《鱼我所欲也》重点字词翻译以及九年级下册的所有文言文翻译3Q~

如题所述

第1个回答  2011-12-04
没有

《鱼我所欲也》重点字词翻译以及九年级下册的所有文言文翻译3Q~
没有

鱼我所欲也重点字词翻译 鱼我所欲也重点字词翻译详细
《鱼我所欲也》亦:也、欲:喜爱、得兼:两种东西都得到、苟得:苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思、之:用于主谓之间,取消句子的独立性,无实意,不译、何不用也:什么手段不可用呢?用,采用、贤者:有才德,有贤能的人、豆:古代一种木制的盛食物的器具、呼尔而与之:呼喝着给他(吃喝)...

鱼我所欲也的翻译及重点字词的所有翻译
鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的,正义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时得到,那么我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的,但我所想要的还有胜过生命的,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我...

初三文言文的重点句和翻译
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可...

九年级下语文鱼我所欲也复习笔记(学生用)
第一层(从开头到“舍生而取义者也”):提出本文的论点。作者先讲一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要“舍鱼而取熊掌”,以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”的结论,这也是本文的主旨。第二层(从“生,亦我所欲也”到“是故所恶有甚于死者...

...死于安乐》《鱼我所欲也》的全文翻译和重点字词注释
然后知生于忧患而死于安乐也。”由此可以知道, 忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”鱼我所欲也 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。...

《孟子》两章文言文现象
1. 《孟子》两章,原文及翻译 原文 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也. 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何...

《鱼我所欲也》中,能概括全篇大意,表现其“舍生取义”的句子是什么?拜...
生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也.麻烦采纳,谢谢!

急求 鱼我所欲也 中 一豆羹 豆 、羹 解释
豆 是中国先秦时期的食器和礼器。大汶口遗址已有陶豆出土,流行春秋战国时期,开始时用于盛放黍、稷等谷物,后用于盛放腌菜、肉酱等调味品。羹 调和五味的汤 就是 ‘一碗汤’

鱼我所欲也的重点句是什么?得道多助,失道寡助相较而言哪个更容易考呢...
重点句:舍生而取义……这句。鱼我所欲也更容易考。得道多助,失道寡助 实质:施行仁政;作战中的内部团结,人心所向 最佳局面:天下顺之,全天下的人都支持、帮助(他)

相似回答