【 题目：Nice to meet you. 】
“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”——晚霞
非常感谢网络，它给予了我最美丽的遇见，碰撞出的火花美好而灿烂，眩目迷离。
认识他的契机很简单，因为要找SD娃娃的资料与图片，无意中求助了他，见怪不怪的，两个人就认识了。说求助归求助，从头到尾他连个SuperDollfie都没提过，还害我在那边大汗淋漓地找了半天。经那一次之后认定此人一定是个绣花枕头——还枉费其资料写得那么漂亮，我忿忿地想。于是，上线彼此见面，不理。
之后又一次，不知道是发消息发错人了还是怎么着，他给我留言，于是开始真正意义上的交谈。哎以为他都不说话的，没想到他碎碎念的功力不弱么……于此，纯粹的网友关系成立。
经常聊，天南地北地聊，聊学习状况，聊身边的人，聊社会问题，甚至闲了还会抨击一下某某人写的某某文章真是糟糕透了等等无关痛痒的话题。必须承认的是，这个只比我大了四个月半的男孩子的资料果然不是剽窃他人的，于是得出结论——这个人，果然是个才华洋溢的男生。
平时会因为观点不同开始吵架，吵完之后又开始碎碎念“不要生气不要生气不要生气”，在旁人看来真是活脱脱一对活宝。本人素来秉持着“我是天才”的真理行走网络，未料此人却对此大为抨击，“本人才是世界上最强的天才”之类的被他当成了口头禅，跟他争执真是，真是——哎，总之就是令人气结啊……可惜我当初评价他是个“绣花枕头”还是有点道理的，经常他聊着聊着就会被我神不知鬼不觉地绕上一大圈，之后他就必须很男子气慨地认输：“我说你啊，这个脑子就是灵活过头了”，“跟你说话哟，我脑子老受罪”，“不说了，再说明天就该请假了。不严重的，大概休学一年就好了”……于是，之后就留我在电话线的这一端得意忘形地大笑并高举“我是天才”的木牌。
认识了很久，一直以来，彼此都是对方很好的听众，而且都能够给其建议，至少一点安慰总是有的，打不准两句话就又能把对方弄得破涕为笑。就像一直守候在身边的一个微笑，甚至仅仅是一缕阳光。尽管只一直在网友的圈子里打转，却不得不承认，遇见他，是我在已走过的14年生命中最美丽的意外。
并非真的是平静的湖面，不泛一点波澜的涟漪。说出来不怕笑话，两个网上认识的朋友竟然会大吵大闹地争执。不算吵架的，因为我们的争执连个开端都没有，而归根到底究竟是为了什么开始争执的，尽管现在早已和好多时，却依然连个为什么都说不出来。之后还是我拉下脸去道歉的——拜托我是个女生耶，怎么什么事也轮到我在主动了，不懂。争执归争执，和好了两个人倒是越来越铁地互相恐吓（汗..-_-||）
曾经他的签名档里有这么一段话：“May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset!”我怎么看都看不懂，印象中似乎在哪见过，哎，可悲的是，想得脑袋都冒烟了，依旧记不起来……直至答案公布那一天：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”——晚霞。心里真是感动得不得了。我知道不会再有人对我讲这句话了——毕竟他的才华洋溢可不是凭空说的，要知道这句话可是出自冰心的翻译呀。
一直想感谢我们的遇见的，睿智的目光预言着我们从开始到现在的笑与泪水的飞扬。祝福对方的话说了好多，一直记在心里。
“失望，触动。不要太失望，太难过。”
“很喜欢看到你笑^_^愿天才的运气与你同在。”
“觉得怎么做像自己就怎么做吧，相信自己是最好的，老天会眷恋自己。”
……
Recollection End.
网络真是很奇妙的东西，想我网龄没五年也有四年半了吧。其对于我的新鲜感，现在还是如昨天一样鲜明。网络给予了我好多，它囊括的也太多，太多了。就如我遇见这个可爱的网友之前，我对于自己的生活是非常满足的，与其交集后也不是说不了……嗯我也不懂。总之认识他，我可爱的网友，我的生活突就改变了好多，善意的，挑战性极大的改变。这当中发生了好多事，许多让我开心的，伤心的，挂心的事，就这么毫无征兆地发生了，措手不及。但我还是很高兴，很乐意迎接它们。
一直想对他说一句话，只是一直没有机会：
Nice to meet you.
