一下有：郑人买履，鹬蚌相争，画蛇添足，南橘北枳，井底之蛙，庖丁解牛，南辕北辙，杞人忧天，自相矛盾等等。
七年级上册语文书第十课论语十则前五条
第一则: 为人处事 第二则:为人处事 第三则:学习方法 第四则:学习方法 第五则:学习方法 第六则:取长补短 第七则:取长补短 第八则:怎样做人 第九则:怎样做人 第十则:怎样做人 相关知识 “乐”之解释 成语通假字 活用现象 古今异义 作者-孔子 第九则:怎样做人 第十则:怎样做人 相关知识 “乐”之解释...
七年级上册语文一共几课
\/1 在山的那边 2 走一步，再走一步 \/3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我 第二单元 6 理想 \/7 短文两篇 \/8 人生寓言 \/9 我的信念 10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界 第三单元 11 春 12 济南的冬天 \/13 山中访友 \/14 秋天 15 古代...
七年级语文上册论语十则,急!
第四则是学习态度,强调学习要和思考相结合,阐明了“学”与“思”的辩证关系。 第五则是学习态度,通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。 第六则是学习方法,学习态度、思想修养。强调随时都该反省自己。 第七则是学习方法和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有正确的学习态度。 第八则是...
七年级上册人教版语文文章主旨
科技的发展是否促进人的全面发展，应当这样来衡量，一是看人的平均寿命是否延长，二是看人的思维方法是否进步，三是看人的综合体能和智能是否发展，四是看人类在把握自然世界发展的水平。原始人擅长的是在丛林里的生存技能，或许还有我们缺乏的团结、勇敢，但我们发展的是我们的知识技能，我们会使用极为复...
七年级上册语文《论语十则》的解释
第七则是学习态度和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有正确的学习态度。 第八则是个人修养,强调怀有抱负就该有坚毅的意志。 第九则是学习态度,强调要惜时而学。 第十则是个人修养,强调要学会换位思考。 总共三类:学习方法,学习态度,个人修养. 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对...
语文版的七年级上册的论语六则 就是..
“善者”古义：优点，今义：善良的人 “从”古义：跟从（学习），今义：跟从（此古义变今义也是意扩大了范围）可以为师矣：“可以”：古义：可以（凭借）把，今义：可能、许可 是知也：“是”：古义：这，今义：表判断 同学，看到了没有？？？老师教初一的，你不合格啊。好好努力吧。
急!要七年级上册15道解方程,15道化简,15道四则混合运算
39．若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4得 2x2y+3xy2-x2+2xy，则这个多项式为___．40．-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=___．41．当a=-1，b=-2时，[a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]＝___．43．当a=-1，b=1，c=-1时，-[b-2(-5a)]-(-3b+5c)＝___．44．-2(3x+z)-(-6x...
七年级上册语文《寓言四则》教学设计
七年级上册语文《寓言四则》教学设计 篇1 教学目标 ①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。 ②分析故事情节。 ③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。 ④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力。 教学重点 ①分析故事情节。 ②多角度概括寓意。 课前准备 学生:熟读《智子疑邻》、《...
七年级上册语文学海风暴的文言文理解
1、项为之强项： 颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端 果，果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林 林，树林 5、兴正浓兴： 兴，兴趣 6、方出神方： 方，正 7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶 8、必...
短文四则文言文
研讨与练习一阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意。 二联系上下文,解释下列横线的词。1。 7. 人教版初中语文古诗文言文大全 人教版七年级上册文言文翻译全集第一单元 5、童趣(沈复) 第二单元 10、《论语》十则 第三单元 15、古代诗歌五首 观沧海(曹操) 次北固山下(王湾) 钱塘湖春行(白居易)...
