亲，举止文雅，说一口流利的普通话。总以为他是从大城市来的。特喜欢听他朗读课文，一篇平淡的文字，他读得顿挫抑扬，舒缓处如春风拂过百花丛；高昂处似一颗颗珍珠落进玉盘。我的心随着他感情的潮水上下翻飞。一堂堂精彩的语文课，像磁石一样深深吸引我。闲暇时，他给我讲三国及水浒的故事；教我们读唐诗宋词；带领我们亲近自然，放飞心灵，捕捉写作的灵感。正是他在童稚的心灵里埋下文学的种子。

　　这多么多年，王老师像一盏灯，指明我前进的航向。那年中考失败，我躲到自己的房间里，每天以泪洗面，无法从失败阴影里走出来，我打算要放弃学业，到南方城市务工。王老师得知后，冒着倾盆大雨匆匆赶来，看到日减消瘦的我，痛在心头。他帮我找失败的原因，谈人生理想。他的语重心长的话语如阳春三月的日光，驱散我内心的自卑的阴影，抚慰了我受伤的心灵。我擦干泪，重整旗鼓，决定背水一战。后来，我考上了师范。毕业后，庆幸是和王老师同在一所学校教书。他已是学校的校长。每次，他听我的课，总会一针见血指出教学中的不足，帮我改进；当我写字潦草时，他提醒到；“写字如做人，一笔一画都不能随便。”他用实际行动潜移默化我，努力工作，别误人子弟。在他的指导下，多少年轻教师成了县级教学能手。

　　“当教师要对得起自己的良心!”王老师是这样说的，也是是这样做的。家中老父亲患上严重的胆囊结石，疼得几次晕过去。每天他奔波于学校与医院之间，白天给学生上课，夜晚看护老人。他的眼睛熬得红肿，布满血丝；背比以前弯曲更深了；头发似乎在一夜之间全白了。一天，他又拖着疲倦的身躯，颤巍巍地给学生上课。由于血压太高，重重摔倒在讲台上。手臂被磕破了，我去扶他，他破涕为笑说；“没事。”每次开会，为了省十几元摩托车油钱，他总是骑着自行车去。同事们嗔怪道：“您看看，咱镇里的校长，有几个骑自行车的？也不嫌土气？”他笑着对我们说：“现在，不是提倡低碳吗？骑自行车既环保又能锻炼身体。”我们无言以对。但在每期的账目公示中，才知他为学校节省了一笔不小的开支。

　　“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”王老师，您把生命中最灿烂的年华，无私奉献给家乡的教育事业而无怨无悔。还要为孩子们燃尽最后一缕烛光。这就是一位乡村的教师情怀!王老师，您平凡而又伟大。您的精神，难道不值得我们学习和推崇吗？