真的，很高兴遇见你。
指导教师：陈银雕
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【感动的概念】
感动是什么？且听听我们的说法。
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。没有了它，冻结的河永远冻结，冰冷的夜永远冰冷。没有了它，星星月亮都失去了光泽。更何况人呢？没有了阳光，人将如何生活呢？
地理老师说：
感动就像是经纬网，支离破碎的大陆和广阔的海洋都被“网”了起来，组成了我们这个地球——人类共同生活的家园。不信啊？那就到地球仪上去看看。
政治老师说：
感动就是国家宪法。它对任何一个公民都是机会平等的，而且均衡的发挥着它的效力。任何一个公民都有了解它、遵守它、使用它。
历史老师说：
感动就像无产阶级，领导人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的国家，使人民过上幸福、美满的生活。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，每一个单词都少不了它。没有了它，单词将不再存在，更无法表达、传递人类的美好的感情。
数学老师说：
感动好比辅助线。只要我们寻找到了解题的门路，做好了辅助线，再难解的题也能迎刃而解。
语文老师说：
感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……
我说：感动就是感动，它源于生命之间心与心的交汇，它的范围是那么广，只要我们用心去体会，感动是无处不在、无所不能。
听了我们的说法，你对感动又有怎样的理解呢？
指导教师：牛继芳
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【我的乐园】
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
指导教师：陈晓惠
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【网络资源-初中记叙文作文：记忆是会呼吸的痛 】
落木萧萧，水易寒
寒风兮兮，雪亦残
断指一杯凉，
谁人还复还？
哪晓少壮之渺好，
只知举箸投笔间！
……
——题记
一首小小打油诗把心绪扯回到那个懵懂初开的莽撞少年的心中，似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般涨起，漫过心头，击垮防线，大开那小小情窦，然后不顾一切的逐流，跌宕，碰到那礁岩后才晓其疼痛，放逐到心灵的彼岸疗养，生息。
回忆到那个夏末，蝉在树上聒噪着人的耳膜，弄的人心烦闷，力不从心。风扇的清凉摇摆下，一人在电脑旁幸福的聊着天。是她，她终于上线了，他迫不及待的向她发送信息，海誓山盟在两个少年的情怀中不止一次的出现，促使两人爱的肥皂泡不断膨胀，爱的光线布满肥皂泡，显得华丽而又异常脆弱，双方都竭力小心的维护着，以免在这最漂亮的当儿崩灭。有时甚至他们不知道是喜欢这种感觉，还是分隔在电脑旁的小小的人儿。
某天，一个分明云朵上都写着痛苦的下午，她说：我有点倦了！他怔住了，不解的回到：哪儿不舒服吗？她没有再说话，于是，他不停的发信息，做最后的努力，女孩久久不回复，几小时后，她说：其实，我们都还小，还不能去摘树上瑟瑟的青苹果……男孩彻底崩溃了。他静静地关上了电脑，一人回到自己的小窝，他哭了，几滴黄金般的泪珠从这堂堂男子汉的眼眶中不争气的涌出，尽管他不允许这样，可那湿透了的衣襟却还在接受泪水的肆意侵蚀。
男孩在内心世界挣扎了许久许久，几天后，他冷静下来了。他打开了自己的部落格，看到了许多许多的留言“没事吧？你怎么了？为什么不上线呢……”“我…。对不起…。我说着玩的好了…”……是女孩。他一条条的把留言删得一干二净，然后镇定地回复道：“……我也累了，也许你说的对，苹果的成长是需要时间的。干脆让心灵开个小差吧！他们也许比我们还累，还倦……”男孩抹去最后一滴不属于她的泪，然后微笑，在心里说了声：再见。从那以后，男孩继续按照属于它的轨道运转，端端正正的画着一个又一个的充满记忆的句号！
少年多情乎！这一天真且夹杂着伪成熟的年龄段，又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如开篇所说的“……只有碰到礁岩才晓其疼痛……”多么懵懂的少年，多么纯真的心，纯真的经不起风浪，怕痛！
也许，明天回忆起来，那段记忆是心痛的，心痛得仿佛人生也不过如此。其实不然，男孩女孩最后成了好朋友，而那份来自心底的“痛”则是弥足珍贵的情感。至少，它记载了你的喜怒哀愁，至少他刻录了你少男少女时代乃至人生的第一份情感经历，它有生命，它有力量。听！他在呼唤，时强时弱，时快时慢，那一个起伏跌宕不是你竭尽全力的投入！它是一段痛，但不同的是他有着鲜活的生命，有美好，有落寞，还有那节奏分明的呼吸声……
也许，它只是一段不属于男孩女孩的恶作剧；
也许，它仅仅是上帝开的小小玩笑；
也许，那只是即将步入成年的小小人儿的小小考验……
阳光的爱抚下，风吹扬起的秀发飘洒，铺开墨香的纸，挥洒过——《记忆是会呼吸的痛》
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【网络资源-初中记叙文作文：初中生活的成长 】
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。
我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。
初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。
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【网络综合-初一记叙文写作：被欣赏与被淘汰的】
江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。
江老师执意让小伙子到家里来吃顿饭。小伙子走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！”
不知道我们评价学生的标准和选择女婿的标准为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候，轻易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣，我们对孩子行走坐卧的不良姿势视而不见，对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯，把孩子的沉默寡言看成是稳重，把孩子的冷漠
