孩子高一了厌学怎么办

如题所述

很多家长都会发现孩子步入高中之后,就没有初中的学习劲头了,对待学习的态度也越来越敷衍了,甚至还会出现不想上学的想法。这其实是因为高中的学习压力要比初中的大一些,如果孩子没有得到很好地疏导,就会产生厌学的心理障碍。
孩子高一了厌学怎么办
1、引起重视并及时搞清原因。孩子刚刚经历过初中升高中考试,就目前升学教育规模来讲,其难度不亚于高考,甚至比高考容易使孩子身心俱疲,产生重压之后的应激反映,从而演变成厌学情绪,如不及时疏导,可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚孩子厌学得原因,从而有的放矢针对性的解决。

2、与学校保持良好沟通,了解孩子是否适应高中生活,产生厌学思想是学业过重原因,还是新的环境让孩子暂时不适应?如果是前者原因,及时寻求心理疏导。
高中学习才开始,学业重应该不是真正原因,而是孩子可能对未来知识的产生畏难情绪,及时进行专业心理疏导即可解决;如果是后者,家长和学校配合,多进行家校和学生几方的情感沟通交流,在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主。
3、激发孩子的学习兴趣。看看孩子的兴趣点在哪里?用哪一种价值驱动效果更好,比如奖惩,爱和拥抱,兴趣,信任,规则等正向机制。这个要因人而异,每个孩子在意的点不一样,孩子被卡住的地方也不一样,找到这两点,就可以“对症下药”了。
4、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可他们不去上班了,所以我们可以把学习的重要性介绍给孩子,让孩子知道学习的重要性。

5、让学习带给孩子更多快乐体验。学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。
所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的,你如果喜欢而且愿意花时间去研究,那么渐渐地就会培养出兴趣,同时产生出学习的快乐因子,也就不会再厌学了。
高一孩子厌学的原因
1、看不到希望。平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
2、不知道为啥学。谁的青春不迷茫?要说真正的学习目的,又有几个人能说清?弄不清楚这个问题很正常,但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确,有一个明确的目标是努力的动力,十分重要。

但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,有这种想法的孩子,家长就需要注意了,因为孩子有可能走向放弃学习的边缘。
孩子出现厌学情绪,家长该如何正确引导
父母要努力营造民主的家庭氛围,倾听孩子心声,成为孩子的知心朋友,让孩子不开心时,有合理宣泄情绪的场所。
父母对孩子的期望要适度,使孩子通过努力能达到目标,而不产生太大的压力。相反,要给孩子适当减压,在学习过程中,家长让孩子有个轻松愉悦的心情。
尝试走进孩子内心。高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系,再加上叛逆期的影响,学生很容易出现厌学心理,家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。
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