通过对中医护理的学习，谈谈你的收获和体会

Answer 1

中医护理对于先天发育不良，后天调理不当，以及病后失调所致的体质虚弱，采用中医中药进行治疗或调理，可强壮身体，提高机体免疫能力。

有一部分人员由于社会环境、工作、生活压力大，节奏快而不能适应，现代医学检查又没有什么问题，甚至电子计算机X线体层摄影（ComputedTomography，简称CT）、核磁共振检查也未出现异常。

却总会出现头晕头痛，腹胀不舒、情绪紧张、烦躁易怒、睡眼差、多梦、没有食欲等等现象，这与工作环境差、肝气郁结，气滞血瘀、肝气犯胃、肝胃不合等等有关，西医这时恐怕就不知该如何开药了，可能会用谷维素、维生素等来调理植物神经紊乱。

这时中医中药的优势和特点就显示出来了，我们可以开一些舒肝解郁、调养气血、活血化瘀等的中药调理，也可以用饮食来调理治疗。

比如平时可以吃一些清淡、稀软、易消化、富于营养的食物，忌油腻厚味、辛辣生冷、鱼腥之物，食物宜煮食，忌煎炒烤烙，宜多喝开水，少食多餐。比较适合的食物有米粥、水果清凉性质的蔬菜瓜果，不宜食用的食物有辣椒、蒜菲、桃李、冷饮之类。相信对于改善亚健康的状况是大有益处的。

就业情况

国内、外医院和国内外资或合资医院、学校、出版社、社区、康复疗养院等。

主要课程：中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、涉外护理英语、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、营养食疗学、养生康复学、社区护理学、护理教育学、护理美学、急救护理学、针灸推拿学等。

以上内容参考：百度百科-中医护理

Answer 2

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次学习，我完成了40学时的课程计划，浙江省中医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花。

使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的力量；学到的是管理的精华。

二、增长了知识，提升了能力

如浙江省中医院的蔡亚红老师的中医癌痛病房规范化管理，俞国红老师的护理管理介绍，汪永坚老师分享的乳腺癌中医护理临床路径实践及效果评价，这些新的思维方法,是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上。

直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高，在实践中成长，这是我参加本次中医护理骨千人才培训班的重要心得体会之一。 通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，且通过学习,还促进了反思。要注重提高理论修养。通过这次学习，各位老师弓|用古代文献中的相关经典，深入潜出得将那些刻板的文立文讲解得生动有趣。

我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通。

Answer 3

中医的护理其实和大夫几乎是一样的，每一天都对病人望闻问切，随时观察病人的情况