高中生物必修二整本知识框架图 (人教版)

如题所述

第1个回答  2014-08-22
一、相对性状 性状: 生物体所表现出来的的 形态特征 、 生理生化特征 或 行为方式 等。 相对性状: 同一 种生物的 同一 种性状的 不同 表现类型。 1 、显性性状与隐性性状 显性性状: 具有相对性状的两个亲本杂交 , F1 表现出来 的性状。 隐性性状: 具有相对性状的两个亲本杂交 , F1 没有表现出来 的性状。 附:性状分离: 在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象) 2 、显性基因与隐性基因 显性基因: 控制 显性性状 的基因。 隐性基因: 控制 隐性性状 的基因。 附:基因: 控制性状的遗传因子( DNA分子上 有遗传效应 的片段P67) 等位基因: 决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的 相同 位置上)。 3 、纯合子与杂合子 纯合子: 由 相同 基因的配子结合成的合子发育成的个体( 能 稳定的遗传, 不发生 性状分离): 显性纯合子(如AA的个体) 隐性纯合子(如aa的个体) 杂合子: 由 不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体( 不能 稳定的遗传,后代 会发生 性状分离) 4 、表现型与基因型 表现型: 指生物个体实际表现出来的 性状 。 基因型: 与表现型有关的 基因组成 。 (关系: 基因型+环境 → 表现型 ) 5、 杂交与自交 杂交: 基因型 不同 的生物体间相互交配的过程。 自交: 基因型 相同 的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉) 附:测交: 让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交) 可以去高中随身学学习本回答被提问者采纳

高中生物必修二每章的知识框架或概念图?
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第一章:人体的内环境与稳态 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液(2\/3)体液 细胞外液(1\/3):包括:血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系:血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、...

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求高中生物必修一、必修二的主要知识点的结构框图 求求大家帮帮忙,不知道那位大哥手里有高中生物必修一,必修二的知识结构框图,一定是要有知识点的那种结构框图,要包括,1、遗传物质,染色体,基因,核酸,碱基,核苷酸等2、与细胞... 求求大家帮帮忙,不知道那位大哥手里有高中生物必修一,必修二的知识结构框图,一定是...

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