我是小学数学教师,不知道怎样才能把我班的成绩搞上来,每次考试都是倒数...
培养孩子好的学习习惯，如：1.老师改过的作业做错的题，学生应立即纠正后再主动交给老师让老师批改，直至做对为止。2.日常每天10道口算题，主要是为了提高学生的计算能力及准确率，难度不大，效果不错，形式可以多种，也可以给学生主动权让他们自己出题。再者学生有进步及时鼓励，无论学习还是生活。学习内...
小学数学教师怎样提高学生成绩
一、培养学生获取知识的能力 小学生具有求知欲，但有听课时间不能持久，爱动、精力分散等现象。为了使他们注意力集中在学习上，教学中，我们教师要改变传统的教学方式和学习方法，开展小组合作学习，强化小组交流与合作。改变以往教学中"教师满堂讲，学生被动听"的单一教学局面，课堂教学自始至终伴随着师生之...
怎样才能让自己的数学成绩变好
最好的方法其实真的就是上课认真的听讲，因为现在的试卷90%都是课上面的基础，而10%则需要去补课来填充的。所以想快速进步就是要上课听。课后要对每个知识点梳理，找个本子，记下来。多让自己反复记忆。不再反错，还有就是在做题的时候一定要认真对待，看清题目，按照老师教得去分析题目。在学习过程中...
我是一名小学数学老师,怎样提高后进生的数学成绩?
三、注重培养后进生的学习兴趣，激发他们的学习积极性. 数学后进生主要是缺乏学习数学的兴趣，他们数学基础差，总认为数学烦琐，惧怕数学，总认为数学枯燥无味，与实际脱节，总认为没物理、化学科直接、有用，提不起对数学的兴趣，因此，老师要改变他们的片面认识，在讲课中就必须注意由深入浅，由易到难...
当老师后教学成绩一直垫底,学生总是教不会,该怎么办?
2、用兴趣点切入或联系生活实际 我给我家孩子辅导时，就发现孩子不会的题，如果把它转换为生活题，孩子很快就能理解。比如：关于路程问题。就把题换成家到学校的距离，家到学校的时间，每分钟走了多少。把问题具体化，孩子就觉得不那么抽象了。也可以把题转换为孩子感兴趣的事物。比如孩子喜欢球，把...
教师如何教才能提高小学生的数学成绩
二、加强指导,掌握阅读方法 小学生随着识字量的增加、阅读经验的积累,阅读理解的能力也在不断提高。不仅如此,到了中、高年级,一般还能自发地掌握一些阅读方法。但是,他们往往不能自觉地使用这些方法来提高阅读学习的效果,更不能针对数学教材的特点,选择合适的、符合其认知发展水平的阅读方法。这就需要教师给予科学的、...
我是一名小学五年级的数学教师,但是我所带班级的数学基础很差怎么办啊...
2、对数学没有多大兴趣或者说根本对数学不感兴趣、 这时候就要老师与学生的沟通了，不一定非要一味的批评，应该对他们放低要求，30分考到40→夸奖，离及格差那么点点的学生，鼓励他们考到及格就是眼前的目标，不要去看那90 100的 ，一步一步来、大概就以上这几个了，因为你是一名老师，所以你...
教师如何才能让孩子的考试成绩优秀呢?
1、按照我们这里的评分标准是这样的，小学一年级的平均分教育局规定要达到93分以上，就是说语文和数学都要考到93分以上才算合格，如果低于93分就算不合格，大家想一想，一年级的孩子最容易出现粗心大意，所以稍不留意就会被扣分，看起来考得93分的平均分很难，实际上一年级的孩子考试都可以达到93分...
小学数学一年级班主任的工作总结
在本学期我担任一年级的数学老师,在我们班一共有40名学生,本班的学生大部分上课的时候能够认真听讲,作业能够按时完成,而且班里的学生思维活跃,但是有优点的同时也存在着缺点,有小部分的作业不能及时的完成,有时候的学习习惯不是很好,上课总是喜欢开小差,纪律性不是很强,以至于成绩不是很好,针对于本班学生的实际...
我是个老师,怎么教育小学差生啊?急死我了!!
新接到2年级语文实验班数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕! 开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能...