无趣说成是乖巧。我们把教育的目标制订得那么宏大，一心要为国家培养出“栋梁之材”。我们顾不上关照孩子们迥异的个性，我们眼里标准版的“好孩子”，就是不惜以失去一切为代价去换取高分的人。但是，当我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活，成为我们家庭的一员的时候，我们却坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候，我们才恍然明了健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。可叹的是，我们今天向这个人所讨要的一切，在他最适合获得的时期被我们不由分说地剥夺掉了。
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【初中记叙文：画一扇窗给自己】
时间到了，绿叶变成黄叶，一片片飘落下来，轻轻的，柔柔的，不愿留下一丝绿的痕迹。我裹了裹那厚实的外衣，望着一个个精灵离树而去。看着他们在空中翩然起舞，我情不自禁感叹道：“秋来叶去，生命为何如此短暂，脆弱……”
我缓慢抬起那早已冷得僵硬，发紫的手，接住了一片枯黄的叶儿。望着它静睡的样子，我不知不觉想到：“难道求里就是金的世界吗？难道没有一丝冷秋的绿吗？”一股热劲儿顿时涌上心头……
我毅然转身离去，径直来到窗外。我左顾右盼，居然真的让我在无意之中找到了那一抹绿儿，看见它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，却是发亮，闪光，耀眼。它绿绿的叶片一层层，一叠叠，没有一点儿空隙。在秋风的吹袭下，他仍毅立着，每一片叶儿如可爱顽皮的小孩儿，在风中笑着点头，似乎这冷气对它们来说根本不是对手吧！
我踌躇了好久，最终还是轻轻摘下一片捧在手心，带回了家。我捧着它，似已不觉寒冷，当我再次来到窗前，不由自主的向外探探身，因为我发现那一抹顽强可爱的绿儿就在我家的窗下。我想我应该好好欣赏一下，黄色世界里的格外的风景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又来了。我没有忘记窗外那不一般的景色。如同前年，我冒着寒风来到窗外，小心翼翼摘下一个生命带回家中，欣赏之后夹在书中……它，不仅是秋里不同的一条风景线，还是生命中的勇敢者，挑战者，胜利者，它面对秋的冷酷无情，没有衰落，枯萎，而是坚持春日的勃勃生气，勇敢顽强的挺立在秋的世界……
时间飞逝，这已是第三个秋了。虽然冷秋之时还没到，但以往窗外的美景早已浮现在我的脑海之中。遗憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣赏的人儿移栽了。但我不会因此而沮丧。因为那一条亮丽的风景线早已刻在了我的心中：窗外一棵绿滴滴的万年青，虽不高不壮。但在微弱的阳光下仍闪着金光。它让着金色的世界变得不再单调乏味……
我拿起画笔，画了一扇窗给自己，至于窗外的景色不用言语来描绘了，只要它永远烙在我的心里就好。
我再次小心地将画折叠好，夹在了书中，而好巧的是画纸所夹的那页正写着我最爱的名言：“我是活着的，我是幸福的，我的生命是光明而美丽的……”
此刻，我豁然开朗，我们每一个人的生命其实并不短暂，并不脆弱，只是要看掌握生命的那个人是否如窗外的景色一般坚韧，顽强而已……
我再次提起画笔，决定画一扇窗给自己，而窗外的主角是我，不是它……
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【-初中记叙文：生命赞歌】
奔放、自由、渴望…这并不是人类才有的；相反，动物比人类还懂得多。
我家养着一条“老黄狗”，“他”来我们家时不过才三岁而已，至今算算已近十五六岁了，算得“高龄”，“一生”脾气至好！不过非常挑食。用爷爷奶奶的话来说“奸馋”。因为他从不吃饲料开始，接着不吃馒头，然后不吃面条、油条……以至于必须要从饭里加上油腥才肯动嘴。他生活在一棵老槐树下，被一条铁链锁着，老槐树在春夏秋几个季节里会开放得郁郁葱葱，他躲在树下乘凉，甚是惬意。当槐花开了的时候，发出来淡淡的清香，他偶尔会抬起头来赏心悦目，用鼻子嗅嗅，闭眼凝神，若有几簇掉下来，他会与它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是张开嘴吃掉它。我们也是吃过槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有丝丝清甜，送来一丝春风；不知在他眼里会是什么？不过，我看懂了他的孤独。
我会爱抚它，他则会抬起头来，用舌头轻舔我的手。我以为这样的生活他会很幸福，很知足，可惜我忽略了一点！—自由。
家里看他年事已高，略有微词，后来又养了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我们从小养着她，一直不捆她。当时在老黄狗眼里，我看见了惊羡与渴望，他发出的低鸣的叫声刺痛我的心弦。那以后我总觉得欠了他什么，每次都用好吃的补偿他，就是没想到给他自由。
终于有一天，他连被放在家里的资格都没有了！奶奶让我牵着他去东边菜园里，那里种着许多菜，绿藤的黄瓜，碧绿的芹菜……他的住处前还架了南瓜藤，像是梦境一般，更何况还有清脆欲滴的鸟叫与蜂蝶哪！
我刚把他放开时，他激动的作揖，叫唤，扑来扑去，我牵着他到外面，他眼睛放光，对比之前的黯淡一点也没有了！
家离菜园只有五十米而已，他却兴奋的闻来闻去，转来转去，充满了新奇，我尽量放慢了脚步，好给他多一点的自由！最后，我打开了菜园的门，他被里面的景象惊呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，饭，匆匆离开，因为我怕再看见他的背影及眼神，那只能让我更沉思，痛心！
不久之后的一件事震撼了我！因为他极力蹦跳，环从铁柱上掉下来，他逃跑了。那种激情，向往是我所没看见过的！他拼命的奔跑，我与爷爷在后面拼命追赶，可跑着跑着，我放慢了脚步，原来与家里的“锦衣玉食”相比，自由才是他想要的！结局可想而知，爷爷骑上自行车，红着眼，一蹬！他被捉住了！爷爷拽住他的铁链，举起来摔打，他发出的刺耳哀嚎声震云霄，没有思考，我奋力向前，与爷爷扭打着，我胜利了！不过他吐了一路血，我哭了。抱着他痛哭！他居然也哭了！这是迄今为止，我看见过的最沉重的眼泪！
人的眼泪里或许会有虚伪，但动物的泪里只有真诚！
他的逃跑释解了生命！奔放，自由……而我又能做什么呢？人类又能做什么呢？我们的生命是为了什么？
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【初中记叙文600字：听！那是一首歌】
