请你将下列二次根式化为最简二次根式,再判断他们是不是同类二次根式:
1.根号下x分之8和根号4X
2.根号下c分之ab²和根号下a分之c(a>0,b>0)
3.根号下t分之2s和根号下3s分之t(s>0)
4.三分之一根号下m-n分之m+n和2根号下m+n分之m-n(m>n>0)
明天就要交了,希望快一点,好的再加分!要有详细过程,还要说出是不是同类二次根式!
初二数学二次根式计算题(要详细过程)
10、=1\/6√6+2√6-10√6 =-47\/6 √6
初二数学题 二次根式 若x:y=√2:√3 则(x-y)的平方\/xy
根据题意,设x=√2t,y=√3t,则有:所求式子 =(√2t-√3t)^2\/√6t^2 =(√2-√3)^2\/√6 =(5-2√6)\/√6 =(5√6-12)\/6 =-2+(5√6\/6)
初二第一学期数学题,关于二次根式的。教一下。
1.根号下x分之8和根号4X 不是同类二次根式 解:根号下x分之8=√[﹙8·X﹚/﹙X·X﹚=﹙2/X﹚√2X,\\ 根号4X =√2²·X=2√X 根号下c分之ab²和根号下a分之c(a>0,b>0)是同类二次根式 根号下c分之ab²=√ab²·C/C·C=﹙B/C﹚√AC 根号下a...
初二数学二次根式计算题,要过程
√6(√3-√2)=3√2-2√3 不懂可以再问!一直到你明白为止,有帮助请及时点击【采纳为满意回答】按钮,或在客户端右上角评价点【满意】。谢谢!你的采纳是我前进的动力! 你的采纳也会给你带来财富值。我们相互学习!共同进步!希望下次能再帮助你!
初二数学题,求二次根式值,在线等
√x(√x+2√y)=√y(6√x+5√y),x+2√xy)=6√xy+5y,x-4√xy-5y=0,(√x-5√y)(√x+√y)=0 √x=5√y,(√x=-√y舍去)(x+√xy-y)\/(2x+√xy+3y)=(25Y+5Y-Y)\/(50Y+5Y+3Y)=1\/2 祝你学习天天向上,加油!!!1 ...
初二数学题二次根式的,求讲解!!
所谓最简根式,就看根式里面有没有能提到根式外的因子 具体看这一题 √8 里明显有个 4可以提出来 √8=√(4*2)=2√2 √1\/2里也有个1\/2 可以提出来 √1\/2=√(1\/4*2)=√2\/2 其余根式里没有这样的,所以应该选C 但要注意,如果根式是在分母上的话,一般也是要化简的 ...
数学 初二 此题有关二次根式求正解求过程
回答:我知道,请稍等
数学二次根式题目,要完整过程,有30分
第一个:原式=(x-y)2+xy=3+0.5=3.5 第二个:原式=x2\/xy+y2\/xy=(0.25×2×5+0.25×2×3)\/0.5=8 有不懂欢迎追问
初二数学题,二次根式,怎么写,要过程。 讲解。
回答:根号下的那个可以 完全平方后约掉根号,然后第一项通分乘个a,就可以约了,再带入就可以
关于初中数学二次根式的一道题,请解释一下划红线部分为什么这么做?_百度...
其实|x+4|+|x-6|=10可以变成|x-(-4)|+|x-6|=10这样是不是就会明白了 这显然表示的是到点-4和6的距离之和要等于10,而-4到6的距离刚好为10,也就是说x应在-4到6之间即-4<x<6,这样是不是就可以把|x+4|+|x-6|=10的绝对值符号去掉呢 ∴(x+4)+(6-x)=10 ...