我发现一些教育之类的专业领域起名都有个规律，就是在末尾加一个学字……例如天文学，地理学，光学，哲学

Question

我发现一些教育之类的专业领域起名都有个规律，就是在末尾加一个学字……例如天文学，地理学，光学，哲学这到底为什么呢？有什么特殊的含义吗？因为人类自定义概念的标准，有高难度所以多叫一个学在末尾提示说明？害怕别人不知道这是很复杂需要学习的行业？弱弱的问，语文怎么不叫《语文+学》有很多学术领域也不一定有学，无可无不可的可有可无，无关紧要。代数可以叫《代数学》吗？几何图形理解起来可以换句话说，照本宣科的翻译成《多少什么东西学》有这样的翻译案例……吗？我觉得韩国文字，眼花缭乱，大同小异，分不清谁是谁？但对方确确实实是可以合理化正常使用的！文字太复杂勉强可以牵强附会的去认同，逼迫接受认可，而一个体系的观念，比如《观念》照本宣科翻译成其他语言是否会把单个词需要独立解释出长篇大论的一句《观察念书是代表认知的看法立场》那么比如一个人建议说把湖南话当标准，又有一人建议把四川话当标准，广东话表示不服！后来选来选去认定了《北京话》中规中矩最普通当基础，应当广泛推广，我就问，如果我用拼音写出一段文章，鲁迅穿越来看的话，他会理解内容是什么意思吗？

Answer 1

加一个学字，可以理解成学问，是指整体的系统的学术体系。看你问了那么一大堆，甚至对中国汉字和语言产生了疑问，气氛加悲哀啊，你是典型的没会走就会跑啊。知识体系不完整有疑问可以理解，但是你歪曲理解了很多知识，甚至觉得别国语言好，实在不能忍啊。语文之所以不加学，是因为语文是我国对语言学科的俗称，语言文字，它的上级学科是语言学了解过没。代数的上级学科叫数学了解没，几何的完整称谓是几何学了解没。至于你对语言也好翻译逻辑也好提出的问题，很幼稚好么。语言文字的使用是有强大的历史沉淀的，它是各种使用人群经过许多许多年的创新总结，积累下来的知道不。任何一门需要都有它的独特性，对事物理解的差异性，所以，才会有国家种族地域文化的区别，但是这里面的智慧你无法想象。最后，给你科普一下，中国文字语言的结构性，合理性，科学性，逻辑性，概括性，每个文字的演变，发音的丰富性，是世界领先的。无知可以，学习就好，但是无知当被盖，悲哀