学会运用以小见大
大家回忆一下，我们学过的文章中《散步》就是运用了以小见大的手法的，你知道“大”与“小”各指什么吗？它们有何关系？其中的“大”主要是借助何种表达方式来体现的？
《散步》课文119页，选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写，就表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。
大与小的关系：
小：祖孙三代一起散步 相似性 尊老爱幼的优良传统
表达方式：抒情
四、拓展迁移（二）：《三代》
默读并思考：散文写了一件什么事，表现的主题是什么？说说这里的“小”和“大”各指什么？它们之间有何关系？其中的“大”主要是借助何种表达方式来体现的？
三 代 （林文煌 ）
在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车把车头倾向一边，就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”
他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的……。也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”
在我惊魂未定，讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣的目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我一直没有那样做；我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的两头担子，再艰苦他也不肯放下任何一边的。
教学预设：
写了一位陌生人为了老人和小孩的安全，自己撞上我的自行车，压伤脚踝的事，表现了一个重大主题：中年人宁可自己受伤，也要保护一老一小的中华民族的传统美德。（相似性抒情）
七年级语文上册《走一步,再走一步》用了什么写作手法
大家回忆一下，我们学过的文章中《散步》就是运用了以小见大的手法的，你知道“大”与“小”各指什么吗？它们有何关系？其中的“大”主要是借助何种表达方式来体现的？《散步》课文119页，选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写，就表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代...
走一步再走一步这篇文章运用了什么的表现手法?
走一步再走一步这篇文章运用象征手法、巧设比喻、虚实结合、意蕴丰富.
《走一步,再走一步》象征手法是什么
《走一步,再走一步》采用反复的手法，也是本文的文眼。“走一步”是起点，“再走一步”是发展和深入，具有强点作用。标题告诉我们，无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，化整为零，再大的困难也可以克服。亲~有不懂的追问~没有问题的话请果断点击【满意回答】~~...
走一步,再走一步这篇课文中运用了什么说明方法?
《走一步 再走一步》是一篇记叙文，说明方法是用于说明文的。本文记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着生活的哲理。本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
走一步,再走一步运用了什么描写手法
运用了反复的修辞手法。反复就是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。反复修辞，是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、... 详情>>
走一步,再走一步,文章用了什么描写手法?
介绍：《走一步，再走一步》是七年级上册语文课本第四单元的一篇自读课文，是作者对自己童年时代和几位小伙伴一同去冒险攀爬悬崖遇险脱险的往事的回忆。课文篇幅较长，而且不像经典文章那样有许多可供挖掘赏析的词句文段。冗长的事件，平铺的叙述，通俗的语言，简单的结构，总而言之，读起来总觉得冗长...
走一步,再走一步什么写作方法
解题过程：解答本题，首先要熟读课文，了解文章的主要内容，然后根据对文章内容的理解来分析所运用的写作方法。希望我的解答能给你帮助。 《走一步，再走一步》的写作方法： 一、巧用伏笔，记叙周密； 二、自然环境，衬托心理； 三、 选材典型，以小见大； 四、 运用动作、心理描写，人物形象生动。
《走一步,再走一步》最后一段运用了什么表达方式?在全文中起到了什么...
用了“议论”的表达方式。内容上点明中心，升华主题。结构上篇末点题，结构严谨。《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第一期，作者莫顿·亨特（美），入选初一第一学期第十四课语文课本，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖。由于害怕，上不去下不来。杰里...
《走一步,再走一步》属于叙述顺序的哪一种?这种写法是先---后...
《走一步，再走一步》属于叙述顺序的倒叙
走一步再走一步是什么体裁?
走一步再走一步是记叙文题材。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。而走一步再走一步主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰里引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以脱险。所以属于记叙文体裁。走...
