问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。找出句子的主要部分，“谁”“什么”“是什么”或“怎么样”，对这部分予以保留，删掉次要部分。
1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素；
2、保留一些必要的附加成分；
3、否定句中的否定词要保留；
4、“把”字句、“被”字
缩句方法
一、缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？1、否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”。“不”必须...
小学语文缩句的方法
1、第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为：“表演结束”。2、第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。下面是需要保留的内容：（1）否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。（2）疑...
小学语文缩句的方法和技巧
关于小学语文缩句的方法和技巧如下：一、缩句的方法 1、分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着...
小学语文缩句最简单的方法和技巧
小学语文缩句最简单的方法和技巧如下：1、删掉“的”前面的形容词 缩句的时候我们要去掉形容词，一般形容词后面都会加“的”，所以缩句先找“的”。举2个例子：可爱的小白兔啃着红萝卜。可爱的小白兔啃着大大的红萝卜。我们找到句子中的“的”，第一句话有1个，第二句话有2个，找到之后把“的”前...
小学缩句七个原则缩句小诀窍
缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句。小学缩句七个原则缩句小诀窍如下：1、保留一些必要的附加成分。2、表示方位的词组作状语时应全部去掉。3、保留否定句的中的否定词。4、“把”字句“被”字句中的“把”和“被”必须保留。5、谓语后面的“看”，“了”，“过”应...
三年级缩句的方法和技巧
小学三年级语文缩句的方法 1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”――“铁球”，“怎么样?”――“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“...
小学语文缩句的方法
缩句有两种情况：第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。“把”与“被”“把”字句...
小学语文缩句的方法和技巧
缩句是把长长的句子，缩短为只有“主干”成分的短句的过程。大家可以给小孩参考下面的几个方法。一、要删去内容部分的关键字 1、“的”前面的修饰都删去。2、“地”前面的限制要删去。3、“得”后面补充的说明删去。4、数量词语要删去。5、表示方位，特定条件和环境词组，应该去掉。如“在……下”、...
小学语文里面的缩句有什么学习技巧?
使用代词：在缩句时，可以使用代词来替代前文提到的名词，避免重复。例如，将“小明的书包”缩为“他的书包”。调整语序：在缩句时，可以适当调整句子的语序，使句子更加通顺。但要注意保持句子的原意不变。注意标点符号：在缩句时，要注意正确使用标点符号，如逗号、句号等。正确的标点符号可以使句子更加...
小学缩句口诀
小学缩句口诀如下：小学语文缩句口诀是的前去，地前去，得后去，着、了、过要保留，数量词要去掉，地点词要去掉，相关信息如下：1、缩句是中文语法中一种常见的句式变换，也是语文学习中必须掌握的重要技巧之一。缩句的主要目的是将一个复杂的句子简化，以便更好地理解和表达。缩句的基本原则是保留句子的...