春天是温柔的，夏天是多变的，秋天是喜悦的，冬天时寒冷的。一年四季，各有不同。但我就爱不同的四季，因为四季的歌声美不胜收，风格迥异。
听！那是什么声音？是一首优柔的舞曲？是银铃儿在微风中摇曳？还是那调皮的蚕宝宝在啃食桑叶？细心的你听到了吗？“沙沙沙，沙沙沙……”咦，不知不觉，窗外已飘着毛毛雨。它，细如发丝，轻如牛毛，密密麻麻，飘飘洒洒，犹如一位含情脉脉的少女，轻盈羞涩的来到我们的身边。它，唤醒了小溪，鼓舞它们要坚持不懈；它，轻抚着小草，献给它们甘甜的乳汁；它，慰问安静的花儿，让它们含苞待放；它，帮助垂柳，抽出嫩嫩的翠芽儿；它，……Oh！我明白了，那不是舞曲，不是银铃儿，也不是蚕宝宝。那是一首歌，一首春雨的歌，一首迎接春天的歌呀！
听！那是什么声音？是树叶在窃窃私语？是青蛙在歌唱？还是蛐蛐在拉小提琴？走出小屋一探究竟。一阵凉风迎面袭来，树上的枝叶“沙沙”作响。田野传来一场有青蛙与蛐蛐合奏的交响乐，将原本寂静的夜晚变得热闹非凡。晚风中夹杂着枣花和月季花的幽香，轻轻的吸一口气，顿时心旷神怡。白日的闷热早已离去，留下的清凉，让人一身清爽。Oh！我知道了，那是树叶在交谈，那是青蛙在歌唱，那也是蛐蛐在伴奏。那更是一首歌，一首夏夜的歌，一首使人透心凉的歌呀！
听！那是什么声音？浑厚的，清脆的，稚嫩的，老的，少的，各种各样的。Oh！那是人们的欢乐的笑声。走出家门，你会发现那上大下小的鸭梨，好像满脸涂了金，金灿灿的；柿子涨红了脸；稻穗笑弯了腰；茄子穿上了紫袍；冬瓜披上了白纱；……难怪人们早已笑得合不拢嘴。此时，我清楚了，人们欢笑的声音是一首歌，一首秋天的歌，一首充满喜悦的丰收之歌呀！
听！那是什么声音？“呼—呼—，簌—簌—”是风是雨，还是……南方的冬天，很少下雪。但冬天仍保持着公主般高贵，矜持的形象，披着面纱送来阵阵凛冽的寒风。然而，梅枝上却挂着满满的花苞，在百丈冰中为大家传来春回大地的消息，“俏也不争春，只把春来报”这是何等的气度呀！再看，那一扇扇蒙雾的窗，那一盏盏发热的明灯，那一位位不停忙碌的工作者，他们裹着厚实的外套，双手早已冻得通红，嘴里不时发出呼呼的声音，好想以此来取暖，但又有谁选折放弃？Oh！我了解了，那是一首歌，一首冬天的歌，一首傲骨的歌呀！
春天生机勃勃，万物复苏；夏天，烈日炎炎，晚风却倍感清凉；秋天，硕果累累，人们喜笑颜开；冬天，寒风凛凛，却傲骨依存。一年四季的精彩，演凑出一首歌，歌曲的曲调如高山流水，抑扬顿挫。这也就好比我们的人生，总是有不同事情出现，有不同的歌曲被谱写，而将这所有的事情编织在一起，它也就组成了我们的人生，谱成了一首曲折激荡的人生之歌。
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“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”——晚霞
非常感谢网络，它给予了我最美丽的遇见，碰撞出的火花美好而灿烂，眩目迷离。
认识他的契机很简单，因为要找SD娃娃的资料与图片，无意中求助了他，见怪不怪的，两个人就认识了。说求助归求助，从头到尾他连个SuperDollfie都没提过，还害我在那边大汗淋漓地找了半天。经那一次之后认定此人一定是个绣花枕头——还枉费其资料写得那么漂亮，我忿忿地想。于是，上线彼此见面，不理。
之后又一次，不知道是发消息发错人了还是怎么着，他给我留言，于是开始真正意义上的交谈。哎以为他都不说话的，没想到他碎碎念的功力不弱么……于此，纯粹的网友关系成立。
经常聊，天南地北地聊，聊学习状况，聊身边的人，聊社会问题，甚至闲了还会抨击一下某某人写的某某文章真是糟糕透了等等无关痛痒的话题。必须承认的是，这个只比我大了四个月半的男孩子的资料果然不是剽窃他人的，于是得出结论——这个人，果然是个才华洋溢的男生。
平时会因为观点不同开始吵架，吵完之后又开始碎碎念“不要生气不要生气不要生气”，在旁人看来真是活脱脱一对活宝。本人素来秉持着“我是天才”的真理行走网络，未料此人却对此大为抨击，“本人才是世界上最强的天才”之类的被他当成了口头禅，跟他争执真是，真是——哎，总之就是令人气结啊……可惜我当初评价他是个“绣花枕头”还是有点道理的，经常他聊着聊着就会被我神不知鬼不觉地绕上一大圈，之后他就必须很男子气慨地认输：“我说你啊，这个脑子就是灵活过头了”，“跟你说话哟，我脑子老受罪”，“不说了，再说明天就该请假了。不严重的，大概休学一年就好了”……于是，之后就留我在电话线的这一端得意忘形地大笑并高举“我是天才”的木牌。
认识了很久，一直以来，彼此都是对方很好的听众，而且都能够给其建议，至少一点安慰总是有的，打不准两句话就又能把对方弄得破涕为笑。就像一直守候在身边的一个微笑，甚至仅仅是一缕阳光。尽管只一直在网友的圈子里打转，却不得不承认，遇见他，是我在已走过的14年生命中最美丽的意外。
并非真的是平静的湖面，不泛一点波澜的涟漪。说出来不怕笑话，两个网上认识的朋友竟然会大吵大闹地争执。不算吵架的，因为我们的争执连个开端都没有，而归根到底究竟是为了什么开始争执的，尽管现在早已和好多时，却依然连个为什么都说不出来。之后还是我拉下脸去道歉的——拜托我是个女生耶，怎么什么事也轮到我在主动了，不懂。争执归争执，和好了两个人倒是越来越铁地互相恐吓（汗..-_-||）
曾经他的签名档里有这么一段话：“May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset!”我怎么看都看不懂，印象中似乎在哪见过，哎，可悲的是，想得脑袋都冒烟了，依旧记不起来……直至答案公布那一天：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”——晚霞。心里真是感动得不得了。我知道不会再有人对我讲这句话了——毕竟他的才华洋溢可不是凭空说的，要知道这句话可是出自冰心的翻译呀。
一直想感谢我们的遇见的，睿智的目光预言着我们从开始到现在的笑与泪水的飞扬。祝福对方的话说了好多，一直记在心里。
“失望，触动。不要太失望，太难过。”
“很喜欢看到你笑^_^愿天才的运气与你同在。”
“觉得怎么做像自己就怎么做吧，相信自己是最好的，老天会眷恋自己。”
……
Recollection End.
网络真是很奇妙的东西，想我网龄没五年也有四年半了吧。其对于我的新鲜感，现在还是如昨天一样鲜明。网络给予了我好多，它囊括的也太多，太多了。就如我遇见这个可爱的网友之前，我对于自己的生活是非常满足的，与其交集后也不是说不了……嗯我也不懂。总之认识他，我可爱的网友，我的生活突就改变了好多，善意的，挑战性极大的改变。这当中发生了好多事，许多让我开心的，伤心的，挂心的事，就这么毫无征兆地发生了，措手不及。但我还是很高兴，很乐意迎接它们。
一直想对他说一句话，只是一直没有机会：
Nice to meet you.
