适合初二学生的学习方法

Question

我很郁闷，初中入学考试我年级第一名，初一第一学期我年级三科第一，六科第三，第二学期我年级三科第三，六科第五，初二第一学期期中，我四科（加上物理）第八，七科第十二，期末我四科第十二，七科第二十，现在初二下学期我真得很害怕。我的语文和地理不错，历史的年代什么的总背串，英语的语法混乱，词汇量一般，口语不行，而且自己一造复杂点的句子就不行，但总的来说应试还是不错的，可我高中计划读国际学校，然后出国读大学，只局限于此显然是不行的。数学则时好时坏，难题想不出，基础题有时爱马虎，大考虽说九十几，但进前五悬，物理最给我拖后腿，有些问题总想不明白，问老师老师也闪烁其词，问同学他们又不好好给我讲。生物表面上不错，但其实知识点记得特别散乱，连不成体系，考试拔不了尖。忘了说我的作文有时觉得没事可写，或者说事情记忆犹新，却没有什么深刻地感受找不到很高的立意。阅读把握不好的分点。表达能力不行，一激动会结巴，每次都是一个人时才能有流畅敏锐的思路。。。鉴于以上种种，我在此向大家请教一切关于关于提高成绩与学习能力及综合素质等等的一切方法信息与经验，有什么就谈什么，即使只涉及一点也可以，恳请大家来帮帮我。

Answer 1

语文，其实，初中无非就是阅读理解和作文，这就是多看点书，真的，有本叫
智慧背囊，我觉非常好，对你写作太有好处了，而且，语文无非就是作文，作文多举些例子，实例，不要空喊口号，记住，多积累素材，通过多看。
数学嘛，就是反复做，做老师讲的，不要很盲目做，以前我数学很差的，但后来回家把老师在课堂上讲的每个题，回家自己重做一遍，一定要重做！老师讲了不代表你就会了！自己真的要努力点，勤奋就是成功的最好办法。
英语，这个我最自信了啊，老师上课讲的真的很重要，不只是做，一定要自己总结，英语的笔记真的很重要。不要做多，但每题要搞懂，一道题绝对不要反复错，这绝不可原谅的。
物理，化学，初中比较简单，你就更这老师，基础一定好好搞，老师上的回家重做，真的要重做！很重要，你必须做到这点，不然真的很难赶上来。
政治历史，地理就是背的，没别的窍门
生物嘛，也是很多记忆的，要背。
总之，数学，一定要把老师上课讲的重做，很重要，一定要做到，就是一句话
踏实
就能成功，相信你，加油啊

