仿写句子——《雨的四季》

1、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!

2啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
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仿写:那是雨,是使人遐想、使人感触、使人享受的春雨啊!雨,我的友情的雨啊,你春夏秋冬总在我的耳边倾诉,你给我的生命带来静谧,你给我的友情带来润泽,你给我的思想带来清明。

作者通过形象化的描写,开篇直接点明自己喜欢四季的雨,寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱。

《雨的四季》第一自然段:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我盼形象和记忆,永远是美的。



扩展资料:


作品解析:


本文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。


作者行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-17
那是雨,是使人遐想、使人感触、使人享受的春雨啊!
雨,我的友情的雨啊,你春夏秋冬总在我的耳边倾诉,你给我的生命带来静谧,你给我的友情带来润泽,你给我的思想带来清明。本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-05-17
《雨的四季》
1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分。
2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。2.答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。评分:本题3分,每个要点 答对得1分。
3.文章第三段“别有一番分清了指的是哪些方面3.答案要点:夏天的雨没有预告,说下就下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉 声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。评分:本题5分,每个要点概括准确得1分。
4.答案要点:本段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜。 评分:本题4分,每个方面概括准确得2分,意思对即可。
5.答案要点:人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看 到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵。 评分:本题4分,言之成理即可

1、这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是:

2、请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。

春雨的特点: 夏雨的特点:

秋雨的特点: 冬雨的特点:

3、作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?

4、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子,并谈谈它在文中的表达效果。

5、“雨”,作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画,但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家_ 触景生情,她在《 》中写下了“母亲啊,你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”赞美了母爱的博大。而“ 风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨,烘托了 《 骆驼祥子》中主人公 的痛苦。

《雨的四季》答案:

1、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。 2、 美丽、娇媚 ;热烈而粗犷;端庄而沉思;自然而平静。3、 作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。4、例:拟人句子:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。表达作用:“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚 “ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情。5、 冰心 《春水》 祥子为生活所迫在暴雨下拉车。

27、《雨的四季》1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分。 2.答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。评分:本题3分,每个要点 答对得1分。3.答案要点:夏天的雨没有预告,说下就下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉 声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。评分:本题5分,每个要点概括准确得1分。 4.答案要点:本段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜。 评分:本题4分,每个方面概括准确得2分,意思对即可。5.答案要点:人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看 到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵。 评分:本题4分,言之成理即可追问

仿写,不是题

仿写句子——《雨的四季》
仿写:那是雨,是使人遐想、使人感触、使人享受的春雨啊!雨,我的友情的雨啊,你春夏秋冬总在我的耳边倾诉,你给我的生命带来静谧,你给我的友情带来润泽,你给我的思想带来清明。作者通过形象化的描写,开篇直接点明自己喜欢四季的雨,寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱...

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