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2正数比较大小 (你会小学)
正数和0比较大小(你会小学)
0和负数比较大小(你应该知道)
2个负数比较大小(你可能这个不太明白)
先分清是那个类型后,在做出判断
2个负数比较大小,绝对值大的反而小,为什么?
应为在数轴上右边的数比左边的数大,绝对值大数到原点的距离远
2个负数中,负数在0左边,哪个数离0近,那么这个数的绝对值就小,
在这2个数中,它就在相对右边的位置
你不明白有理数的大小,我觉得可能是不习惯初中学习,把很简的一件事搞得的很复杂,把本来会的加减乘除都教不会了,你现在应该深有体会。
无论是做什么题都不要上来就做。
记住几个词对学习有理数的混合运算有好处:观察、分析、判断、做出正确选择。
祝你初一生活愉快
初中数学上册的有理数的大小比较我有一点不懂,请各位帮帮忙
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有理数大小比较法则是什么啊?
有一句话来说,有理数的大小比较法则是:在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大。具体来说是:两个正数的比较就不用说了吧,与小学的是一致的;正数都大于0,负数都小于0;两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
七年级奥数题?关于比较有理数的大小的!!!数学达人帮忙帮忙帮忙啊!!
因为A的分母>B的分母 所以A<B
帮忙数学初一题目有理数的大小,好答案必采纳,快哦
2、C<A<D<E<B,数轴CA为负数,D为0,EB为正数 3、200分,250分,150分 望采纳,谢谢
初中数学教案内容 初中数学有理数的大小比较教案内容范文示例
1、教学目标:使学生能说出有理数大小的比较法则;能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小,能利用数轴对多个有理数进行有序排列。能正确运用符号 > ∵ ∴ 写出表示推理过程中简单的因果关系。2、教学重点与难点:运用法则借助数轴比较两个有理数的大小。利用...
上教版初中数学目录
第1章 从自然数到有理数 1.1从自然数到分数 1.2有理数 1.3数轴 1.4绝对值 1.5有理数的大小比较 第2章 有理数的运算 2.1有理数的加法 2.2有理数的减法 2.3有理数的乘法 2.4有理数的除法2.5有理数的乘方 2.6有理数的混合运算 2.7准确数和近似数 2.8计算器的使用 第3章 ...
老师要我们自学有理数,可到了有理数加减法就怎么也搞不懂,都不知道结果...
(1)四则运算的封闭性.在有理数的集合里,任何两个有理数的加、减、乘、除四种运算(除数不是零) 总可以进行. (2)有理数集的顺序性.有理数集合是一个有序体,任何两个有理数总可以比较大小. (3)有理数集的稠密性.不论a,b是怎样两个相异的有理数(a...
初一课本第一单元(有理数)能否全部给讲解一下
一定要记住原点、正方向和单位长度是数轴的三个要素,三者缺一不可。 数轴的引进把数与图形上的点联系起来,所有的有理数都可以用数轴上的点表示,这是数与形的结合,数形结合是学习数学的一个重要方法。 3.相反数 象2和-2在数轴上到原点的距离相等。只有符号不同,我们称作这两个数互为相反数。 只有符号不同...
有理数的大小比较 做商法
两有理数A B 1。A>0 B>0 A\/B>1 A>B A\/B<1 A<B 2。A<0 B<0 A\/B>1 A<B A\/B<1 A>B
沪科版初中数学教材 总目录
1.1 正数和负数 1.2 数轴 1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数 第2章 整式加减 2.1 用字母表示数 2.2 代数式 2.3 整式加减 第3章 一次方程与方程组 3.1一元一次方程及其解法 3.2二元一次方程组 3.3消元解方程组 3.4用...