我是一名大三的学生,学国际经济与贸易的,想考研,但是我还有点迷茫,不知道选什么专业好

我之前成绩不是很好还有挂科,所以我想利用考研来再奋斗一次,可能会很辛苦,但是我一点都不怕。也有信心,但是就有点徘徊,请高人指点一下,谢谢了!

第1个回答  2011-11-06
主要还是看你的兴趣,如果你真的对这一专业很有兴趣那建议你可以考考,但是如果主要是想找份好的工作,还是建议你工作,因为国贸这一专业企业什么的最主要还是看重经验,实际操作很重要
第2个回答  2011-10-26
经济类的都可以···

如果有哪些科目比较差,避免不了的话,就选择一个专业不需要念此科目的··本回答被网友采纳

我学的是国际经济与贸易,考研考什么专业比较好
在国际经济与贸易领域,我建议考研可以选择世界经济、国际商务、国际贸易学、金融、会计等专业。这些专业的学习内容与我所学专业有一定的衔接,有助于深入理解和应用相关知识。例如,世界经济专业可以帮助我们更全面地了解全球经济的运行机制,国际商务专业则侧重于跨国公司的运营策略,国际贸易学则深入研究国际...

我学的是国际经济与贸易,考研考什么专业比较好
1、学的是国际经济与贸易,考研考国际贸易学、国际商务、会计、金融等经济类和管理类的专业比较好。当然也可以报考法学等其他专业。2、选择报考专业主要看自己的兴趣和备考的难度。3、建议先确定报考的目标学校,然后去查看学校公布的专业目录即可了解。

我是学习国际经济与贸易的,已经大三了,想考研,但不知道考什么专业的...
1、可以考虑报考经济学、国际贸易、会计学、企业管理、审计、金融等相关专业,因为有基础。2、还可以考虑报考专业学位如金融硕士、国际商务硕士、会计硕士等。3、当然,也可以跨专业报考教育经济与管理、行政管理、心理学、社会学、传播学等。4、报考专业的选择:一看兴趣,因为兴趣是学习的持久动力。二看...

国际经济与贸易考研可以考哪些专业
1. 国贸专业的学生在考研时,可以选择经济学、财政学、国际贸易学、会计学、财务管理、企业管理、审计学、金融学等相关的专业,因为这些专业与国贸有密切的基础知识联系。2. 此外,也可以考虑攻读专业学位,如金融硕士(0251)、应用统计硕士(0252)、税务硕士(0253)、国际商务硕士(0254)、保险硕士(...

本科学国际经济与贸易,想要考研,理论经济学和应用经济学哪个更实用...
综上所述,对于想要在国际经济与贸易领域深入发展的学生而言,选择应用经济学作为考研方向,能够更直接地将所学知识应用于实际问题解决,提高就业竞争力。当然,理论经济学同样重要,它为应用经济学提供了坚实的理论基础。在实际学习和研究中,两者结合运用将更加有利于个人职业发展和学术研究。

本科专业是国贸,考研不知道考什么专业好
选择考研专业时,如果本科专业是国际贸易(国贸),考虑经济类或管理类的专业可能较为适合,因为这些建立在已有知识基础上,能够深化理解,促进专业发展。在寻找目标专业时,建议直接查看招生单位发布的硕士专业目录。通过目录,可以了解到各个专业的名称以及相应的考试科目,这有助于初步筛选出符合自身兴趣和...

读国际经济与贸易专业的 女孩子,如果出国读研的话,选什么专业比较好...
如果读商学院的话可以选择会计、金融、市场营销、人力等(后面两个专业开设的学校较少)然后国贸本身也有这个专业的,International Business,一般译作国际商务,但是开设的学校也比较少 理工科就算了吧,不太合适,其他的还有教育学、心理学也都是很好的,但是以LZ目前的状况需要补一下专业课~希望有用~~...

本科专业是国际经济与贸易,想考研,但是不知道怎样选择专业和学校,希 ...
本科专业是国际经济与贸易,想考研对口专业可考虑国际贸易或国际商务。至于你了解到国贸专业直接就业好,也有这么一种说法,主要是可以尽早积累经验。但问题是本科生和研究生竞争高端一些的岗位,一般来说还是相对劣势的。其实,专业没有好坏之分。你知道国贸专业在80、90年代,也可谓红极一时。从本专业也...

国际经济与贸易考研可以考哪些专业?
国贸专业的,考研可以考经济学、财政学、国际贸易、会计学、财务管理、企业管理、审计学、金融学等相关专业,因为有基础。还可考虑报考专业学位如0251金融、0252应用统计、0253税务、0254国际商务、0255保险、0256资产评估、0257审计、1253会计等硕士。当然,也可以跨专业报考。

本科国际经济与贸易,考研纠结两专业。请问国际商务与国际贸易学有什么区...
首先需要明确的是,国际商务属于专硕项目,而国际贸易学则属于学硕项目。通常情况下,专硕的学习周期为两年,而学硕的学习周期为三年。学硕的主要目标是培养未来的学术研究者,而专硕则更注重学生的实践能力和就业能力。在实际教学过程中,无论是学硕还是专硕,课程内容和教学方法往往差异不大。因此,对于学生...

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