游仙诗·逸翮思拂霄作品鉴赏

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这首诗以“游仙”为题，实则探讨人才的遭遇与政治理论，表达了古代知识分子对自身命运及社会环境的深切感慨。全诗共十句，前八句运用比喻手法，揭示了人才成长的主观与客观因素的辩证关系，以及制约、扼杀人才的诸种因素。诗人通过“逸翮思拂霄，迅足羡远游”开篇，以善飞者展翅万里、善行者疾步如飞的场景，表达了有才能的人对施展才能的渴望。然而，诗人的笔触随即转向对客观条件的质疑：“清源无增澜，安得运吞舟？”以此比喻，即使有才能的人如“圭璋虽特达，明月难暗投”，如果无法得到赏识与理解，其才能也无法施展。诗人继续通过“潜颖怨青阳，陵苕哀素秋”描绘植物因环境不同而产生的怨恨，以比喻时机不遇与天施之偏，强调了出身与机遇对于人才发展的重要性。最后两句“悲来恻丹心，零泪缘缨流”表达了对人才遭遇不公的悲叹。全诗通过多方位、多角度、多层次的比喻，展现了诗人对人才命运、主观因素与客观因素关系的深刻思考。虽然诗中流露出对隐遁生活的向往，但更主要的是对人才困境的忧虑与对社会不公的批判。这种愤世嫉俗的情绪，以及对国政与个人命运的关怀，体现了古代知识分子的忧国忧民之心，以及在困境中寻求精神寄托的勇气。欣赏这首诗，不仅需要理解诗人隐遁的心态，更应深入理解其背后对社会现实的反思与批判，以及对人才命运的深切关怀。

扩展资料

《游仙诗·逸翮思拂霄》是晋代学者郭璞所创作的十四首游仙诗的第五首。全诗十句，前八句用比喻手法，说明才智之士难以得到重用，后两句抒发才智之士生不逢时的感慨。此诗虽有游仙之名，实则是借遗世之志发泄对现实社会的不满。