小学六年级语文24课(金色的脚印)。正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十分感人。把它具体写一写

急急急!!

正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小……它们的样子越来越模糊,越来越模糊……直至看不到。正太郎擦擦“炙热”的眼泪,在爸妈的一句一句安慰下,慢吞吞的走回家。
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第1个回答  2011-12-10
正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小……它们的样子越来越模糊,越来越模糊……直至看不到。正太郎擦擦“炙热”的眼泪,在爸妈的一句一句安慰下,慢吞吞的走回家。 (啊~我才是正版啊)
第2个回答  2011-12-10
正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸还时不时的回过头来望着正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那双胖乎乎的小手,向小狐狸和狐狸爸妈们道别,小狐狸和狐狸爸妈们摇着尾巴,眼睛里闪烁出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢的走远,它们的身影越来越小,越来越小……它们的样子也越来越模糊,越来越模糊……直至看不到了。正太郎擦了擦留在眼眶中那“炙热”的眼泪,在爸爸妈妈的一句句安慰下,才慢吞吞的走回家。
第3个回答  2012-12-20
正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的眼神。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小;它们的样子越来越模糊,越来越模糊;直至看不见。正太郎擦擦眼角的泪水,在爸妈的安慰下,一步一步慢吞吞的走了回家。
第4个回答  2011-12-13
正太郎跑着跑着,一不小心踩到了悬崖边的积雪上,和雪块一起头朝下栽了下去,失去了知觉。老狐狸夫妇听见了正太郎 哎哟 的尖叫声,闻身赶来。他们看到了一个 雪人 ,上面只有一正太郎的脑袋。 老狐狸夫妇救人心切,用嘴巴强忍着剧痛把上面的雪块掉作,许久,它们的嘴巴被冻得通红。雪化了,正太郎汤躺在地上,脸上显示出焦急。老狐狸的眼神中带着急切,是乎像去就正太郎。于是,母狐狸舔着正太郎冷冰的脸蛋,公狐狸蹲在正太郎的胸脯上,舔他的下巴。正太郎似乎有点儿感觉,费力地睁开了双眼,看到眼前的一切,以崇敬的眼神望着老狐狸夫妇。 正太郎对老狐狸夫妇说,谢谢你们!正太郎感谢着自己的救命恩人。

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1. 《金色的脚印》这篇课文深刻地表达了父母对子女无私的爱。课文通过老狐狸和小狐狸之间感人的亲情故事,以及狐狸与正太郎之间建立起的深厚友谊,向读者展示了人类与动物之间能够和平共处的美好画面。2. 文中的狐狸父母展现了极大的牺牲精神,为了拯救被囚禁的小狐狸,它们不顾一切地寻找解救之道。老狐狸...

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生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类美好的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。

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正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小……它们的样子越来越模糊,越来越模糊...

《金色的脚印》的主要内容是什么?
《金色的脚印》的主要内容:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两...

金色的脚印【想像一下正太郎和小狐狸一家分别的情景】
正太郎看着小狐狸和家人团聚,他感到既快乐又有些伤心,小狐狸也依依不舍的看着正太郎,老狐狸慢慢的向森林走去,不时地回头望望。动物与人之间是多么和谐啊!

六年级24课《金色的脚印》的主要内容和中心思想
最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。中心思想:展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。同时,课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,表达了作者的创作意图...

六年级上册语文24课《金色的脚印》内容
《金色的脚印》两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。直到今天,不论喂什么,它都不吃。光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀...

六年级的24课的作文读后感200字以上。
但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个...

24课金色的脚印主要内容!
最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。金色的脚印”体现了人类对动物的关爱,体现了狐狸之间的亲情。这样的感情是非常珍 贵的,因此用“金色的脚印”来加以赞扬。还有 正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸冒着生命危险照顾小狐狸。因小狐狸...

《金色的脚印》主要内容
主要内容:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了...

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