高中研究性学习过程记录册

Question

要有以下内容：
1.确定课题
2.选择这个课题的理由
3.课题陈述
4.开题报告
研究主题
课题名称
①选题理由（详细阐述本课题的价值或意义、是否具备研究条件）
②本课题的核心概念及其界定（对核心概念的范围、内涵进行说明）
③国内外相关研究的现状综述（简述别人在本研究领域或相关课题中做了什么，做得如何，有哪些问题解决了，那些尚未解决）
④研究的目标、研究的内容（本课题主要从哪几个方面进行研究）
⑤研究的计划与方法
⑥预期的研究成果
5.研究过程记录
资料出处（或访问对象）
活动目的（提出问题）
个人活动——收获
集体活动——收获
6.阶段总结
①总结你的初步观点和认识
②按照你的研究计划已经解决的问题
③下一阶段研究需要解决的问题
7.研究过程记录（与5格式相同）
8.结题报告
①描述你所研究课题的主要成果
②课题研究成果的最大特点
③本课题研究还存在什么问题

研究过程记录要多写几个，各位大师拜托了~~~

Answer 1

　　举例如下
　　有关近视的研究报告：
　　据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。

　　二、调查问卷
　　为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
　　1.你是不是近视?
　　A. 是的 B、 不是
　　2.你是如何近视的?（不近视的可不答）
　　A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
　　3 你近视多少度?
　　A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
　　4.你近视几年了?
　　A. 一年以下 B. 五年以下 C. 其它
　　5.你身边大部分同学近视吗?
　　A. 是的 B. 不是
　　三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
　　1 看电视距离太近
　　2 看电视的时间太长
　　3 所看电视的画面浓度太深
　　4 写作业时的姿势不正确
　　5 在光线太强的阳光下看书
　　6 在光线太弱的光下看书
　　7 长时间的在电脑前
　　8 不合理饮食
　　9 看激光
　　10 在车厢里看书
　　11 遗传因素
　　12 不认真做眼保健操
　　四、调查结果：
　　通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
　　五、建议
　　（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
　　（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
　　（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
　　（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
　　（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
　　（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
　　六、体会
　　为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人！
　　研究型校本课程开发中的指导教师是综合实践活动成功实施的基本条件和重要因素。本文结合我校两年多的校本课程开发的实践与研究，着重从教师的来源与构成、研究型校本课程开发对教师的挑战和要求、教师在校本课程开发研究中的角色变化、教师的指导范围和任务、教师在研究性学习活动中应注意的几个问题等方面论述了指导教师在研究型校本课程开发中的地位与作用。