首先,应该清楚每个数据间的比例关系.正比,还是反比
比如说,在路程相等的情况下,速度和时间成反比
举个例题:甲和乙同时从A出发到B点,甲速度比乙速度为5:4,甲用了20分钟到达,问乙用了多久
那么,因为甲速:乙速度=5:4.所以甲时间:乙时间=4:5
所以乙用的时间就是20*5/4=25秒
有不明白的地方可以发信息问我,乐意帮你解答
用比例解决问题的步骤是
一找：找等量关系。二判：根据等量关系判断成什么比例。三设：设未知数。四列：列出比例式。五解：解比例。六验：检查验算。七答：写出答案。
怎么用比例解决问题
1. 明确比例关系。识别问题中的比例关系，如部分与整体、增长与减少等。理解这种关系能帮助我们确定如何应用比例知识来解决问题。例如，已知商品的原价和折扣率，就可以通过比例计算出折扣后的价格。2. 设立等式或比例式。根据题目信息设立等式或比例式，这是解决问题的关键一步。例如在速度和时间的问题中...
用比例解决问题(数学)
1.六年级一班同学做早操，排成四路纵队，每路纵队有12人，如果安排每路纵队8人，要分成几路纵队？人数不变，排数与每排人数成反比例，可得：设：如果安排每路纵队8人，要分成几路纵队？8x=12*4 8x=48 x=6 2.一个车间，每台机床占地10平方米，可以放36台。如果每台机床占地8平方米，可以放...
小学数学六年级下册用比例解决问题如何辨认是正比例还是反比例?
正比例是：y÷x＝k（一定）反比例是：x×y＝k（一定）还有个窍门。只要能组成符合比例关系的关系式，如果关系式是除法，那就是正比例；如果是乘法，那就是反比例。两种比例你只要弄懂了一个，另一个也自然就会了。希望我的回答能为你提供些帮助，还望采纳。
怎么用比例解决问题
解决比例问题有明确的步骤：首先，识别题目中涉及的两种成正比或反比的量。如果它们成正比，设未知数为x，依据比值恒定的原理建立方程；如果它们成反比，则依据乘积恒定的原则列出方程。接下来，求解未知数，确保答案的正确性，并清晰地写出解答过程。通过这样的步骤，学生可以系统地处理各种比例问题。
小学六年级下册数学用比例解决问题怎么做
首先,应该清楚每个数据间的比例关系.正比,还是反比 比如说,在路程相等的情况下,速度和时间成反比 举个例题:甲和乙同时从A出发到B点,甲速度比乙速度为5:4,甲用了20分钟到达,问乙用了多久 那么,因为甲速:乙速度=5:4.所以甲时间:乙时间=4:5 所以乙用的时间就是20*5\/4=25秒 有不明白的地方...
数学六年级下册、用比例解决问题。
1.设至少要用X块方砖 108：X=36：100 36X=100*108 36X=10800 X=10800\/36 X=300 至少要用300块方砖
六年级数学用比例解决问题:A.B两件商品的价格比是7:3分别加上70元比是...
设甲商品价格为7x元，乙商品价格为3x元 （7x+70）：（3x+70）=7：4 4（7x+70）=7（3x+70）28x+280=21x+490 7x=490-280 7x=210 x=210÷7 x=30 甲商品原价格为30×7=210元 乙商品原价格为30×3=90元
小学数学,用比例解决问题解方程
回答：解:设用边长3分米的方砖需要x 块 3×3×x=2×2×360 x=1440÷9 x=160
数学,用比例解决问题,要过程算式,跪求学仙帮忙,必采纳
3,比例式80\/60=x\/3.75 80×3.75÷60=x x=5 5小时可以到达 4. 15×300÷25=180 5. （1）30×0.5÷25=0.6 （2）30×0.5×20=300t
