初中语文教学存在的问题及改进方法
（2）写作教学僵化。学生的写作应该建立在实践的基础之上，因为只有通过观察生活才能写出有血有肉的文章，才能写出灵魂。但现在的作文教学方式是让学生去模仿优秀的作文，这样会使学生只会重复别人的观点，导致文思枯竭，失去了写作的源泉，使写作建立在无本之木、空阁楼台之上。（3）教学内容僵化。语文教学...
初中作文教学的几点建议
当然，“写实”与“写虚”之间有一个“度”的问题，这需要老师在作文指导时对学生进行指导。教师要教会学生把“虚”写“实”。2、口头作文与书面写作同等重要。口头作文与说话训练的侧重点不同，口头作文带有较强的书面色彩，说话则是纯粹的口语训练活动，旨在培养学生语言沟通的能力。说话训练可以锻炼学...
初中英语写作教学中存在问题及对策
3、一逗到底。逗号连接句也是中学生在英文写作中受母语影响而产生的一种 造句 方式。学生写 英语 作文 时也总感到一个 句子 还没有表达完，便不自觉地一逗到底，这样就造成句子关系含混，主次不明，重点不突出，影响表达效果。4、用语不当。英语词汇十分丰富，表达某种含义首先要选择合适...
如何提升初中语文写作质量
如今,初中语文写作教学质量偏低,这其中存在着以下两个关键的问题。1.学生没有内容可写学生内心抵触、恐惧写作的很大一部分原因是出于无从下笔,此时,教师如果适当将以前用来给学生讲如何写作等理论知识的课时改为带领学生去参加一些户外活动,比如,跑步接力赛、捕捉植物标本等,那么学生对此的经历和感受就能作为很好的写作...
初中学生写作文存在的问题
学生常常感到生活很平淡,无内容可写,于是往往言不由衷,写出的作文空洞平淡,学生不懂得做生活的有心人,对于许多有意义的事情视而不见、听而不闻,更别说用心去感受。5、立意不够新颖。 不清楚各类文章的写作目的是什么。 3. 谈谈学生在写作中存在哪些问题 清湖小学:江雨 本人自参加工作以来,一直都在农村教小学语...
浅谈如何突破农村初中语文作文教学之语言关
一、初中语文作文教学困境 1.学生写作内容空泛。写作的目的在于抒发内心真情实感，然而从当前初中语文作文教学情况得知，很多学生在写作中存在明显的假太空和抄袭情况，可以说这种现象违背作文教学目的，更无法真实反映学生内心所想，以致于学生在听到写作之后就下意识套用以往所写内容或抄写在各种书籍看到的语句...
初中生作文教学论文的论文
当前初中作文教学面临的困境主要源于教师教育理念滞后与学生缺乏生活感知。教师在教学中沿用陈旧方式，未给学生提供生动形象的技能技巧示范与参与机会，导致教学枯燥乏味，难以有效提升学生的语文综合素养。而学生生活圈子封闭，学习压力大，生活节奏快，导致写作素材积累不足，文章质量及层次较低。为了有效突破...
如何改进写作教学中的问题
1.情境教学,丰富写作教学手段。老师在初中 语文教学过程中,除了自己对作文的写作立意进 行口头讲述之外,老师还可以让学生自己进行小 组讨论或者进行短剧模拟,让学生自己学会分析 立意。比如说针对七年级上册课本的第一篇作文 练习“这就是我”。这是针对自己的一幅自画像,在写这篇作文的时候,老师可以...
如何应对初中作文的“老大难”问题
教师选出一篇有代表性的作文在全班改,让大家共同提高.教师再在此基础上进行作文指导.最后,我采取上半期写,下半期学生改作文的方式.总之,作文教学是一个很难的问题,各个教师都有自己不同的教学方法,这是我自己在作文教学上的一些观点和做法,也收到一点效果.但还有很多不妥之处,希望同行给予指出.
谈初中语文作文教学的几点做法
中学语文作文教学要教给学生布局谋篇的章法。学会如何开头，如何结尾，如何过渡。中学语文作文教学要注意学生作文素材的积累。积累优美的语句语段，事例。中学语文教学要注意引导学生观察生活。用吾手写吾心。中学语文作文教学。要注意让学生正确的表达自己的观点。