真的，很高兴遇见你。
指导教师：陈银雕
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【感动的概念】
感动是什么？且听听我们的说法。
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。没有了它，冻结的河永远冻结，冰冷的夜永远冰冷。没有了它，星星月亮都失去了光泽。更何况人呢？没有了阳光，人将如何生活呢？
地理老师说：
感动就像是经纬网，支离破碎的大陆和广阔的海洋都被“网”了起来，组成了我们这个地球——人类共同生活的家园。不信啊？那就到地球仪上去看看。
政治老师说：
感动就是国家宪法。它对任何一个公民都是机会平等的，而且均衡的发挥着它的效力。任何一个公民都有了解它、遵守它、使用它。
历史老师说：
感动就像无产阶级，领导人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的国家，使人民过上幸福、美满的生活。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，每一个单词都少不了它。没有了它，单词将不再存在，更无法表达、传递人类的美好的感情。
数学老师说：
感动好比辅助线。只要我们寻找到了解题的门路，做好了辅助线，再难解的题也能迎刃而解。
语文老师说：
感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……
我说：感动就是感动，它源于生命之间心与心的交汇，它的范围是那么广，只要我们用心去体会，感动是无处不在、无所不能。
听了我们的说法，你对感动又有怎样的理解呢？
指导教师：牛继芳
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【我的乐园】
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
指导教师：陈晓惠
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【网络资源-初中记叙文作文：记忆是会呼吸的痛 】
落木萧萧，水易寒
寒风兮兮，雪亦残
断指一杯凉，
谁人还复还？
哪晓少壮之渺好，
只知举箸投笔间！
……
——题记
一首小小打油诗把心绪扯回到那个懵懂初开的莽撞少年的心中，似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般涨起，漫过心头，击垮防线，大开那小小情窦，然后不顾一切的逐流，跌宕，碰到那礁岩后才晓其疼痛，放逐到心灵的彼岸疗养，生息。
回忆到那个夏末，蝉在树上聒噪着人的耳膜，弄的人心烦闷，力不从心。风扇的清凉摇摆下，一人在电脑旁幸福的聊着天。是她，她终于上线了，他迫不及待的向她发送信息，海誓山盟在两个少年的情怀中不止一次的出现，促使两人爱的肥皂泡不断膨胀，爱的光线布满肥皂泡，显得华丽而又异常脆弱，双方都竭力小心的维护着，以免在这最漂亮的当儿崩灭。有时甚至他们不知道是喜欢这种感觉，还是分隔在电脑旁的小小的人儿。
某天，一个分明云朵上都写着痛苦的下午，她说：我有点倦了！他怔住了，不解的回到：哪儿不舒服吗？她没有再说话，于是，他不停的发信息，做最后的努力，女孩久久不回复，几小时后，她说：其实，我们都还小，还不能去摘树上瑟瑟的青苹果……男孩彻底崩溃了。他静静地关上了电脑，一人回到自己的小窝，他哭了，几滴黄金般的泪珠从这堂堂男子汉的眼眶中不争气的涌出，尽管他不允许这样，可那湿透了的衣襟却还在接受泪水的肆意侵蚀。
男孩在内心世界挣扎了许久许久，几天后，他冷静下来了。他打开了自己的部落格，看到了许多许多的留言“没事吧？你怎么了？为什么不上线呢……”“我…。对不起…。我说着玩的好了…”……是女孩。他一条条的把留言删得一干二净，然后镇定地回复道：“……我也累了，也许你说的对，苹果的成长是需要时间的。干脆让心灵开个小差吧！他们也许比我们还累，还倦……”男孩抹去最后一滴不属于她的泪，然后微笑，在心里说了声：再见。从那以后，男孩继续按照属于它的轨道运转，端端正正的画着一个又一个的充满记忆的句号！
少年多情乎！这一天真且夹杂着伪成熟的年龄段，又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如开篇所说的“……只有碰到礁岩才晓其疼痛……”多么懵懂的少年，多么纯真的心，纯真的经不起风浪，怕痛！
也许，明天回忆起来，那段记忆是心痛的，心痛得仿佛人生也不过如此。其实不然，男孩女孩最后成了好朋友，而那份来自心底的“痛”则是弥足珍贵的情感。至少，它记载了你的喜怒哀愁，至少他刻录了你少男少女时代乃至人生的第一份情感经历，它有生命，它有力量。听！他在呼唤，时强时弱，时快时慢，那一个起伏跌宕不是你竭尽全力的投入！它是一段痛，但不同的是他有着鲜活的生命，有美好，有落寞，还有那节奏分明的呼吸声……
也许，它只是一段不属于男孩女孩的恶作剧；
也许，它仅仅是上帝开的小小玩笑；
也许，那只是即将步入成年的小小人儿的小小考验……
阳光的爱抚下，风吹扬起的秀发飘洒，铺开墨香的纸，挥洒过——《记忆是会呼吸的痛》
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【网络资源-初中记叙文作文：初中生活的成长 】
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。
我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。
初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。
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【网络综合-初一记叙文写作：被欣赏与被淘汰的】
江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。
江老师执意让小伙子到家里来吃顿饭。小伙子走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！”
不知道我们评价学生的标准和选择女婿的标准为什么会存在这么大的差异。我们培养学生的时候，轻易就可以忽略掉他的健康、品行、性格、情趣，我们对孩子行走坐卧的不良姿势视而不见，对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯，把孩子的沉默寡言看成是稳重，把孩子的冷漠
