我敬仰以死抗争的忠诚志士,但是那些面对灾难不退避,宁肯让灾难毁灭自己,也绝不置身事外的人,他们的人生不是更有价值,更有意义,更让人崇敬吗?
有说死比生伟大的嫌疑啊......但对我启发很大,谢谢
我觉得对方肯定会拿很多的历史人物来陈述的,但我认为在辩论时举太多例子难免有以偏概全的嫌疑,我想要从大方面去找突破口
追答具体来讲就要细致的讨论了。比如按你说对方拿历史人物举例,可能说明什么问题?无非说明一些人的死 会做出贡献,或者说明了牺牲自己有时候是很伟大的。但这未必能说明死就比生伟大,因为我们知道对方只是以偏概全以极少数伟大的死来举例的,这无法说明死本身有多伟大。因为这个世界正常的死亡或者不正常的死亡都太多了,自然规律而已或者意外而已,甚至即便想要伟大的也可能只是白白牺牲,或者对于恐怖分子或反对派来讲是伟大的对其他派别则不同。
我们这样思考下去发现了两个问题:
1 什么是伟大?有时候果敢的牺牲的确能带来巨大的贡献,这说明了这次死的很伟大,但不能因为这样就鼓励大家去牺牲,因为生命的本质是以生命存在未前提的,鲁迅也说革命应该是让人活而不是让人死,历史上已经有过鼓励人们去白白牺牲的例子。所以我们应该明白,即便那些伟大的死亡也都是迫不得已的,如果能活着解决问题肯定不会去选择伟大的死。
还有,伟大该怎么定义,伟大一定是不平凡、不渺小、不平庸、值得赞颂和追求的、标杆式的。生的伟大从自然角度来讲,是地球本身、生命本身的出现在宇宙中已经是个伟大事情了,太巧合太难发生了。从实际生活角度来看,死比生容易多了,如选择安乐死的、自杀的,都是活着的痛苦超过了死亡,生要用更大的能量和精神力量面对整个世界,而死只要结束自己生命这太简单了
2 拿伟大的死来论证死的伟大是说服力不足的。就像拿块好吃的蛋糕来说明蛋糕都比苹果好吃一样,两个概念的。简单的辩题说明对方必须论证所有的死都比生伟大。这个太难了,对方很难论证。死比生伟大的话人类不需要存在了。
当然你们辩论队还可以继续讨论下去,越讨论可能会发现越多有趣的问题和结论,这就是辩论的意义所在,当然不能过于扣字眼,也要联系我们的历史和当下的现实去考虑
我要参加辩论赛,生比死更伟大,我是二辩,我该问什么???
生,是人人所向往的。不论其的自由快活还是举步维艰。我想念作为一个人,一个乐观的人应该深信:活着就有希望。人类最伟大的使者——母亲将生命赋予我们,我们应该善待生命,珍惜生命使之有意义,有价值。死,几科是令人望而生畏的。闻“死”丧胆。死也有多种选择“人因有一互,或重于泰山,或轻...
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2、英雄固然值得传诵,但是我们要看的是更贴近生活的实实在在的生死,我们夸赞一位先人也只会说他生前有多么伟大,毕竟死了就是一抔黄土没了作为 3、同样我们也强调生与死有的选择的前提,为了避免对方设立的必死之局(比如:发生意外时父母救孩子;各种英雄人物明知会死却坦然面对)关于提问我有几个...
我要参加辩论赛!我是二辩~怎么提问~~
如是他答是小鱼,你就说,那是大河,你很难捉到。由不是小鱼好?如是他答是大鱼,你就说,那是小河,大鱼很难躲,由不是大河好?
辩论赛反方的二辩一般都说什么?
反方二辩陈词开场白一般为:谢谢主席!尊敬的评委,对方辩友,各位同学:大家好!通过刚才我方一辩的陈词,相信大家已经对我方观点有所了解,下面就由我对我方观点在理论和事实方面进行补充。二辩的职责主要是在自由辩论挑出对方的漏洞并加以击破,在一对一提问辩论中挑对方二辩或三辩中比较薄弱的力量加以...
我要参加辩论赛万事开头难正方要向万事中间难反方提问应该提什么问题...
3. 在完成一件任务或达成一个目标时,中间的过程往往会带来更多的挑战和困难,您是否同意?4. 中间难度的任务和挑战通常需要更多的耐心和毅力,这是否意味着它们对个人的成长和进步更有益?5. 相比于开头和结尾,中间的困难和挑战是否更有可能导致人们放弃或失败?希望这些问题能帮助你取得辩论的胜利!
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用
二辩的角色是攻辩还是驳辩,这二者的差别还是比较大的,驳论者不需要理会对方辩友的任何反映。下面是我整理了 辩论 赛二辩提问技巧,供你参考。 辩论赛二辩提问技巧 辩论赛二辩提问技巧:攻击小前提 例:正:毛驴没有污染,可是能走上高速公路吗?反:毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句,第二句话是反...
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参加辩论赛时作为第二或第三辩手应该注意什么
或者自由辩论你方没解释明白的地方再解释一遍 第二部分 再次重申你方立论 不过要更深入 第三部分 升华 升华到马克思 升华到价值层面等等 最后再来个让全场热血沸腾的收尾 四辩任务就圆满结束了 收尾可以用广告词 用名人名言 诗歌 什么的 赛前准备:1.看一场辩论赛视频 2.准备辩论赛中用的套话 读熟 ...