...什么书学生站起来说我没有喜欢的老师应该怎么回答体现教育机制?_百度...
我觉得你可以这样进行回答，你说我知道很多同学可能也存在这种情况，一说到书大家在脑海里浮现的都是课本，学习，作业，甚至是一些不好的印象和情绪，但是我今天问的是书不仅仅局限在这里，书有很多的分类，有科学，文学，故事，童话，美术，包罗万象，我觉得每个人一定有自己喜欢的书，只是你可能一时半...
我上课一被叫起来回答问题就紧张 回答的不好就很难过 严重影响上课效率...
其实我以前也是这样的，其实不一定我们不会，有时太想给老师留下一个好印象了，就会紧张，反而会出错，在回答问题之前不妨先深呼吸一下，调整好自己，告诉自己回答错也没有关系，老师提问的目地就在于检验我们的学习程度。尽量放轻松。也不要在乎同学的想法，都是一个班的，没人能保证自己不出错，自己...
...我如何努力才能每次老师叫我起来回答问题我都靠自己能
首先提前预习课文，提前联系课后练习题。学会组织自己的词汇。有自己的见解。其实，喊你回答问题，没有回答出来，没有什么丢脸的。自尊心在作祟。我们每个人都希望在别人看来是无所不能的。但如果你真的全部都能回答的话，你直接就不用上课了。
上课被老师叫起来回答问题,我多半是不说话的,如何克服这种障碍?
首先，这是你性格所决定的，既然你知道问题所在于你自己，明明知道问题的答案，站起来就说不出来，这是你太在意你自己的表现，你怕回答的不好，被老师，同学笑话。其实没有关系，可有大胆的说，就算说错了老师同学也不会怪你的 然后，多交一些朋友，和朋友交谈，相信也没有那样的表现吧，在朋友交谈...
为什么中国的小学生要站着回答问题呢?
该法规中明确规定中学生回答师长问话要起立。所以，学生站着回答问题不算体罚。但是如果老师有意让学生站立，就是体罚了。比如，学生回答不出问题，老师不让坐下；或者学生回答完毕之后，老师仍然让学生长时间站着。根据《义务教育法》第29条和《未成年人保护法》第21条，都明确规定“不得对未成年...
如何在课堂上鼓励学生回答问题
如何在课堂上鼓励学生回答问题 不久前我们开始施行先学后教的高效课堂教学模式,而在现实的课堂中,不可否认,大多数的学生由于各种各样的原因不愿意或者不主动参与学习活动,更不愿意在课堂上展示自己。我们刚开始施行先学后教的高效课堂教学模式,老师在成果展示阶段进行指导时,千万不要急于求成,而要根据上课内容的具体...
浅谈如何培养学生在课堂积极举手回答问题的好惯
其次是注意听同学的发言，同学在回答问题时要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对要如何改正，如果让自己回答应该怎么说。学生只有在认真听课的基础上，才能回答老师的问题。学生年龄小，好动易兴奋，注意力保持时间短，所以教师在教学中力求教学语言要儿语化和趣味性这样才能激发学生认真听的...
学生不爱举手回答问题,老师应该如何引导他发言?
1.老师要具体分析学生不举手的原因 为什么小学生到了高年级就不愿意举手回答问题，参与课堂互动？首先，我们老师要具体分析具体的问题。一个年级的平行班每个班的特点不同，学生个体也不同，所以需要我们老师的耐心。第二，上课不举手的原因大致如下。学生们不想在课堂上举手应对“冷藏”课程，看看优秀的...
...学生回答问题,他却不站起来,遇到这种情况你会怎么处理?
首先确认孩子是否因为临时的伤病不能起立。排除1之后，若孩子因为性格内向且不会回答你的提问，不好意思站起来，怕在同学面前出丑，我会说“好吧，在你的眼里我没有看到答案，但是我看到了努力”排除2、3，孩子就是因为调皮挑战你的权威，我会说“你在用另一种负面极端的方式耗尽你才华，可它伤害不了...
课堂上怎样不害怕老师,大胆举手发言?
二：推荐同学贡献他的思考成果，这一方法，主要针对心高气傲的学生，他们对普通的问题不屑回答，认为这没有思维价值，只有那些特别具有挑战性的问题才能激起他们的兴趣。这样就可以充分考虑这些孩子的心理需要，当一个问题提出后，给独立思考的时间，请那些积极举手的同学回答后，再多一个照顾环节，请同学再...