Answer 2

我的一些体会:
1、聪明和成绩之间没有必然的联系，很多比你成绩好的人，智商肯定没你高。学习成绩好不单纯是由智商决定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法!有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞题海战术。
2、告诉你的家人不要用过高的期望值给你增加压力，否则你会不堪重负。我当然知道每个家长都盼望着自己的孩子能够考上北大清华，但并不是所有孩子都有那种能力。即使有那样的潜力，没有被很好的挖掘出来，最终也是被埋没了。
3、家长唠叨他们的，你别受影响，按照你的计划和你的目标.这个年代是靠本事靠实力吃饭，不是靠什么高学历高文凭，那些只说明书呆子程度更重而已
4、结合我的体会说说提高成绩的方法吧。(1)首先要有明确的计划,是头脑里清晰的那种计划,不一定非要写在纸上.比如今天我要复习哪些内容,解决哪些不明白的地方,要背过多少个单词,做几套模拟卷子.(2)要善于总结,我觉得我中考之前做的题目并没有有的人那么多,但是我把做过的卷子里的错题和重点题经典题标出来，反反复复的琢磨研究.最终达到看一眼就知道是哪种类型了.(3)善于揣摩出题人的思路,这可能有一点难,但并不是不可能,把最近几年的真题反复研究几遍,重点就能看出来一些.重点永远是重点,多复习几遍没坏处
(4)对自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常发挥,那种情况的极其罕见的.也不用担心会发挥失常,那也是罕见的。只要平和去面对就行了.
5、每个人的人生都只有他自己能够规划，别人是无法替代的，因为别人永远不可能完全了解你的思想你的兴趣。
我帮你!我自己曾经在一个月把英语从不及格,提高到85以上!你呀,数学看看书!你不想数学75肯定书本就不是本了解!如果书本了解最少也的80+.还有就是作题,但是做题是不要和别人商量!要做后商量!好好加油吧!!你还很有希望!要把目标定高点!
初中
不要太紧张
精益求精
开足马力
会得到一片新的天地,不要害怕数学,一些学生都是害怕数学,到最后数学都是考80分左右,他<她会想我很努力了,为什么不行,因为你没有去了解它,喜爱它.当你明白它,喜爱它,数学对你来说就不难了,数学初中学的可都是基础,如果不好,要找补习,家教,多做题,把它搞上去.语文是我们的国文,很多人都精通这很正常,但是还是要努力增进才行,不要有满足感,至于学习方法嘛,我不是你，我的方法不适合你,你可以在百度知道里面搜索,好的学习方法,有好多人的回答,他们的一些你可以用的,借鉴一下,最后祝你爆个冷门,谢谢,初二的数学知识可是重中之重哦.
呵呵....和我弟弟一样嘛!都读初二哦!
初一的数学和初二不一样,因为是学几何,其实跟从零开始学差不多啊!我初一的数学并不是很突出的,<最高也只有88分啊,不骗你>但到了初二就进步很快,我中考数学就拿了117分,全班第一啊,现在不好并不代表以后不好啊,你得有信心投入到初二的学习中.
因为现在放假了,你有足够的时间去复习和预习,千万别偷懒,数学是你的弱项,你每天做些练习,先从简单开始,逐渐增加难度,认为自己有点基础了,挑些难点的题目做吧.有利于数学的提高哦.英语也很重要,到了高中你就知道它的重要性了,底子打好了,把语法学好,在高中学起来才不会吃力,否则你会很辛苦哦.科学很重要哦,它占的分值最高150分,上课好好听,多做些练习.初一学的好不好没关系,主要看你初二了.初三都复习了.
学习要脚踏实地,每个人都有不同的方法,并非都会适合你的.有信心,肯吃苦,一定能够学好的.我弟弟每天自己学习五个小时哦,希望你也试试,他现在都在做竞赛题目,有收获哦,你也加油哦,如果需要我帮忙给我留言好了.
初中
不要太紧张
初一的数学和初二不一样,因为是学几何,其实跟从零开始学差不多啊!
不要害怕数学,一些学生都是害怕数学,到最后数学都是考80分左右,他<她会想我很努力了,为什么不行,因为你没有去了解它,喜爱它.当你明白它,喜爱它,数学对你来说就不难了,数学初中学的可都是基础,如果不好,要找补习,家教,多做题,把它搞上去.语文是我们的国文,很多人都精通这很正常,但是还是要努力增进才行,不要有满足感,
唉!初中而已,只要全部有90分(100分制)就能上重点中学了,其实只要初三努力些,就OK了!就是这样,中考内容大多在初三.

Answer 3

到了初二成绩下降可能是因为物理的原因。其实一开始物理挺好学的，公式背出来做题目套就90分打底了，实验题的话初二实验可以考得很少，而且结论一共就那么几条，多背背就好了。
语文的话，以前怎么学现在就怎么学了。但是可以在网上开始查找一些阅读题的回答方法，比如考一个词语的意思，回答一般就是
词义+在文中凸显出什么什么
这种。到了初三老师会主要讲的，初二开始熟悉的话比较好。
英文，
初二的英文单词不是很多，我觉得作文应该抓一下吧，初二作文就是靠字数还有没有语法错误就能拿高分，但是初三就不行了。初三英文作文回想语文一样的=
=。要有主题思想，好的承接词语什么的，要不然满分18你拿10就差不多了。
数学，初二数学就函数还有几何了。现在想想还是蛮简单……
函数的话注意图像的画法，y=kx（k≠0）这是正比例函数的解析式，记住k<0和k>0时图像的区别。学到后面就是y=kx+b(k≠0)，额
这是一次函数，b和k的大小与图像的关系，反比例函数同样了。几何的话好简单的，证全等什么条件找足就ok，做题的时候可以多用几种思路去想，题目做不出的话还可以试试看倒推法。
恩
加油哈
相信你能考好的。
到了初三更要加油了，初三的竞争很激烈的。
咱就是初三的呢。
=
=
全部手打呢、
嘎嘎

Answer 4

设原来乙堆有X袋水泥,则

甲堆的水泥为900-X吨

又因为从甲堆取出40袋放入乙堆，这时甲堆的水泥是乙堆的4倍,所以:

900-X-40=(X+40)×4

860-X=4X+160

5X=700

X=140(袋)

设甲糖用了X千克

（8.4X+7.12×5）/（X+5）=7.6

8.4X+35.6=7.6X+38

0.8X=2.4

X=3(千克)

设两家相距X米：

第一次相遇时二者用的时间为：X/（52+70）
由于两次相遇的地点没有变，而小红速度也没有变，只是提前了4分钟。
（此处得注意，其实小红到A点的总时间是没有变的，即小红到A点的时间为X/（52+70）变的是小强，时间少用了4分钟，而速度变为90了，即小强用的时间为X/（52+70）—4
以下列的方程表示的是：小红到A的距离加上小强到A的距离就为总路程X

[X/（52+70）—4]×90+ X/（52+70）×52=X

可以算出:X=2196米。

Answer 5

简单 就是边玩边学 我的诀窍 一般人我不告诉他 我的排名一般是第1