外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看...
【答案】:随着现代教育的发展人们越来越清醒地认识到:学生的学习是一种自主的认识过程,是学生个体将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,离开了学生自身这样一个积极的主动的内化过程教师任何主观的灌输都是徒劳的。
一个教育家说过“教师要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
要认识学生,要学习学生。这句话的意思是说对学生要有一个全面的了解,并且教学中要注意教学相长。这句话我认为是很有道理的。首先教师在上课之前,只有对学生的知识储备和思维发展充分了解,才能充分备课,做到上课体现阶段性,使学生易于接受。也只有对学生的性格、爱好、需要等全面了解,才能够针对学生...
外国一教育家说过:要认识学生,要学习学生。对这种说法你如何看?
当然要认识学生 就能够让每个学生得到应有的知识 走出属于他自己的道路 不可复制的成功 还有就是 有的时候 老师做的也许没有学生好 这个对于大学 或者 成人尤其如此 不是知识上的而是处世 当然 我国目前做的 不大好啊
如何理解“要认识学生要学习学生”
要认识学生就是明白学生的优缺点、或者学生应该尽到的任务、要学习学生就是学习作为一名真正的学生应该做到的事情
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3、外国的一个教育家说:要认识学生,要学习学生,对这种说法你如何看? 【参考答案】 教育的本质就是为培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,它是为学生成长服务的。每个学生都是不一样的,他们都有属于自己盼个性和性格,而正是由于个性的差异使得每位学生都与众不同,因此每个人的成长路线也大相径庭。作为老师...
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10、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看? 11、您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好?为什么? 12、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!” 一位老师的评语是:“愿你把欢...
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6. 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?我认为是正确的,每个学生都不一样,每个人的成长路线也大相径庭。当然要认识学生,就能够让每个学生得到应有的知识 走出属于他自己的道路 不可复制的成功。还有就是 有的时候 老师做的也许没有学生好 这个对于大学 或者 成人尤其如此,所以...
教师招聘中,面试常见的问题有哪些?
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科? 学生偏科有很多因素,其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个...