辩论赛上课外班弊大于利
我方认为：“上课外培训班绝对是弊大于利”。其一，课外培训班对孩子的健康可能带来负面影响，平时长期伏案学习，再加上营养过剩，孩子需要在休息的时候适当运动来缓解平时的压力，强身健体；用眼时间过长，也增加了得近视眼的可能。其二，课外培训班对学生的心理健康带来威胁。小学生的压力大已经成为了不...
毕业班开课外活动弊大于利,(辩论赛)观点多一点,急用
因为课外活动的泛围太广，比如周未和父母效游，下午下课后的文体活动都属课外活动，这种课外活动对学生的成长是必须的，只有掌握度的问题，不存在利弊之说。由于课外活动内容太多，太杂，太散，而学生的自控能力和自主能力较差，往往处于两种极端之中，一是容易过度沉迷而不能自拨，影响了学业；二是父母...
辩论题目上课外补习班弊大于利
3、在学科辅导班学习容易让孩子养成依赖意识，对于学习习惯的养成极为不利。有的孩子要么觉得上课可以听可以不听，反正不懂的有辅导老师再讲一次。而到了习作、数学补习班的时候，要么觉得这里好多知识是老师讲过，就没有那么专心地听，这些都会影响他的学习习惯。4、知识与能力相比，能力更重要，而能力...
参加补习班利与弊 辩论会
辩论赛：课外补习班利大于弊 如果你上得开心,那么它会带给你很多快乐,如果你在那儿很烦恼,宁愿呆在家里的话你去等于是在浪费时间,还是在家里睡觉好了.现在中小学生课外补课，提高的现象很普遍，不是你我说应该不应该就能解决的。就现在的中考高考而言，素质教育只是空谈，最后要用分说话，不参加课外...
急需!!!辩论赛:高中生参加课外活动弊大于利的论点。
1：经常参加会分散学习时间。2：经常参加会过多耗费学生精力，从而让他们专注学习。3：经常参加会影响学生学习的专注度，上课时会开小差想象自己的课外活动。4：学生的身心还没发育成熟，难以辨别是非好坏，而不是所有课外活动都有利于学生的身心，所以经常参加会影响学生的身心发展从而影响学习。参加课外...
辩论赛一辩的陈词格式
辩论赛一辩陈词没有固定的格式，大致上就是阐述己方观点，进行论证，总结几部分。正文 对方辩友的开篇立论十分精彩，很值得我们学习。但我方认为中学生课外补课弊大于利，理由如下：我们暂不谈论课外补课利弊谁大于谁，我们要先明确为什么要补课，课外补课的现状是什么。众所周知，课外补课的根本目的只有一个...
辩论赛中学生打工弊大于利一辨陈词3分钟
首先是个人角度，不利于学习，另外中学生知识储备不够不能做有质量的工作，对自己知识水平得不到提高，耽误学习又没什么意义，另外从法律层面，法律或者监管不能确保雇佣者保护中学生劳动强度适当，过度劳累会影响身体发育。企业层面作为学生安全意识薄弱，需要成年人监督管理，对于企业来说无形中又是一笔开销，...
急需以“参加课外补习利多于弊”为题的辩论赛的观点!!!正、反方都要...
1，参加补习班会剥夺学生学习兴趣？这是个很奇怪的观点，请对方解释？2，为什么补习班是学生不情愿去的？恰恰相反，每次补习班报名，争先恐后才是事实吧？3，所以今天对方辩友逻辑很少奇怪，学习的兴趣和技能的培养，原来是要学生不去学习，不去上课，而是去恣意玩耍，越是不学习就越是爱学习，对方辩友...
课外辅导班 正方辩论
不知道可不可以帮到你 现在讲究的是学生为主体,老师只是辅导作用,有些学生之所以参加课外辅导班是因为家长的逼迫,家长越是逼迫越让学生不想学习,这反而会起到负面作用!有些学生虽然是自己愿意,但是那些学生就会比其他的学生有更多的作业,别人在玩耍的时候他们却要苦读书,那学生就只知道学习,根本看不到...
辩论赛"学生应不应该上课外辅导班"辩词
1.没有没有必要去补习班。如果你听从老师的课，课前预习课后复习，你可以做的足够好的学校没有额外的辅导。2.去补习班很可能减少学生对于学习的兴趣。3.上补习班会是学生的动手能力减少，没有真正实践的时间。支持：1.很可能落在起跑线上。2.补习班可以开阔人的思路，丰富思想.补习班的老师会帮你...
