鹿和狼的故事的主要内容是：在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量锐减至八千只。
这篇文章讲述了20世纪初，美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。
然后罗斯福提出了“人只根据片面的认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误”的道理。教育我们要保护生态平衡，遵循自然规律。
扩展资料：
写作背景：
在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统西奥多·罗斯福决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只无辜的狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。
于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。
出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不至于繁殖到使动物被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；
再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，“懒汉”体弱，鹿群退化。并且，狼还激发了鹿的生存本能， “懒汉”化的鹿对危险没有反应，使得鹿群体被偷猎者杀害。
美国政府为挽救灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得以实施。1995年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中又焕发勃勃生机。
它的主要内容是：在美国一个森林里有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了，达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少，饥饿造成鹿大量死亡，疾病流行，无数只鹿死亡，从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。
就是 在美国的一个森林有4000多只鹿出现 美国总统下令消灭狼(和伤害鹿的豹) 消灭后 鹿无忧无虑的吃的绿色植物一天天减少 饥饿和疾病给鹿带来死亡 现在只剩下8000多头 美国总统是因为童话里大灰狼是坏的结论而消灭狼 其实狼和鹿都是森林守护者
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小学人教版11册课文主要内容
索溪峪的"野"
鹿和狼的故事
凡卡
小抄写员
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索溪峪的"野" :
课文主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱只情。
鹿和狼的故事 :
本文讲了罗斯福总统为保护鹿群而猎杀大量的狼，造成森林生态系统的不平衡而带来森林的巨大灾难。结果鹿不但没受到保护，反而数量锐减。说明了地球上不同生物之间是相互制约、相互联系的。告诉我们人类应该尊重生物界的相互关系,必须维护地球上的生态平衡。
凡卡:
本文通过凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡遭受的种种虐待和摧残，反映了旧俄时代穷孩子的悲惨命运，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人的同情。
小抄写员;
本文讲了懂事的叙利奥为了帮父亲工作，坚持四个月天天晚上抄签条，上课、做功课时常打呵欠，学功课似乎没从前用心，父亲对他越来越冷淡。终于有一天，父亲知道了真相，十分懊悔错怪了叙利奥，表现了父与子间的真挚感情。
向命运挑战 :
本文讲述了霍金在被诊断患了绝症，脚不能走，手不能动，嘴不能说的情况下，仍顽强拼搏，向残酷的命运挑战，终于取得了辉煌的成就。他创造的奇迹说明，人是可以向命运挑战的。
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鹿和狼的故事的主要内容。 简短一点。
它的主要内容是：在美国一个森林里有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了，达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少，饥饿造成鹿大量死亡，疾病流行，无数只鹿死亡，从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。
鹿和狼的故事的主要内容
鹿和狼的故事的主要内容是：在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害，使鹿群的数量锐减至八千只。这篇文章讲述了20世纪初...
《鹿与狼的故事》的主要内容
狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要...
鹿和狼的故事课文告诉了我们怎样的道理。
鹿和狼的故事课文告诉了我们：人类应该了解生物之间相互依存、相互制约的关系，要尊重自然规律，不能人为的破坏生态平衡。生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，不能仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。主要...
《鹿与狼的故事》主要内容
如，中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。
鹿和狼的故事 讲了一件什么事
发生在凯巴伯森林的关于鹿和狼的故事：杀狼－＞鹿繁殖－＞吃光植物－＞鹿群病死或饿死；不杀狼－＞狼吃病鹿－＞维护鹿群稳定－＞鹿健康繁殖。
鹿和狼的寓言故事
鹿和狼的寓言故事 篇1 20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼...
鹿和狼的故事
故事中的鹿与狼，为我们揭示了一个生态平衡的真理。长久以来，狼在人类心中多为贪婪、凶残的形象，被当作需清除的威胁。然而，当猎人为了保护鹿而将森林中的狼全部消灭后，鹿的命运却并未得到转机。相反，鹿因缺少天敌而过度繁殖，最终导致森林植被被啃食殆尽，鹿群也因此面临食物短缺，逐渐消亡。这则...
鹿和狼的故事主要内容
课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，讲述了不同生物之间相互制约，相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。
人教版六年级上册语文14课 鹿和狼的故事 的主要内容和读后的感想
主要内容：美国总统下令捕杀狼，想保护鹿。但鹿很快增多，吃光了森林，然后鹿大量死亡。 读后的感想 ：事物之间存在着密切的关系，每一种生物都有着存在的意义，所以我们要保护动物。
