思想品德课为什么同在一个省不能用一个版本呢?我们在教育方面不能统一...
目前有多个版本，现在已经修改了课程标准，有消息说可能会走向由人民教育出版社出版的版本！其实我觉得各个版本各有优点！我们原来使用粤教版，刚刚适应，现在又换成人教版，真麻烦！尤其是在梳理知识点方面，人教版更不好梳理！其实从种教材来看，我们思想品德变化最频繁！
说一说在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题
所以教师的道德素养、道德行为会直接影响着学生的道德认识、行为。也会影响着我们思想品德教育的效果。比如：我们经常教育学生要爱护环境，不乱丢乱弃、不不随地吐痰，要讲诚信考试不作弊，但是课后我们有很多老师自己却做不到：随地吐痰者有之、乱丢乱弃者有之、进修考试作弊者有之、看到水龙头流水视若...
2022年九下政治课本山西省印的和河北省印的一样吗?
2022年春季学期，山西省和河北省使用的初中政治课本，是根据教育部颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》编写的。这两个省份采用的教本相同，因为都遵循国家教育部的统一指导和要求，以确保教学内容和标准的一致性。初中阶段的政治课程，虽然在不同地区可能会有不同的教材版...
现今中小学教育,有没有思想品德教育这一课程的教材?
初中的叫思想品德 各年级都有教程，不过有不同版本，人教版、沪教版等等...
...语文课本,数学课本这些课本都是人教版的,只有品德课本是粤教版...
这个并不影响整体上课效果，大家使用的教材都是一样的，不存在孰高孰低，只不过版本不同罢了。俗话说得好，条条大路通罗马。虽然教材版本不同，但是教学上能够达成的目标都是一致的，不会耽误孩子们的学习。对于教材版本的使用，前两年国家都是放宽政策，允许地方上参与教材版本的编写，因而就出现了一些...
“说一套做一套”的品德教育,到底坑了谁?
这就是一个人思想品德教育缺失的表现。思想品德教育，说一套做一套，尤其在家庭成员之间已经酿成很大社会影响，有的人受过良好的教育，理应各方面都比较优秀，按照常人的理解，德、智、体、美、劳都应该全面发展，而实际情况下，许多真实例子是我们不愿看到的，比如，有的是受过高等教育的知识分子，虽然...
全国使用同一种小学教材吗?
江苏教育出版社编辑出版）、浙教版（浙江教育出版社编辑出版）、语文版（语文出版社编辑出版）等。同一所学校使用的教科书也可能不是同一个版本。如我们县的小学生使用的语文教科书是人教版的（也曾使用过语文版的），数学教科书是冀教版的，其他课程的教科书也是不同版本，还可能随时更换版本。
在思想品德课中开展道德部分内容教学时应注意哪些问题
我们能不能够根据这些孩子生理和心理的变化，有针对性的来设计我们的课程，设计我们的学习内容，把我们所学的东西和他们这个时期特定的生理和心理的情况结合起来，对于我们的思想品德课而言也是非常重要的，因为看起来这是一个特定的生理事情，但是由于这种生理的变化、心理的变化是一个急剧发展的时期，如果...
如何在思想品德课教学中实施素质教育
习惯是一个人行为的集中表现,养成良好的学习习惯,能培养各方面的品质和能力,最大限度地发挥自己的聪明才智。因此,在思想品德的学习中,为更好地落实素质教育目标,培养和提高能力,必须做到:①课前做好预习,自拟课文内容提要;②认真听课,听课中大胆质疑,并辅导他们做好听课笔记;③课后进行归纳整理,学会综合...
...再问说“。。。体现了思想品德课的什么观点”
1、 课前导入:展示学生小时侯与家人的合影,分别请大家来猜一猜照片上的人是谁? 【点明课题】:《我爱我家》 2、 活动一:“我说我家”。 我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样的,在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫“我说我家”。 【过渡】:对于“家”,我们...
