请问是不是国家有规定，幼儿园的托费和管理费交给幼儿园，书费要交给老师,我看很多幼儿园都是这样的？
如果是这样，弊端太多了，我是因为每天放学回家习惯问他学校都有什么事情发生，孩子才告诉我的，如果不问那我家孩子就这样，直到老师再次说你家孩子的书费没有交，让交，我再告知已经交过了。他们才会核实，在给孩子书看。我的孩子在幼儿园上学，交托费的时候无人告诉我们要交书费，后来我以为还用原来的书，给学校致电，告知新的学期用新书要交给带班老师。交了书费，结果上学老师不给孩子书看，人家放学回家都拿着书学习了，我们没有，我找老师说，老师说是因为之前的老师没有写上我的孩子的名字，也就是缴费记录，学校是这样操作的吗？之后就是道歉，哎，无语啊，让孩子觉得我没交钱，还让我交钱，欲哭无泪啊我已经交过了，我希望可以调整制度。漏洞太多了，管理有些混乱！既然选择了你们的幼儿园，托费管理费也交了，不可能不给孩子买书，你们该给孩子看书看，书费也不会少给你们的，我从老师和院长的言语中能感觉到如果不交书费，就不给孩子看书。不是我们不交，交钱的时候你们并没有说书费的问题，另外我的书费还交了，是老师没有登记缴费记录。不人性化，要么一次收齐所以的费用，交费处说清楚，要么管理人性化些，不要间接的导致让孩子的心灵上有差别待遇！回到家说：“妈妈人家有书，我没有。人家小朋友放学都拿书回家学习了，我没有。”小小的心灵受到创伤，妈妈的心里也很难受，幼儿教育其实是很重要的。
请问是不是国家有规定,幼儿园的托费和管理费交给幼儿园,书费要交给老 ...
幼儿园只收保育费（上交财政）、代管费（幼儿园给幼儿购买学习用品，一学期一结，多退少不补原则）、伙食费（根据每个幼儿园的定价不一，收的费用也不一，而且每月要根据来园情况进行退费）其他费用一律不收哦！
托费报销国家规定
2.3周岁以下婴幼儿的保育费标准按照相应等级标准最高上浮40%全托(寄宿)班保育费标准可在相应等级日托班标准上最高上浮50%。保育费补贴办法：保育费补贴一律实行统一标准。已领取独生子女父母光荣证的独生子女,不论入哪一级幼儿园,均可凭幼儿园的收费单据和独生子女父母光荣证,每月补贴85元。第一胎为多...
幼儿园托费报销 是否有法律规定
关于幼儿园托费报销问题，每个地区的规定都不一样，具体的幼儿园保教费、住宿费、服务性收费标准、报销金额一般都是在本市区幼儿园收费管理办法实施细则里规定的。例如苏州市：根据《关于调整苏州市区公办幼儿园收费标准的通知》现将我区保育教育费、幼托费报销标准调整如下：1、本区职工子女（符合国家生育...
幼儿园缴费直接交给老师吗
可以直接交给老师。根据查询幼儿园缴费流程得知，幼儿园开学缴费可以先交给老师，再由老师交到幼儿园账户，所以幼儿园缴费可以直接交给老师。一幼儿园要求家长将书费直接交给老师，以确保书籍的质量和数量。但是，无论是托费、管理费还是书费，家长都应该在交付前与幼儿园进行沟通。
幼儿园旷课三天以上退不退托费
不合理。伙食费是按天收取的，没有去就代表不应该收取伙食费，去了几天就收取几天的啊。但是托费，我家宝宝这里是5天或以下，按照半个月收取。5天及以上按照全月收取。顺便说一句，我家孩子的伙食费是一天10块钱。4块钱的伙食费，这样的幼儿园也不多了，再说宝宝还要继续在那里，还是算了吧。
幼儿园托费都包括哪些书本费在内吗
幼儿园不得在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名，向幼儿家长另行收取费用；不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，更不得收取书本费。
幼儿园让老师微信代收托费违法吗
不违法。幼儿园要求老师代收托费是经过家长同意的，并且收费标准符合相关法律法规，那么这种行为就不属于违法行为。托费指托儿费，是指幼儿园、托儿所为0-3岁阶段的婴幼儿提供日托、半日托或全托服务的收费。
幼儿园教育局退费规定
1、幼儿园管理费、保教费、杂费按月收取。因幼儿园自身原因造成不能正常入园需要退园的，按全月退还费用。幼儿家长自动提出退园的，按退园申请日期计算，当月的管理费不予退还；保教费、杂费不足半月的按50%退还，超过半月的不予退还。2、捐资助园费。按年度和公示标准收费，幼儿家长提出退捐资助园费...
幼儿园的孩子一个月上一天交全月的托费,合理吗?
管理费是需要每月交的，不管上了几天，伙食费什么的根据天数交，所以，孩子不去幼儿园一定要给老师打电话，否则人家不会给你扣除伙食费，我闺女上了四年，都是这样交的，觉得还算合理。
幼儿园请假退费最新规定2022年
8、国家公共假期不退费。 望家长与我园积极配合,按照收费时间收费标准准时交费,请您遵守幼儿园的收退费制度,谢谢您的合作! 为了提高收费透明度,加强监督力度,我校幼儿园全面实行收费退费公示制度。 1、幼儿每生每学期收取管理费、保育费、代办费、杂费450元,教材费50元,共计500元。 2、生...
