你认为杨修之死的真正原因是什么,试做简要分析

根据课文《杨修之死》回答。

第1个回答  2021-01-12
虽然杨修恃才傲物,显露自己的才智,但是这却不是曹操杀他的主要原因。因为像曹操这样如此精明的人,完全明白自己的才华不可能碾压所有人。曹操在三国时期更是吸引了不少的当时社会的贤达,谋士如云,各个智商爆表,如果因为嫉妒他的才能而杀他,那就不会吸引那么多的人去投靠曹操。

2.在曹丕与曹植的夺嫡之争中,杨修以丞相主簿的身份加入了曹植的阵营,或许因为曹植也是才华横溢,同为当时文艺界的一股清流,二者惺惺相惜。但是却让曹操反感。古代君王历来厌恶大臣卷入皇位继承之事,更是讨厌皇子笼络朝臣。

3.杨修不仅才华横溢,但是却也清高,经常和孔融及祢衡高谈阔论,对时局发表不满,清议朝政,走着政治复古派的道路,从而引起了曹操的杀心。杨修自幼学习儒家典籍,并且内心厌恶曹操篡位。如果不杀杨修,曹植即位,很难能够控制住杨修。说不定曹家会被杨修等人清算,可以参考后来司马懿的所作所为。
第2个回答  2018-12-08
杨修侍才放旷,而不收敛让曹操下不来台
第3个回答  2020-12-15
我认为杨修阻挡了曹操对某人的打算,政治偏向明显,选了对方不满意的,而且对政治很不满,太自傲了,不懂得谦虚。
第4个回答  2019-11-11

杨修之死的真实原因分析,就算没有“鸡肋”事件,曹操也会杀他

第5个回答  2019-09-08
木秀于林,风必摧之。

你认为杨修之死的真正原因是什么,试做简要分析
杨修之死有以下原因:虽然杨修恃才傲物,显露自己的才智,但是这却不是曹操杀他的主要原因。因为像曹操这样如此精明的人,完全明白自己的才华不可能碾压所有人。曹操在三国时期更是吸引了不少的当时社会的贤达,谋士如云,各个智商爆表,如果因为嫉妒他的才能而杀他,那就不会吸引那么多的人去投靠曹操。...

你认为杨修之死的真正原因是什么,试做简要分析
杨修恃才傲物,多次猜中曹操不为人知的心思,并且不知收敛锋芒,让曹操下不来台,而且杨修聪明过头,让作为领导的曹操很不放心。这都为杨修的死亡埋下伏笔。而最根本的促使曹操杀杨修的原因是杨修参与了曹操儿子们的夺嫡之争,支持曹植争夺世子之位,犯了曹操的忌讳。课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由,...

杨修之死的六个原因,杨修之死的原因
杨修之死原因 正方辩词选摘: 杨修之死,实乃杨修之过. 卖弄才华,锋芒太露.杨修确实学识渊博,才华过人.但是纵观杨修一生,并没有在军事,政治上给曹操出过什么奇谋良策,像郭嘉,程旱那样;却在"门内添活字""一人一口酥"之类的小事上卖弄聪明,以致一再遭到曹操猜忌,埋下祸根. 恃才放旷,不知检点.曹操"梦中杀人"本...

关于杨修之死的原因 有下列几种说法 你同意哪种说法?请(简要)说明理由...
还有一个原因,杨修本人的身份及政治观念与曹魏政权的利益有冲突,杨修是袁术的外甥,而政治观念杨修又都与孔融及祢衡等清议复古派是一路,所以又因此见忌。

初中初三上册语文《杨修之死》课件【三篇】
3、你认为杨修之死的原因是什么? 一是由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又思考到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。 二是杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾,扰乱军心,因此,他的被杀是咎由自取。 三是由于杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺*的斗争之中,曹...

1.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌曹操各有什么心理反...
关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归之于杨修,有人说另有他因。你持何种观点?说说理由。1、杨修恃才放旷、卖弄聪明、置军纪于不顾、目中无人。2、曹操嫉贤妒能、阴险狡诈、老谋深算。3、杨修卷入曹家的权力之争,成为牺牲品。 展开 精灵踏雪寻梅 | 发布于2007-11-30 举报| 评论 13 2 ...

杨修做的哪三件事,是曹操一辈子都容忍不了的?
相关资料记载:是时,军国多事,修总知外内,事皆称意。然而就是这样一个足智多谋的人才,却在汉中之战被曹操斩杀,罪名正是扰乱军心。曹操一向求贤若渴,为何会斩杀杨修,杨修之死有有着哪些深刻的原因,曹操杀杨修究竟是否正确,以下依据相关资料做简要分析。首先曹操杀杨修因其恃才放旷,胡言乱语。...

谁能帮我整理一下初中语文的名著导读?(如果满意可追加分数,信誉!)
《杨修之死》主要人物是(杨修)(曹操)分别具有怎样的特点 恃才放旷,狂妄轻率;虚伪狡诈,老谋深算。八下:10、《西游记>> 作者是( 吴承恩 ),小说由( 大闹天宫 )、(唐僧出世)、(西天取经 )等三部分组成,你喜欢的情节有 大闹天宫 孙悟空的特点 爱憎分明,勇敢机智 猪八戒特点知错就该,纯朴憨厚 11、〈〈海底...

语文说课稿
结果的拓展迁移部分,实际上是希望学生从杨修之死中得到一些人生的启示,从而形成正确的价值观和积极的人生态度。重视对学生情感、态度、价值观的正确引导,也是语文教学的重要内容。 二、目标的设定 1、基于以上分析,设定本节课教学目标如下: 知识与能力目标: ①理清文章脉络,能够简要概括事件要点 ②能用本人的语言,...

...请从下列几方面作简要分析:1.修身养性2.待人接物3.谋略4.理想抱负...
我个人的观点,修身养性应该有忠诚,侠义;待人接物嘛,应该谦逊,不要太张狂,反面教材就是杨修之死;谋略方面应该处事冷静,既不要武断也不要寡断,善于运用智慧,积极思考;理想抱负除了理想要远大之外,还要有耐性,忍辱负重,从最小事做起,一屋不扫何以扫天下?本人对三国了解甚少,答的不好,多多包涵!

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