教育心理学之父是美国心理学家桑代克。
桑代克：
爱德华·李·桑代克(Edward Lee Thorndike 1874.08.31—1949.08.09)美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。
1903年，桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它奠定了教育心理学的发展基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。
他创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。本回答被提问者采纳
斯金纳
美国教育心理学之父是( )。
【答案】：D 1903年美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的著作，桑代克被称为“教育心理学之父”。题干的其他选项考点：高尔顿是遗传决定论的代表人物，加涅提出了学习的信息加工理论，华生是行为主义的代表人物。
心理学家( )被誉为“教育心理学之父”。
美国心理学家桑代克使心理学成为一门独立的学科，他于1903年出版了《教育心理学》一书，提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论，他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑，他也因此被誉为“教育心理学之父”。
“教育心理学之父”是()。
解析：冯特是世界上第一个心理学实验室的创立者,被称为“实验心理学”之父；桑代克被公认为教育心理学的创始人,被称为“教育心理学之父”，他使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科;弗洛伊德是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人；皮亚杰是儿童心理学、发生认识...
被称为“教育心理学之父”的是()。
【答案】：B 【解析】：1903年，桑代克出版《教育心理学》，这部著作是西方教育史上第一部教育心理学著作，桑代克被称之为“教育心理学之父”。
“教育心理学之父”是()。
A项：冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，他被称之为“心理学之父”。与题干不符，排除。B项：皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。与题干不符...
被称为“教育心理学之父”的是( )。
【答案】：C 1903年，桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它奠定了教育心理学的发展基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。
“教育心理学之父”是()
教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家桑代克出版了《教育 心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。1913 ~ 1914年，该书又扩充为 三卷本的《教育心理大纲》，奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体 系由此确立，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
被称为“教育心理学之父”是( )。
【答案】：D 1903年，美国教育学家桑代克的《教育心理学》是第一本以教育心理学命名的专著。桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )。
【答案】：C 俄国教育家和心理学家卡普捷列夫的《教育心理学》，是最早正式以教育心理学命名的著作。美国心理学家桑代克的《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著，故而被称为“教育心理学之父”。俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》)，被誉为“俄国教育...
被称为“教育心理学之父”的是()。
【答案】：B 解析：桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，也是教育心理学作为独立学科诞生的标志，因此被称为“教育心理学之父”。
