修改病句习题（成分残缺或多余）
学校开展的感恩活动，掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。这句话到底是哪里出了问题啊！我怎么找不出啊！是不是同学之间互帮、互助、互学、互进，这里出了问题呢
如果你把“掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进，”删掉就发现句子问题出在哪里了。这句话的主语是活动，所以“增进了彼此的友谊。”里面还得再加个“同学之间”。
改过的是：学校开展的感恩活动，掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进的良好风气，增进了同学之间的友谊 (之前之间后还有个彼此，语意重复了，汗一个）。
加点东西进去----掀起了同学之间互帮、互助、互学、互进的友爱之风
辨析并修改病句之成分残缺或赘余
（只用一个“越”不行，应该是“越……越……越……”前后相连。“大”前加上“越”字，“本身也”后加上一个“越”字。）5,成分赘余，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语多余和滥用介词等。（1）我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝...
2017中考语文:基础知识——修改病句(成分残缺赘余)
1、成分残缺 (1)缺主语：例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”)(2)缺谓语：例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(或去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着)(3)缺宾语：例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬...
修改病句,选出对的一项,这是成分残缺赘余的病句题,请说明错的成分残缺赘...
A项生灵即百姓.人民的意思，和人民重复。B项拙见意为谦词，自己的见解，和我的重复。C项堪忧意为令人担忧，和令人重复
三上修改病句题目及答案
一、常见的病句有以下几种情况：（一）成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。答案：爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。答案：上课的时候，同学们发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。答案：同学们要保持校园环境的整洁。4、得了第一名。答案：小华得了第一名。（二...
三年级上册语文修改病句
三年级语文上册修改病句练习题汇总修改病句一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到"三好学生"奖状，高兴极了。6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的...
修改病句成分残缺的例子?
1、缺主语。例：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。解析：“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”2、缺谓语。例：这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。解析：“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了 3...
怎样把握修改病句中的“成分残缺”部分
成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。 【考点指津】 一、成分残缺 (一)缺主语 1、滥用介词造成主语残缺。 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。
成分残缺的病句例子
1、下课了，在操场上玩游戏。修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。正确的句子：下课了，同学们在操场上玩游戏。2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。修改建议：“我”加在“看了”前面。正确的句子：我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。3、读了《我的...
病句之成分残缺或赘余
病句之成分残缺或赘余1 一、 成分残缺 (一)缺主语 主语残缺有以下几种具体情况: 1、滥用介词造成主语残缺。 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。 【例】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型...
成分残缺的病句例子及答案
1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。解析：“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了。”2、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。解析：“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们...
