本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点。裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展。（2）最早提出“教育心理学化”的主张。（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。C项正确。
A项：卢梭提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。与题干不符，排除。
B项：赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”、“传统教育代表人”、“科学教育学的奠基人”，以《普通教育学》为代表作，标志教育学作为一门规范独立的学科正式诞生。提出“四阶段教学”理论等。与题干不符，排除。
D项：康德是第一个把教育学作为一门课程在大学里讲授的人。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
最早提出“教育心理学化”主张的是( )。
【答案】：C 本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点。裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展。（2）最早提出“教育心理学化”的主张。（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。C项正确。A项：卢梭提倡自然主义教育思想...
首次提出教学心理化思想的是( )。
【答案】：C 本题考查教育学创立阶段的代表人物。裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。C项正确。A项：马斯洛是人本主义学习理论的代表人物。与题干不符，排除。B项：桑代克是行为主义学习理论的代表人物。与题干不符，排除。D项：干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
最早提出“教育心理学化”观点的教育家是( )。
【答案】：A 本题考查教育学创立阶段的代表人物和观点的对应。裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”，它的观点有：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展；（2）最早提出“教育心理学化”的主张；（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。A项正确。B项：卢梭的...
在西方教育史上,第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )
本题考查考生对裴斯泰洛齐教育思想的 掌握情况。在西方教育史上，也可以说在世界教 育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心 理学化”口号的教育家。所谓教育心理学化，就 是把教育提高到科学的水平，将教育科学建立在 人的心理活动规律的基础上。
教育心理化是谁提出的
裴斯泰洛齐。裴斯泰洛齐是慈爱的儿童之父，他提出教育的首要功能应是促进人的发展，尤其是人的能力的发展。裴斯泰洛齐最早提出了“教育心理学化”的主张。他也是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。
最早提出教育心理学化的是谁
最早提出这门理论的是裴斯泰洛齐。在西方教育史上，裴斯泰洛齐第一个提出教育心理学化，并在教育实践中探索以心理学为基础来发展人的能力的方法。从历史的继承性来看，裴斯泰洛齐的教育心理学化是从卢梭的自然教育思想中引申发展出来的。裴斯泰洛齐的突出贡献是把卢梭的教育适应人的本性的思想发展为教育...
首次提出教育心理学化的教育家是谁
裴斯泰洛齐。裴斯泰洛齐在《论教学方法》中首次明确提出使教育心理学化的设想，提出教育的首要功能应是促进人的发展，尤其是人的能力的发展。裴斯泰洛齐的教育心理学化包括教育目的心理化、教育内容心理化、教育方法心理化等内容。
评述裴斯泰洛齐“教育心理学化”思想。
【答案】：在西方教育史上，裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践中探索以心理学为基础来发展人的能力的方法。从历史的继承性来看，裴斯泰洛齐的“教育心理学化”显然是从卢梭的自然教育思想引申发展出来的。他在新的历史条件下，更加全面地发展了“自然适应性”原则，使其更加丰富。他...
首次提出教育心理学化的是谁
教育心理学化是裴斯泰洛齐提出的。裴斯泰洛齐（Johan Heinrich Pestalozzi，1746--1827）是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神，对教育革新的执着追求，在教育理论上许多独创的论述，不仅为世界教育发展作出了重要贡献，而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。教育心理学化...
将心理学引入教育的第一人
他是十九世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人，也是最早提出“教育心理学化”的人。他是第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。在教育学发展历史上，他是第一个使用心理学方法来分析教育现象，从目的、过程、内容、方法等四个层面上阐述了心理学视角...