无趣说成是乖巧。我们把教育的目标制订得那么宏大，一心要为国家培养出“栋梁之材”。我们顾不上关照孩子们迥异的个性，我们眼里标准版的“好孩子”，就是不惜以失去一切为代价去换取高分的人。但是，当我们苦心调教出来的“好孩子”欲要走进我们的生活，成为我们家庭的一员的时候，我们却坚决地将他挡在了门外。似乎直到这个时候，我们才恍然明了健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。可叹的是，我们今天向这个人所讨要的一切，在他最适合获得的时期被我们不由分说地剥夺掉了。
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【初中记叙文：画一扇窗给自己】
时间到了，绿叶变成黄叶，一片片飘落下来，轻轻的，柔柔的，不愿留下一丝绿的痕迹。我裹了裹那厚实的外衣，望着一个个精灵离树而去。看着他们在空中翩然起舞，我情不自禁感叹道：“秋来叶去，生命为何如此短暂，脆弱……”
我缓慢抬起那早已冷得僵硬，发紫的手，接住了一片枯黄的叶儿。望着它静睡的样子，我不知不觉想到：“难道求里就是金的世界吗？难道没有一丝冷秋的绿吗？”一股热劲儿顿时涌上心头……
我毅然转身离去，径直来到窗外。我左顾右盼，居然真的让我在无意之中找到了那一抹绿儿，看见它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，却是发亮，闪光，耀眼。它绿绿的叶片一层层，一叠叠，没有一点儿空隙。在秋风的吹袭下，他仍毅立着，每一片叶儿如可爱顽皮的小孩儿，在风中笑着点头，似乎这冷气对它们来说根本不是对手吧！
我踌躇了好久，最终还是轻轻摘下一片捧在手心，带回了家。我捧着它，似已不觉寒冷，当我再次来到窗前，不由自主的向外探探身，因为我发现那一抹顽强可爱的绿儿就在我家的窗下。我想我应该好好欣赏一下，黄色世界里的格外的风景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又来了。我没有忘记窗外那不一般的景色。如同前年，我冒着寒风来到窗外，小心翼翼摘下一个生命带回家中，欣赏之后夹在书中……它，不仅是秋里不同的一条风景线，还是生命中的勇敢者，挑战者，胜利者，它面对秋的冷酷无情，没有衰落，枯萎，而是坚持春日的勃勃生气，勇敢顽强的挺立在秋的世界……
时间飞逝，这已是第三个秋了。虽然冷秋之时还没到，但以往窗外的美景早已浮现在我的脑海之中。遗憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣赏的人儿移栽了。但我不会因此而沮丧。因为那一条亮丽的风景线早已刻在了我的心中：窗外一棵绿滴滴的万年青，虽不高不壮。但在微弱的阳光下仍闪着金光。它让着金色的世界变得不再单调乏味……
我拿起画笔，画了一扇窗给自己，至于窗外的景色不用言语来描绘了，只要它永远烙在我的心里就好。
我再次小心地将画折叠好，夹在了书中，而好巧的是画纸所夹的那页正写着我最爱的名言：“我是活着的，我是幸福的，我的生命是光明而美丽的……”
此刻，我豁然开朗，我们每一个人的生命其实并不短暂，并不脆弱，只是要看掌握生命的那个人是否如窗外的景色一般坚韧，顽强而已……
我再次提起画笔，决定画一扇窗给自己，而窗外的主角是我，不是它……
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【-初中记叙文：生命赞歌】
奔放、自由、渴望…这并不是人类才有的；相反，动物比人类还懂得多。
我家养着一条“老黄狗”，“他”来我们家时不过才三岁而已，至今算算已近十五六岁了，算得“高龄”，“一生”脾气至好！不过非常挑食。用爷爷奶奶的话来说“奸馋”。因为他从不吃饲料开始，接着不吃馒头，然后不吃面条、油条……以至于必须要从饭里加上油腥才肯动嘴。他生活在一棵老槐树下，被一条铁链锁着，老槐树在春夏秋几个季节里会开放得郁郁葱葱，他躲在树下乘凉，甚是惬意。当槐花开了的时候，发出来淡淡的清香，他偶尔会抬起头来赏心悦目，用鼻子嗅嗅，闭眼凝神，若有几簇掉下来，他会与它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是张开嘴吃掉它。我们也是吃过槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有丝丝清甜，送来一丝春风；不知在他眼里会是什么？不过，我看懂了他的孤独。
我会爱抚它，他则会抬起头来，用舌头轻舔我的手。我以为这样的生活他会很幸福，很知足，可惜我忽略了一点！—自由。
家里看他年事已高，略有微词，后来又养了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我们从小养着她，一直不捆她。当时在老黄狗眼里，我看见了惊羡与渴望，他发出的低鸣的叫声刺痛我的心弦。那以后我总觉得欠了他什么，每次都用好吃的补偿他，就是没想到给他自由。
终于有一天，他连被放在家里的资格都没有了！奶奶让我牵着他去东边菜园里，那里种着许多菜，绿藤的黄瓜，碧绿的芹菜……他的住处前还架了南瓜藤，像是梦境一般，更何况还有清脆欲滴的鸟叫与蜂蝶哪！
我刚把他放开时，他激动的作揖，叫唤，扑来扑去，我牵着他到外面，他眼睛放光，对比之前的黯淡一点也没有了！
家离菜园只有五十米而已，他却兴奋的闻来闻去，转来转去，充满了新奇，我尽量放慢了脚步，好给他多一点的自由！最后，我打开了菜园的门，他被里面的景象惊呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，饭，匆匆离开，因为我怕再看见他的背影及眼神，那只能让我更沉思，痛心！
不久之后的一件事震撼了我！因为他极力蹦跳，环从铁柱上掉下来，他逃跑了。那种激情，向往是我所没看见过的！他拼命的奔跑，我与爷爷在后面拼命追赶，可跑着跑着，我放慢了脚步，原来与家里的“锦衣玉食”相比，自由才是他想要的！结局可想而知，爷爷骑上自行车，红着眼，一蹬！他被捉住了！爷爷拽住他的铁链，举起来摔打，他发出的刺耳哀嚎声震云霄，没有思考，我奋力向前，与爷爷扭打着，我胜利了！不过他吐了一路血，我哭了。抱着他痛哭！他居然也哭了！这是迄今为止，我看见过的最沉重的眼泪！
人的眼泪里或许会有虚伪，但动物的泪里只有真诚！
他的逃跑释解了生命！奔放，自由……而我又能做什么呢？人类又能做什么呢？我们的生命是为了什么？
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【初中记叙文600字：听！那是一首歌】
