学习有利无利辩论会反方资料2000字
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的...
求★在校学习有没有用★辩论赛反方论据
正方辩友:在学校学习没有用,有很多自学成才的人,在学校学习,主要就是老师的指导,就是在家里,只要不是很差的人,就可以自己学习,可以自己读书,不会的查资料或者问家长和朋友。很差劲的人就更没有在校学校的必要了,反正怎么也学不好,他们还不如在家找点事干呢。要知道,三百六十行,行行...
读书有益无益的辩论词(我是反方读书未必有益这一方)怎么反驳正方一针见...
”看书未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看,不是因为书出得不好,而是因为有些书的内容,会影响我们的身心健康,思想就会跟着走,所以就影响了学习。有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多,与人交流的机会就越少,就会变得性格孤单,这样持续下去,就会造成一系列的疾病。看书的时间长,...
读书有益辩论会资料(正反方都要有)
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,...
关于读书是否有好处的辩论 反方
1:读书的坏处:黄书,盗版书对儿童都不利,所以读书不好.2:开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了...
辩论会之学习有用吗反方
这关系到你是以何种方式去赚钱,你的人生又是如何规划的问题,当然这是另一个话题了。学习到的东西绝对是有用的,只是看你需不需要用到它,会不会去用它,又能不能感觉到你已经用了它。什么叫做“学以致用”。当你仍不明白学习的好处时,再想想你是不是已经明白了上面的东西。主你好运 ...
辩论大学学习是否重要。反方材料
这里的成绩单单指成绩的话我觉得并不能代表一个人的能力。成绩的打分有很大的巧合性,老师的因素占很大。所以,只要你觉得你能从学习的内容中获得什么,你的成绩就不会低得很离谱,也就不存在重不重要的讨论了。,有的同学平时学习很努力,但考试成绩也不是很好啊?有些同学天天玩都不学习的,但考试...
现在努力学习是不是为了以后的成功辩论赛 我是反方求 帮助速度求高人...
现在努力学习是不是为了以后的成功辩论赛 我是反方求 帮助速度求高人其实作为一个经历过高考的大学生而言,12年的学习本以为学习的任务已经结束 ,而实际上学习是一辈子的事,人生如逆水行舟,不进则退!小时候,母
学习偏科利大于弊的辩词
经过数学操练的大脑,不仅条理清楚,而且推理能力极强,这对文科学习不仅没有影响,相反有很强的促进作用。反过来说,语文成绩优秀的学生,对数学题的分析也会比一般学生更精明。小学不应该偏科。不过,偏科难免。原因有内在的,也有外在的。内在的主要指个人的先天素质,有的人偏于情感,从小就对文学艺术...
反方辩论会小学生上补习课是弊大于利4000字
1.所学过多,负担过重,使不少小学生产生了厌学心理:小学生产生的学习几乎都是从兴趣出发的,如果课内外学习英语的压力过大,一旦孩子产生厌学情绪,不仅达不到补习的效果,甚至还会适得其反,使孩子们对英语学习产生逆反心里,逆反心里一产生就会使他们放弃英语学习,有的甚至终身不愿学习英语。2.提前...