《巨人的花园》一课中的冷酷是指什么?
巨人的冷酷表现在：巨人一次次地训斥孩子们。
联系《巨人的花园》故事内容,巨人的“任性”,和“冷酷”表现在哪里?
小男孩亲吻脸颊上的大巨头。巨人第一次感到温暖和舒适。于是，他立即拆除的墙壁上，花园里的孩子们。从那以后，巨人的花园成为了一个儿童乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀上，而你的工作。巨人生活在一个美丽的花园中间，孩子们感到非常高兴。
四年级上册语文《巨人的花园》知识点整理
“任性”是指放任自己、不加约束;“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。四、生字生词 生字：溢（yì）允（...
四年级人教版语文上册第三,四单元复习知识点有哪些
四年级上册语文《第三单元》知识点整理 人教版 【第九课 巨人的花园】 这篇课文讲的是巨人回家,不让孩子去他家的花园玩耍,结果,连春天都不光顾他的花园.后来他认识到了自己的错误,及时纠正了对孩子的偏见,春天和孩子一起来到了他的花园.这篇童话是告诉人们,孩子是未来,是春天,是快乐的源泉,快乐要...
《巨人的花园》巨人在醒悟前对待孩子的态度是 和 ,两者之间形成了鲜明...
刚发芽的小草花朵都又像在冬天里面一样毫无生气.就在这个时候，那个小男孩微笑的看着巨人，让巨人觉得脸上火辣辣的.非常的惭愧。所以巨人才会说出了，是他那颗冷酷的心把温暖的春天给拒之门外了...春天是美好的温暖的...所以正是小男孩把这种温暖带给了巨人...巨人这才明白了自己的错误....
《巨人的花园》教学反思
《巨人的花园》讲述了巨人因嫉妒孩子们在花园玩耍而筑起围墙，导致花园终年寒冷的故事。巨人的自私和冷漠最终在一位小男孩的善良启示下得以改变，花园再次成为孩子们的乐园，巨人也因此感到无比的幸福。在教学反思中，我将课文的对比手法作为主线。通过花园里墙内墙外的景象对比，巨人前后的态度对比，拆墙...
四年级上册2016第九课小练笔
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里...
四年级语文书上册第九课内容
四年级语文书上册第九课是《巨人的花园》，主要内容是：一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，巨人很生气，于是在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天便跟着孩子们来了，园...
小学课文《巨人的花园》里的一句话喂你赶快出去巨人大声叱责你想到了什...
巨人面红耳赤，额上青筋暴起，眉头拧成一个十字。大声呵斥。男孩平静的看着他，目光如水.
四年级人教版语文上册第三、四单元复习知识点有哪些?
第四单元复习提纲第13课《白鹅》1、在《白鹅》这篇课文中,作者采用“先总写后分述”的写作方法,介绍了白鹅性格的特点──高傲,主要表现在鹅“严肃郑重”的声调,“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”上。2、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现...
