《中华人民共和国教育法》部分规定：
第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。
注释：残疾人教育事业是国家扶持和发展的对象。
第十八条 国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
注释：适龄儿童、少年包括智障儿童。
第三十八条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
注释：残疾人入学应当享受国家、社会、学校及其他教育机构的帮助和便利。
扩展资料：
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
也就是说，适龄儿童进入学校学习，这是法律赋予他们的受教育权利，任何人都没有权力予以剥夺。对学校来说，每个孩子都是平等的，要同样都对他们敞开大门，平等地保护孩子受教育的权利。
家长和学校努力创造机会让健全孩子与智障孩子和谐相处，彼此互相关心帮助，既有利于智障孩子建立起自信，获得师生的关爱，也能转变健全孩子的观念，有效消除其对智障孩子的歧视，建立起好感，学会宽容，善于尊重，从小养成健康的心理。
参考资料来源：人民网—家长联名拒收智障儿童上学，违法
第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
注释：残疾人教育事业是国家扶持和发展的对象。
第十八条 国家实行九年制义务教育制度。
各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
注释：适龄儿童、少年包括智障儿童。
第三十八条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
注释：残疾人入学应当享受国家、社会、学校及其他教育机构的帮助和便利。本回答被网友采纳
教育法对智障儿童入普通学校是怎么规定的
第十八条 国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。注释：适龄儿童、少年包括智障儿童。第三十八条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和...
小孩有智障精神缺陷学校有权拒收或者劝退吗
1. 学校不能无条件地拒绝接收或劝退智力障碍儿童。2. 根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条，地方政府需为视力、听力语言和智力障碍的适龄儿童少年设置特殊教育学校或班级，并提供适宜的学习和生活设施。3. 普通学校应当接纳有能力随班就读的残疾学生，并提供必要的学习和生活支持。4. 第二十条提及...
正常学校可以拒绝弱智学生吗,有没有相关法律
根据《义务教育法》第四条：正常学校不可以拒绝弱智学生。《义务教育法》第4 条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
小孩有智障精神缺陷学校有权拒收或者劝退吗
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。第二十条 县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
智障儿童国家最后怎么处理
法律分析：适龄的智障儿童国家保障其教育。目前针对学龄前儿童，在大城市有残联机构承担其康复教育，6岁之后可在户口所在地进入特殊教育学校学习，在大城市针对成年的智力障碍患者，若程度较好可进入当地社区的庇护工厂进行工作，各地名称不同。法律依据：《中华人民共和国教育法》第十条：国家根据各少数民族...
智力低的孩子是不是要去特殊学校读书?
1、儿童智力低是要去特殊学校读书。因为智力有问题的孩子是到特殊学校去读书还是到普通学校去读书，教育部门没有强行规定，采取随家长自愿的方法。家长慕课建议如果一个孩子经过智商测试，智商只达到了到特殊学校读书的水平，建议家长还是送孩子到特殊学校去读书。2、家长要以“一切为了孩子”这个中心着想，不...
大小便不能自理的智障儿童有义务教育吗?
而对于一些大小便不能自理的智障儿童，他们在接受教育的过程中可能需要特殊的教育教学方式和设施，以满足他们的特殊需要。根据《中华人民共和国特殊教育法》，我国对于智力、视力、听力、言语、肢体、情感和行为等方面存在障碍的儿童，应该提供特殊教育服务，以使其能够接受和享有教育权利。因此，无论大小便...
国家对智障儿童的政策
具体政策是：各级人民政府对接受义务教育的智障儿童提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助；对接受义务教育以外其他教育的智障儿童按照国家有关规定给予资助。《残疾人保障法》第四条规定，国家采取辅助方法和扶持措施，对残疾人给予特别扶助，减轻或者消除残疾影响和外界障碍，保障残疾人权利的实现。
智障儿童国家最后怎么处理
2. 政策支持：国家对残疾人教育事业给予大力扶持，确保适龄儿童、少年，包括智障儿童，都能接受教育。3. 义务教育：国家实行九年制义务教育制度，各级人民政府采取措施保障所有适龄儿童、少年接受教育。4. 责任义务：适龄儿童、少年的父母或其他监护人，以及社会组织和个人，有义务确保这些儿童完成规定年限的...
随班就读对智力障碍儿童是一种合适的安置方式吗
随班就读对智力障碍儿童是一种合适的安置方式。智障儿童是指智慧明显低于一般水平，在成长期间在适应行为方面有缺陷的儿童，是无民事行为能力人。引致智障的成因很多，主要可分为先天及后因素两大类。随班就读目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时，获得必要的有针对性的特殊教...
