闻一多先生的说和做 写法上有什么特点
1、结构严谨:作者用闻一多先生的“说”和“做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻一多先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”了,言行完全一致,表现闻一多先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接...
作为革命家的闻一多在说和做上有什么特点
(2)精练含蓄.比如一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义.开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬闻一多先生的...
《闻一多先生的说和做》这篇文章在语言上有什么特点
《闻一多先生的说和做》语言特点:(1)生动形象 (2)精练含蓄 (3)富于感情 (4)富于音乐美 作品简介:《闻一多先生的说和做》这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)所作, 原名《“说和作──记闻一多先生言行片断”》, 入选初中教材时经作者同...
说和做中闻一多先生的形象特点书上画出来然后标注?
1·、生动形象。不仅描写的语言是形象的,叙述和议论的语言也是形象的。叙述语言和议论语言的形象化,使文章生动,富于感染力。2、精练含蓄。一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义。开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;这种结合一定语言环境灵活地...
闻一多先生的说和做各有什么特点
1、闻一多“说”和“做”特点 闻一多作为学者特点:做了再说,做了也不说。作为革命家特点:说了就做,言行一致。2、原文简介 这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)所作, 原名《“说和作──记闻一多先生言行片断”》。 这篇文章不是人物传记,却记叙...
12.闻一多先生的说和做的赏析。。求啊。。急啊。。
这篇文章写得十分精粹,全文只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。(1)结构严谨。作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,...
闻一多先生的说和做从哪几个角度表达情感,用词准确
它有两个特点:一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深──“做了再说”,“做了也不一定说”。文章采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念:闻一多先生是这样说的,做的又是怎样呢?使读者迫不及待地要读下文。文章摆出了闻先生的语言片段以后,就...
闻一多先生的说和做文中画线句的句式有何特点
这是用了比喻的修辞手法,是为了突出闻一多先生的好学对书本的喜爱,他在古代典籍钻探,就像在地壳寻找宝藏一样。把向古代典籍钻探比作向地壳寻求宝藏。希望我的回答对你有帮助~
《说和做》文章主旨是什么呢?
《说和做》文章主旨是赞颂闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描绘了闻一多身为学者与革命家的不同形象,表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《说和做》的特点 《说和做记闻一多先生言行片段》写作特色1.严谨的结构。作者引用闻一多先生...
闻一多先生的说和做的课文结构,段意概括
第一部分(1—7自然段):本段描写的是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第二部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,...