吴于廑是如何培养弟子们的？

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吴于廑先生是一位注重师德且尊重师长的学者，他善于从师长的教诲中汲取治学的智慧。在他的回忆录中，详细记述了他被南开大学经济研究所免试录取的经历，这体现了他慧眼识人、不拘一格的录取方式。他教育弟子的方式既宽容又严格，鼓励学生们看到世界史学科的广阔发展空间，同时强调实事求是地研究西方史学的成就，要求他们深入研读经典著作，明确研究目标，避免浅尝辄止。

吴师倡导学术民主，尊重研究生的个人意愿，如兰克讨论班的培养方式，这使弟子们的学术视野得以拓宽，对西方史学传统和遗产有了深入思考。他的弟子们在这样的学术氛围中成长，如李平哗的《宗教改革与西方近代社会思潮》、刘景华的《城市转型与英国的博兴》等专著，都是在论文基础上的深化研究，展现了他们扎实的治学功底和独特的研究风格。

通过接触吴于廑的丰富历史题材和史学思想，弟子们不仅提升了论文写作能力，也为他们未来的研究奠定了坚实的基础。吴师的严谨治学态度和开放的教学方法，无疑为培养出了一批具有深厚学术素养的研究生，他们的学术成果丰富了学术界，也为后学树立了榜样。

扩展资料

吴于廑(1913—1993)，安徽休宁人，1935年毕业于苏州东吴大学。在世界史研究有多方面建树，按学术类别有通史编纂、世界史资料汇编、世界上古中古史研究、15、16世纪东西方历史综合比较、西方史学研究及史学名着编译、中西文化比较等等。