哲学家最后一课阅读题答案
1、为什么学生认为老师的最后一课问了一个简单的问题。2、概括回答：学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同?3、文中的哲学家是怎么样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的?《哲学家最后一课》 阅读答案 1 、因为觉得这个问题很简单，所以他们很快就给出了答案，而且非常自信，非常肯定。2、第一个弟...
哲学家的最后一课的阅读答案
1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度 答:点点头,笑了一下.有详有略,避...
哲学家最后一课阅读题及答案
3．要彻底永久地除掉这些杂草，就要把它改变成良田，种上庄稼。4．是因为哲学家用一年时间把荒地开垦成农田并且种上谷子而形成的。5．因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学生们作了回答，所以他不再赴约去口头回答了。6．要除掉头脑中错误的、肮脏的思想，只有用正确的、美善的思想去武装。
哲学家的最后一课 阅读答案
弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三位弟子说：“我想撒上石灰就会...
《最后一课》阅读题答案
1、哲学家给学生上的最后一课主要内容是什么？2、联系上下文解释“饱学”意思，再写出两个含有“饱”的成语。3、哲学家对于四个弟子除掉杂草的方法的态度各不同，对于后两种方法的态度却只字未提，这是为什么？4、一年后的相聚，哲学家未到，是否是言而无信呢？5、文中这“最后一课”对你有什么...
跪求《哲学家的最后一课》阅读答案
1哲学家的伟大在于：使生命的升华 2要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它.3明白，要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它.为什么，老师没有在去。那是最后一课，现在学生也明白这个道理 4平常心。因为那不是解决问题方法 5 不是，因为这个答案需要学生去实践了才能领悟。同时老师...
阅读题——哲学家的最后一课
1，哲学家言传身教，通过处理现实的方法告诉学生用美德改变恶习。2，不是。无论是从表面上除去杂草，还是连根挖出杂萆，都只是暂时性的，而不能彻底永久地除掉这些杂草。3，是哲学家用一年时间把荒地开垦成农田种上的谷子，因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学生们作了回答，所以他不必再...
联系哲学家的最后一课从哪看出哲学家一直在探讨人生的奥秘
面对那碧绿的麦田，我发出无尽的感慨。哲学家是在用灵魂去塑造学生的人生，意境深远，耐人寻味。哲学家用他睿智的理念引导学生去探讨人生的奥秘。好一个伟大而平凡的哲学家！在我们生活中，也有类似的情形读《哲学家的最后一课》有感读《哲学家的最后一课》有感。那是上二年级时，课堂上我溜号了。语...
郑振择《最后一课》阅读答案
1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度 答:点点头,笑了一下.有详有略,...
哲学家的最后一课 阅读答案
这个问题中，首先的一个前提是学生们随老师游学十年，历经世事，博览群书，一个个都学到了很多高深的知识，所以从对自身的认识上来讲，学生们都认为自己现在是饱学之士，而老师在最后一课能教绐自己的也应该是更为高深的东西，提的问题应该是引人深思而又晦涩的，另外从另一方面来说，学生们开始自信...
