《有的人》课文用了什么的修辞手法
对比的写作手法
有的人课文运用了什么手法
首先，许多课文会使用比喻和隐喻等修辞手法。比喻是通过将两个不同的事物进行比较来帮助读者理解，例如，“他是一个大熊猫，懒洋洋的，喜欢吃竹子”。而隐喻则是通过暗示来表达意思，例如，“他是这个公司的支柱”。其次，有些课文会运用对比手法。对比是将两个相似或不同的事物进行比较，以突出它们的差...
【有的人】中运用的修辞手法【除反复外】并举例子,拜托了
对比 课文内容记不太清了，就是把两种人拿来对比，很明显的。
有的人课文运用了哪些修辞手法。通过你读出了什么,通过读这诗发现...
有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。 诗人反复使用简明的对比手法来写两种人,两种人生选择和两种人生归宿, 讴歌了鲁迅
有的人的最后一句话运用了什么修辞手法?
《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法。这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了紧张、危急的气氛,歌颂了战斗在手术台前的白求恩大夫的崇高品质和伟大的国际主义精神。 二.拟人。 《大海的歌》使用了拟人手法。题目把无生命的大海当作有生命的“人”,能...
诗人臧克家在有的人一诗中采用了怎样的手法热情歌颂了鲁迅先生的...
有的人 对比手法 《有的人》臧克家 ——纪念鲁迅有感 课文插图 有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着。有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人 俯下身子给人民当牛马。有的人 把名字刻入石头，想“不朽”；有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。有的人 他活着别人就不能...
《有的人》的写作背景是什么?
⑤他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举的很高，很高。这句话运用对比的修辞手法，将为人民的人的结果和与人民为敌的人的下场做了对比。与人民为敌的人，人民会起来反抗他，将他打垮；为人民的人，人民会崇拜他，敬仰他。
藏克家的《有的人》的主要内容和中心思想
1、主要内容：诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比，在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。2、中心思想：本诗通过反动派势力与鲁迅先生俯首...
人物描写一组课文运用了哪些修辞手法?
用了比喻的手法，拟人4
初一语文 伟人贾里的 语文题~
示例:这句话用了比喻的修辞手法,生动形象地表现出两个弟弟顽皮沟气、活泼可爱的特点,表达了作者对两个弟弟的喜爱之情。 4、围绕“引出下文”或“承上启下”回答即可。 5、***1***我和弟弟走窗户,爸爸包容我们。 ***2***爸爸鼓励我读书。 ***3***我扮公主闯了祸,爸爸宽容我。 ***4***爸...