春天是温柔的，夏天是多变的，秋天是喜悦的，冬天时寒冷的。一年四季，各有不同。但我就爱不同的四季，因为四季的歌声美不胜收，风格迥异。
听！那是什么声音？是一首优柔的舞曲？是银铃儿在微风中摇曳？还是那调皮的蚕宝宝在啃食桑叶？细心的你听到了吗？“沙沙沙，沙沙沙……”咦，不知不觉，窗外已飘着毛毛雨。它，细如发丝，轻如牛毛，密密麻麻，飘飘洒洒，犹如一位含情脉脉的少女，轻盈羞涩的来到我们的身边。它，唤醒了小溪，鼓舞它们要坚持不懈；它，轻抚着小草，献给它们甘甜的乳汁；它，慰问安静的花儿，让它们含苞待放；它，帮助垂柳，抽出嫩嫩的翠芽儿；它，……Oh！我明白了，那不是舞曲，不是银铃儿，也不是蚕宝宝。那是一首歌，一首春雨的歌，一首迎接春天的歌呀！
听！那是什么声音？是树叶在窃窃私语？是青蛙在歌唱？还是蛐蛐在拉小提琴？走出小屋一探究竟。一阵凉风迎面袭来，树上的枝叶“沙沙”作响。田野传来一场有青蛙与蛐蛐合奏的交响乐，将原本寂静的夜晚变得热闹非凡。晚风中夹杂着枣花和月季花的幽香，轻轻的吸一口气，顿时心旷神怡。白日的闷热早已离去，留下的清凉，让人一身清爽。Oh！我知道了，那是树叶在交谈，那是青蛙在歌唱，那也是蛐蛐在伴奏。那更是一首歌，一首夏夜的歌，一首使人透心凉的歌呀！
听！那是什么声音？浑厚的，清脆的，稚嫩的，老的，少的，各种各样的。Oh！那是人们的欢乐的笑声。走出家门，你会发现那上大下小的鸭梨，好像满脸涂了金，金灿灿的；柿子涨红了脸；稻穗笑弯了腰；茄子穿上了紫袍；冬瓜披上了白纱；……难怪人们早已笑得合不拢嘴。此时，我清楚了，人们欢笑的声音是一首歌，一首秋天的歌，一首充满喜悦的丰收之歌呀！
听！那是什么声音？“呼—呼—，簌—簌—”是风是雨，还是……南方的冬天，很少下雪。但冬天仍保持着公主般高贵，矜持的形象，披着面纱送来阵阵凛冽的寒风。然而，梅枝上却挂着满满的花苞，在百丈冰中为大家传来春回大地的消息，“俏也不争春，只把春来报”这是何等的气度呀！再看，那一扇扇蒙雾的窗，那一盏盏发热的明灯，那一位位不停忙碌的工作者，他们裹着厚实的外套，双手早已冻得通红，嘴里不时发出呼呼的声音，好想以此来取暖，但又有谁选折放弃？Oh！我了解了，那是一首歌，一首冬天的歌，一首傲骨的歌呀！
春天生机勃勃，万物复苏；夏天，烈日炎炎，晚风却倍感清凉；秋天，硕果累累，人们喜笑颜开；冬天，寒风凛凛，却傲骨依存。一年四季的精彩，演凑出一首歌，歌曲的曲调如高山流水，抑扬顿挫。这也就好比我们的人生，总是有不同事情出现，有不同的歌曲被谱写，而将这所有的事情编织在一起，它也就组成了我们的人生，谱成了一首曲折激荡的人生之歌。
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温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-12-20
孙悟空陪同唐僧西天取经，修成了正果。唐僧取下了他的紧箍圈。本想以后便自由了，可玉帝担心他作乱又给他戴上了紧箍圈，孙悟空请神医取下来，神医一听到这是玉帝的旨意，都走了。
后来，孙悟空听到人间科技发达，医学昌明，顾不上通知玉帝，就来到人间了。
再说人间，到处一片繁荣，人与人之间友好相处，可环境不大理想，工厂起黑烟，垃圾堆在不引人注目的地方，没有人处理，乌烟瘴气。虽说繁荣，背后却……孙悟空一下凡间，立刻咳了几声，怪不得，他落在工厂的烟囱上，浑身都黑了。孙悟空找了个干净的地方，洗了一下身子，急忙去找医生。医生说:"以现在的科技，很容易取下来。”
孙悟空推进了手术室，一会儿便出来了，头上的紧箍圈正放在他身边，孙悟空想：难得来一次凡间，玩够了再回去吧！说罢，转身离开了医院。
猴子最爱吃水蜜桃了，孙悟空到集市上买了几十个桃子。一下子便吃完。他走到了一个小档摊，孙悟空望着那热气腾腾的路边小吃直流口水。不管三七二十一全塞进自己的嘴里。
吃完东西，自然想找一个好地方美美地睡上一觉，睡了一个下午。第二天，他突然想找自己的子孙玩耍。目之所及，竟没有一只猴子经过，怎么回事？难道子孙们开聚会了？带着疑问，高高兴兴的上路了。越过了七七四十九座山，孙悟空终于看到猴子了，那时一只很瘦小的猴子，孙悟空赶紧追问，猴子们都怎么样？还好吗？一问才知道，由于人们的追杀缘故，猴子们剩不了多少，现在被列入国家保护动物。
孙悟空听了后，十分伤心。肚子突然疼起来了，是玉帝对自己私来人间的惩罚吗？孙悟空叫来跟斗云，腾空上天了。
孙悟空问玉帝，玉帝却说没有这样做过。接着他去请神医看一下这是什么回事，神医说：“大圣爷，您肯定是吃了不干净的东西。”“是吗？我只吃过水蜜桃和路边的小吃而已。”“大圣爷，路边的小吃很不干净的，怪不得您的肚子那么疼。”
后来，孙悟空的病好了，但却怎么也高兴不起来。他在沉思：人类为什么会变成这样呢？
_孙悟空下凡
后来，孙悟空听到人间科技发达，医学昌明，顾不上通知玉帝，就来到人间了。
再说人间，到处一片繁荣，人与人之间友好相处，可环境不大理想，工厂起黑烟，垃圾堆在不引人注目的地方，没有人处理，乌烟瘴气。虽说繁荣，背后却……孙悟空一下凡间，立刻咳了几声，怪不得，他落在工厂的烟囱上，浑身都黑了。孙悟空找了个干净的地方，洗了一下身子，急忙去找医生。医生说:"以现在的科技，很容易取下来。”
孙悟空推进了手术室，一会儿便出来了，头上的紧箍圈正放在他身边，孙悟空想：难得来一次凡间，玩够了再回去吧！说罢，转身离开了医院。
猴子最爱吃水蜜桃了，孙悟空到集市上买了几十个桃子。一下子便吃完。他走到了一个小档摊，孙悟空望着那热气腾腾的路边小吃直流口水。不管三七二十一全塞进自己的嘴里。
吃完东西，自然想找一个好地方美美地睡上一觉，睡了一个下午。第二天，他突然想找自己的子孙玩耍。目之所及，竟没有一只猴子经过，怎么回事？难道子孙们开聚会了？带着疑问，高高兴兴的上路了。越过了七七四十九座山，孙悟空终于看到猴子了，那时一只很瘦小的猴子，孙悟空赶紧追问，猴子们都怎么样？还好吗？一问才知道，由于人们的追杀缘故，猴子们剩不了多少，现在被列入国家保护动物。
孙悟空听了后，十分伤心。肚子突然疼起来了，是玉帝对自己私来人间的惩罚吗？孙悟空叫来跟斗云，腾空上天了。
孙悟空问玉帝，玉帝却说没有这样做过。接着他去请神医看一下这是什么回事，神医说：“大圣爷，您肯定是吃了不干净的东西。”“是吗？我只吃过水蜜桃和路边的小吃而已。”“大圣爷，路边的小吃很不干净的，怪不得您的肚子那么疼。”
后来，孙悟空的病好了，但却怎么也高兴不起来。他在沉思：人类为什么会变成这样呢？
_孙悟空下凡
初中语文中都有那些优美的记叙文?
