六年级现代文品读文言文点击第一学期第十课答案

如题所述

第1个回答  2011-10-16
一、基本积累
【1】an,马鞍;lan,波澜;han,酣睡;duo,堕落;lai,赖皮;zhu,拄拐
【2】略
二、熟读精思
(1)第一首是静态描写,突出了山的高耸入云;第二首是从动态的角度描写的,突出了山的连绵起伏,气势磅礴;第三首从赋予出以支撑,突出了山的险峻。
(2)区别在毛泽东的《十六字令三首》中不要下鞍,而民谣中却要下鞍。写出了红军的勇往直前,人们屈服于高山峻岭。
(3)从“倒”“卷”“翻”“刺”“拄”“奔”这些词语能体会出,生动形象的写出乐山的气势磅礴和连绵起伏,顶天立地,更写出了红军的英勇善战。/这些词巴山写的活了起来,具有顶天立地的作用。
三、能力展示
(8)山清水秀,山珍海味,崇山峻岭,漫山遍野,湖光山色,地动山摇,稳如泰山,放虎归山
(9)高而险峻的山上长满了碧绿的树木,空气特别新鲜,清新的风儿吹来,使人心旷神怡。山就像一把巨大而尖锐的长剑,雄伟壮观……它霎时间把天给刺破,但剑刃竟然还是完好无损的。只听见天空一阵巨响,掉下了一丝云彩,就当天块压到房顶时,却不断变高了,抬头一看,原来是山将这天空给支撑住了,山成了人们的撑天柱……追问

呜呜呜,都晚了。。。。现在我要后面拓展的答案行吗

追答

我发了啊

追问

e .........

第2个回答  2011-10-16
咳咳!
an,马鞍;lan,波澜;han,酣睡;duo,堕落;lai,赖皮;zhu,拄拐。
这三首诗中分别是从山的高度、形状和山势来写山的。各自突出了山的高耸、雄伟和险峻。
就打这几题吧,我懒得打了。补充:我做的可能是错的,毕竟我也才预备啊~~~
第3个回答  2012-03-21
自己做吧
第4个回答  2011-10-16
题目有没有撒,。。?
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