人类的“老师”别太详细

Question

别太详细

Answer 1

电鱼与伏特电池

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

鲸的作用
科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。 其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。 以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。
科学家研究了蝙（biān）蝠（fú）飞行的秘（mì）密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于收音机速度的不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船舴的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀（yún）地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……

广大生物界真是人类的好“老师”啊！

1.填空
人们从（ ）得到启示，发明了
人们从（ ）得到启示，发明了
2.读了这篇短文，你有什么感想？
薄壳（báo bó）
近年许多人都说：“动物是人类的朋友。”我也赞成这个说法。可是，从生态结构和生态平衡角度看，每个动物种群都是整个生物链上不可或缺的一环，既一物降一物，又互为依存。可见，动物岂止是人类的朋友，简直是人类生存法则中的一个重要支撑，一如人们赖以生息的那座房屋，老人行走时拄着的那支拐杖，残疾人乘坐的那辆轮椅。

不过，我还发现一个事实——动物，还是我们人类的老师哩！

这不是说，人们从寓言、童话故事中的动物身上学到了什么，因为那些拟人化的动物，其实只是人们借用动物来表达自己的某些具有教诲意义的意思而已。我是说，人们以动物为师，可以直接从动物身上学到许多东西，比如建筑师从工蜂营造的蜂巢受到的启发，比如飞机发明家从飞鸟身上得到的启蒙，比如舞蹈家扬丽萍学着孔雀的一举一动，跳出了经典、绝伦的孔雀舞；至于龙年说龙，马年说马，牛年说牛，大概就是倡导一种动物精神吧。

当然，人们还可以从动物身上学到了许多如何做人的道理。

美国进化生物学家奥利维亚·贾德森博士写过一本一度跃上亚马逊销售排行榜第三名的《动物性趣》，列数了动物世界的种种有趣的性行为，其中讲到诸如马达加斯加岛的粗尾侏儒狐猴、黑兀鹰、寒鸦、非洲的迪克小羚羊、加州鼠等种群的“一夫一妻制”，才是真正意义上的“一夫一妻制”，休戚与共，从一而终。据说有些动物夫妻，当一方死去，另一方会“单身”到最后，有的甚至从此不吃不喝，以身徇情。而人类，就聪明了许多。以当今的中国为例，法律不仅规定了公民的婚姻构成状态的一夫一妻制，同时还规定了公民享有结婚自由、离婚自由和婚内的种种权利与义务，否定了“从一而终”之类的东西，使婚姻的成立与变故，充分体现当事人的意愿。这无疑是一个历史的进步。可是，确实有那么一些人，明明家有妻室，却在外偷鸡摸狗似的过着与人同居的生活，或者干脆暗地里包起了“二奶”甚至“三奶”、“四奶”来，享受“一夫多妻”的生活。且不说其如何的违法，如何的有悖道德，如何的忘却对婚姻的义务和责任，便是比起黑兀鹰、加州鼠来，也大不如。这些人是不是该好好向那些“一夫一妻制”的动物请教一下呢？

接下来说狼。别看狼的样子有点像狗，脑袋上同样竖着一对耳朵，身后同样拖着一条尾巴，却要比狗凶残百倍，凶残到可以把伤残的同类吃掉。但是，凶残不是狼的唯一特点。我曾经读到一篇文章，大意是：有一天，一位男子经过一片旷野，遇见一匹遭猎人枪击的已经奄奄一息的受伤母狼，他把母狼抱回家里，替它的伤口上药、包扎，为它喂食。等到母狼完全康复了，这位男子把它送回旷野。几年以后，那位男子又经过那片旷野，突然发现一群狼正在向他逼来。正当他束手无策时，却又发现那群狼渐渐离去，直到无影无踪。这时，他发现不远处坐着一匹狼。仔细一看，正是几年前自己营救过那匹母狼，目送着他远去。看，连凶残成性的狼也懂得“知恩图报”，可是在现实生活中，丢爹忘娘者有之，忘恩负义者有之，反目成仇者有之，过河拆桥者有之……这些“者”，该学学那匹母狼才是。

再说虎。虎要吃人，人们曾经畏惧它，憎恨它，并把武松捧为英雄。现在虎越来越少，成了“珍稀”，才知道要珍爱它，保护它。尽管虎会吃人，吃弱小动物，但有一点可以肯定，它再饥肠辘辘，也不会吞食自己生下的虎崽子。成语“恶虎不食子”，就是这么来的。但是生活中的一些父母，恐怕连“不食子”也做不到。他们或者看着孩子学坏，任其越走越远，或者当起了卖淫女儿的皮条客，或者教唆、纵容孩子作案，直至把孩子送上不归路；再或者，为了自己的某些利益需要，不乏遗弃孩子的、卖了孩子的、加害孩子的。这样的父母，当然有必要拜虎为师了。

一个人，倘若连畜生、野兽都不如，就非常悲哀了。然而，以动物为师，或许可以帮助我们学会堂堂正正做人，可以有许多知识的长进和生活的感悟。
参考资料：http://column.bokee.com/146394.html

参考资料：参考资料：http://column.bokee.com/146394.html

Answer 2

鸟让科学家造出飞机
鸡蛋让科学家造出薄壳屋顶
蜻蜓让科学家造出直升飞机
蝙蝠让科学家造出雷达

Answer 3

鸟让科学家造出飞机
鸡蛋让科学家造出薄壳屋顶
蜻蜓让科学家造出直升飞机
蝙蝠让科学家造出雷达

Answer 4

相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

Answer 5

"教师"----- 某事物: 在某一方面或几方面对人类的思维启着引导或教育作用的.我们就可以说它是人类的老师.

Answer 6

电鱼与伏特电池

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

鲸的作用
科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。 其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。 以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。