初中语文的记叙文有：《背影》、《荷塘月色》、《悯农》（即《一粒种子的旅行》）等。一、《背影》是一篇回忆性散文，主要描述了作者与父亲在车站分别的情景，展现了父亲对儿子的深切关怀和爱护。这篇文章通过细腻的人物描写和深情的语言，使读者感受到浓浓的亲情和离别的伤感。二、《荷塘月色》是一篇描...
初中课文哪些是记叙文
初中课文中，属于记叙文的篇目包括《从百草园到三味书屋》《我的老师》《藤野先生》《背影》以及《阿长与〈山海经〉》等。记叙文，作为一种以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文体形式，在初中语文教材中占有重要地位。它通过生动的叙述和描写，展现人物性格、事件发展以及环境变化，使读者能够身临其境...
初中课本记叙文有哪些
初中课本记叙文有：1. 《一件小事》2. 《我的老师》3. 《七根火柴》以下是对初中课本记叙文的详细解释：初中语文课本中记叙文主要以真实或虚构的事件为载体，通过生动的叙述和描写，展现人物性格、情感和思想，使读者产生共鸣。其中，《一件小事》通过对一件日常生活中的小事进行细致描绘，反映了人性...
初中记叙文有哪些课文
一、《回忆我的母亲》二、《最后一课》三、《社戏》等。以下是这些课文的简单介绍：一、《回忆我的母亲》是朱德所写的一篇记叙文。文章以回忆的形式，展现母亲勤劳、善良、朴实无华的高贵品质，表达对母亲的深切怀念之情。通过具体的事例，深情地表达对母亲的敬爱和感激之情。同时体现了作者对真理和正...
初中课文哪些是记叙文
初中记叙课文包括：1.《我的老师》。《我的老师》描述的是作者与小学老师之间的温情故事，通过具体事件的叙述，展现了老师对作者的关心和教导，是一篇典型的记叙文。2.《回忆我的母亲》。此文以作者对母亲的深情回忆为主线，通过讲述母亲在艰苦的生活中表现出的坚强性格和无私奉献的精神，表达了作者对...
初中记叙文
初中记叙文1 这件事情是好久以前发生的了,可是想起来还是令我十分难堪。 那天学完英语回家有点迟了,天也渐渐暗了下来。路上,我看到了一个熟悉的身影在前面晃动,黑白夹间的上衣,一条黑色的裤子,一条短短的辫子,骑着一辆红色的自行车……分明是下班回来的妈妈。于是,我奔上去大声喊:“妈妈,妈妈!”可能是距离太...
随笔初中记叙文
随笔初中记叙文1 那棵树 抬头望去,广阔的天空飘着几朵白云,燕子从那南方飞回来了,它们成群结队,忽而高忽而低,带着春的信息。 它那棵屹立在校园不知历经多少沧桑的树仍旧等待着,光秃秃地直指苍穹断开,以一种向上,一种奋发的姿态等待着新的轮回。它不去欣赏燕子掠过的美丽身影;不去应和细风的盛情邀请;不去流连...
初中语文记叙文有哪些
一、具体记叙文篇目 《回忆鲁迅先生》《我的老师》《老王》等。这些记叙文都是初中语文课本中的重要组成部分，用于培养学生的阅读理解和写作能力。二、记叙文特点介绍 1. 真实性和虚构性相结合：初中语文记叙文通常取材于真实事件或人物，同时会进行一定的艺术加工，以增强故事的吸引力和感染力。这种真实...
初中写人记叙文
初中写人记叙文1 要问我为何想当“高兴果”是由于我喜欢甜美的笑容,仿佛世界充满了温馨。 强词夺理的“大懒虫” 我的一大特征:就是懒,而且是非同一般的懒。老弟虽说不如何早起,但在双休日老弟的生物钟还是会九点半左右提醒老弟起床。可我呢?几乎没生物钟。去年暑假的某一天,我从头天晚上的十点钟睡到了第三天...
初中优秀记叙文范文(精选5篇)
1.初中优秀记叙文范文 我走在阴暗的小道上,星星点点的树叶洒下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我惬意地享受着太阳的恩赐,感受四周洋溢着的阳光的味道。看着道旁的各色的美景,我嫣然一笑,我似乎跌入爱丽丝的奇妙仙境。 正当我悠闲的走在路上,不经意间瞧见一块阴暗的石头,走近一看,才极难地发现了一株不知名的小草...
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