建构主义是什么

如题所述

建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。它提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。
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第1个回答  2012-05-23
通俗的说,建构主义就是在教师的辅助下,让学生自己建构自己的知识体系
第2个回答  2021-03-13

什么是建构主义
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性。一、建构主义的哲学立场 1、建构主义采用非客观主义的哲学立场,认为世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予的意义都是每个人自己决定的。2、我们是以自己的经验为基础来构建现实,或者至少说是在解释现实。我们的个人世界总是用我们自己的头...

什么是建构主义,简述它对数学学习的作用
1. 建构主义是一种教育理论,旨在通过理解儿童发展过程中的活动来促进自主学习,并探讨教师如何成为适当的辅助者。2. 在建构主义理论中,教育心理学正经历一场革命,其中建构主义学习理论受到广泛认可和重视。3. 建构主义教学理论挑战了传统教学中的客观主义知识观,强调数学学习需要灵活和发散性思维。4. ...

什么是建构主义
建构主义是一种哲学和思想流派,强调学习和知识建构的过程是由学习者主动构建和创造的,而非被动接收。详细解释如下:建构主义的核心观点是知识不是通过简单的传授得到的,而是学习者在一定的社会、文化和历史背景下,借助他人的帮助,通过自身的努力和实践活动,主动构建和创造出来的。它关注的是学习过程中...

什么是建构主义理论 建构主义理论是什么
1、建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。2、建构主义的最早提出者可追...

什么是建构主义
建构主义是一种核心的教育理念,它强调学习者在获取知识时的主动性和创造性。不同于传统的学习理论,建构主义认为学习并非被动接受,而是个体通过已有的经验,通过社会文化互动,主动构建和理解新信息的过程。这种理论深刻影响了教学设计,提倡以学习者为中心,注重培养他们的批判性思维和问题解决能力。瑞士心理...

什么是建构主义
建构主义是一种哲学理论和学习理论。建构主义源于哲学,特别是在知识论和认识论领域有着深厚根基。建构主义的核心观点是知识并非被动地从外部传递给个体,而是由个体主动建构而来。以下是关于建构主义的 建构主义的核心理念 建构主义强调学习的主动性。它认为,学习者在接触新的信息、经验和情境时,通过自身的...

建构主义是什么意思
建构主义是什么意思 建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。

什么叫建构主义?
2. 构建通常指的是建立或者构造某个事物,尤其是抽象的概念或者体系。3. 例如,在科学领域,我们可能会说“构建一个新的科学理论”。4. 建构则更多地与教育学领域相关,尤其是在讨论学习过程时。5. 建构主义是一种学习理论,强调学习者通过与环境的互动来主动构建自己的知识和理解。6. 在这个过程中...

建构主义什么?结构主义又是什么?(包括代表人物,理论,观点)谢谢
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。结构主义(structuralism),发端于...

什么是建构主义
建构主义是一种核心的教育理念,强调学习者在知识构建中的主体性和主动性。它认为学习并非单纯地接受信息,而是学习者在原有的认知经验基础上,通过与社会文化环境的互动,生成并建构理解的过程。这一理论挑战了传统教育中"填鸭式"的教学方法,注重培养学生的自主性和问题解决能力。皮亚杰作为建构主义的重要...

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