“没有规矩，不成方圆”，幼儿时期是习惯养成的关键期，要使幼儿养成良好常规习惯，要做到：
1.洞察班级幼儿的个性。教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并且结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。
2.建立平等的师幼关系。在常规建立初始阶段，教师应从“发令者”的位置上走下来，从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来，不要板着面孔，即使是老师犯错时，也应向孩子们赔礼道歉，给孩子以公平、平等、合理的受教育环境。
3.正面引导，善于鼓励。孩子的成长就是在失败犯错中不断学习的过程，作为老师要善于发现孩子们身上的闪光点。在常规教育中，教师也要多从正面引导幼儿，树立幼儿的自信心，对孩子正确、良好的行为及时给予鼓励和肯定，久而久之使之巩固、以形成良好的习惯。
注：幼儿日常的行为常规包含了3个方面。首先是幼儿的生活常规，包括了入园、洗手、端凳子、如厕、吃饭、睡觉等；其次是幼儿的活动常规，包括了桌面玩具、大型器械、户外游戏、早操等等；最后是幼儿的学习常规，包括了坐姿、发言、阅读、观察记录等。
如何培养幼儿常规
培养幼儿常规方法如下：1、理解幼儿的心理特点与发展要求，制定可行，有效的教育措施，三岁以前的幼儿喜欢行为的模仿和重复，因此幼儿教师应时刻注意自己的言行举止，给幼儿树立良好习惯的榜样。2、稳定幼儿情绪，初步适应园内集体生活，刚入园的幼儿，哭闹现象严重，因此幼儿教师需耐心劝导，玩具吸引，用故事...
如何培养幼儿常规和行为习惯
重要的是重复与坚持。培养习惯需要时间和重复，给予幼儿足够机会适应与巩固期望的习惯。记住，耐心与时间是培养幼儿常规与行为习惯的关键。通过积极引导与正面激励，帮助幼儿建立良好生活习惯与行为模式。
如何培养幼儿良好的常规
方法：1、简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。2、简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。3、简单的事情高效做。有效激励与肯定，对幼儿的正面行为进行强化，提高孩子行动的积极性和有效性。让...
如何对刚入园幼儿进行常规培养
1、入园常规。通过故事和情景表演的方式，让孩子学会跟人打招呼，尝试说早上好、再见、谢谢等礼貌用语。平时在孩子来园和离园时多鼓励孩子开口；2、排队常规。组织孩子排队的时候队伍不能过长，可以分小队，排队要一个接一个，不能推搡、打闹；3、洗手常规。通过儿歌和洗手律动来教会小朋友正确的洗手方...
幼儿园应该怎样做好常规工作管理?
1， 做好班级管理工作,首先要创设宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围,这对班级子的常规形成十分重要。教师每天应该主动热情地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与交流。2，除了继续创设和谐温馨的家庭式氛围以外,还应该注重幼儿主人翁意识的培养。如在环境的创设...
如何培养幼儿的常规
培养幼儿的常规方法如下：1、在环境创设中渗透常规提示 教师可以将班级的常规要求用绘画作品、照片、图示、文字符号等形式展现在幼儿的活动环境中，提示幼儿遵守常规。例如：幼儿进餐后常常忘记需要做的事情，面对这种情况，教师可以将摆放餐具、进餐、漱口、擦嘴等几件事情用照片记录下来，张贴在教室的墙面上...
教育活动中如何维持幼儿常规
4、借鉴好的、适合幼儿年龄特点的方法。记得以前看到过一名教师的教育随笔，是与培养幼儿常规有关的：老师拿了两个洁白的瓷盘，一个盘子里盛上清水，另一个盘子是空的，饭后，老师请孩子们每人吐一口漱口水到空盘子里，孩子们觉得很新鲜，饭后每个孩子都兴高采烈地吐了一口漱口水，等全班的孩子吃完饭...
如何培养幼儿良好的课堂常规?
2、课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。3、双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。4、老师讲，专心听，勤思考，不走神。5、答题发言举右手，未点名时请安静，6、老师同意站立正，慢慢说，大胆讲，有条有理答清楚。7、同学发言闭口听，如有问题再补充。8、做作业，莫粗心，仔细读题写...
如何培养幼儿良好的学习常规
培养幼儿良好的学习习惯是家长和教师共同努力的结果。以下是一些培养幼儿良好的学习常规的方法：1. 设定合理的学习目标：根据幼儿的年龄和能力，制定一些合适的学习目标，帮助他们建立学习的方向和动力。2. 创设适宜的学习环境：为幼儿提供一个安静、整洁、温馨的学习环境，有利于他们集中注意力和保持专注。3...
幼儿的生活常规在家要怎么培养?
在家庭环境中培养幼儿的生活常规是孩子成长过程中的重要一环，它有助于孩子形成良好的生活习惯和自我管理能力。以下是一些实用的方法，以便家长能够有效地在家庭环境中培养幼儿的生活常规：设定固定的作息时间：为孩子制定并坚持固定的起床、用餐、玩耍、午休和就寝时间。这有助于调整孩子的生物钟，使之内化...
