在中国人失掉自信力了吗中找出本中的论据说说它们在论证中起到的作用...
论点:中国人失掉自信力了;信地、信物、信国联 一味地求神拜佛。论据是:中国人失掉的是他信力,不是自信力;中国人在发展自欺力。“他信力”、“自欺力”这是作者在本文里特地造的两个新词,用“自”和“他”,“信”和“欺”两对反义词衍义造成的。这是一种修辞手法,这两个新造的词和原词...
中国人失掉自信力了吗人选文的开头作者反复强调是事实有什么作用
作用是:开篇摆出对方的论点和论据,为下文通过反驳论证来批驳错误的论点作铺垫,主要采取反证的论证方法。本文是一篇驳论文.批驳的是“中国人失掉自信力了”这一悲观论调,这一悲观论调的要害是“以偏概全”,正如鲁迅指出:“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,偏若加于全体,那简直是诬蔑”.作...
中国人失掉自信力了么?整篇文章的论证思路
最后,作者针锋相对地提出正面论点:有并不失掉自信力的中国人在。作者举出了自古以来的事实和现在的事实作为论据,使正面的论点立于不败之地。正面论点的确立,又是对论敌论点的间接驳斥。最后,作者用了一连串的比喻,启示人们擦亮眼睛,从本质上看问题,识破敌人的伪装,同是看到中国人民并未失掉自信力...
中国人失掉自信力了吗一文中在文章开头,作者为什么承认对方说的是...
本文是一篇驳论文。批驳的是“中国人失掉自信力了”这一悲观论调,这一悲观论调的要害是“以偏概全”,正如鲁迅指出:“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,偏若加于全体,那简直是诬蔑”。作者以现实为纬,以历史为经组织材料,开头始于现实,摆出对方论据(第1自然段),紧接着引出对方论点...
中国人失掉自信力了吗中作者如何立论的
2 后文根据这些事实揭示悲观论者早已失掉了自信力,只有他信力,现在是在发展自欺力。进而指出这些事实是部分事实,历史和现在的事实都证明我们有并不失掉自信力的中国人在,斥责了对方观点。二 对方的论据是事实,但只是部分事实,对方谬误的薄弱环节在于论证犯了以偏概全的错误,抹杀、无视另一方面的...
中国人失掉自信力了吗 对方的论点?论据?
事实论证来证明“我们还有不失掉自信力的中国人在”,他们有自信,“不自欺”(这一段的中国人指的是在共产党领导下的广大人民群众)倒数第三段是个过渡段,承上启下 最后一段很关键。“中国人”指的是那些自信的中国人“脂粉”指的是蒙骗人的假象,“状元宰相的文章”指的是国民党的错误舆论 ...
“中国人失掉自信力了吗”一文的中心论点是什么?文章是如何提出中心论点...
这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨...
略析鲁迅《中国人失掉自信力了吗》的论证艺术
本文通过对“中国人失掉自信力”的论点的驳斥,揭示了中国人并没有失掉自信力的深刻道理,颂扬了“民族脊梁”们坚韧不拔的意志。(1)主要特点 文章用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方谬论。对方的论据确是事实,问题在于这些论据不能证明论点,就是说,论证上不合逻辑...
大学语文中的<中国人失掉自信力了吗>中所用的比喻及其表达作用
我只跟你说个总体的,具体的嘛,例子容易找,表达也很容易,不要太懒了嘛!比喻用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象,使说理更透彻;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得浅显易懂。
中国人失掉自信力了吗?作者提供观点的依据是什么
论据是论点的根据,是用来支持论点的。错误的论点,往往会建立在虚假的、错误的论据之上。发现并驳倒这样的论据,对方的论点也就站不住脚了。这种从反驳对方论据入手来揭示其论点错误的驳论方式就是驳论据。论证是从论据到论题的推演过程。通常是通过推理形式进行,有时是一系列的推理方式。如果找出这个过程...