哲学方面的问题

对于“编织梦想”的意义,怎么了解???
分析得越详细越好!加分!是要意义!意义!老师的作业?答案

第1个回答  2012-06-01
梦想需要汗水灌溉。
第2个回答  2012-06-01
适合你的才是最好的,你要自己去寻找,而不是让别人去灌输。
第3个回答  2012-06-01
人类的成功来自梦想
第4个回答  2012-05-31
我只是希望 如果没合适的答案 就把分分给我吧~~~~
第5个回答  2012-06-01
1.编织的汉语本义是指,使条状物互相交错或钩连而组织起来;由词义就可以知道,编制不是简单的罗列,不是芜杂的堆砌,而是有条理,有目的,有逻辑的一种组织形式,从哲学的观点来说,编织就是体系化,系统化的有机组成方式,这种方式代表了一种方法论,由这种方法论可以了解、形成一种有机的、有目的性的,或者更明确的说,是有指向性的主观实践活动;因此,仅仅从编织的字面意义就可以知道,编织从哲学意义上来解读,就是指一种带有目的性的主观实践活动;
2.梦想,近似于理想又区别于理想的一种渴望;梦想并非凭空产生,也不是与生俱来,随着人的活动的不同,环境的差异,时代的变化,梦想有形形色色的构成内容,但是不可否认的是,梦想都是主观的人对客观的物质世界的一种认知反映,因此,从哲学的意义上来解读,梦想就是主观实践的人类对物质世界将要构成的状态的一种期望性预估。也要承认的一点是,不同的梦想有不同的实现方式,有的人的梦想经过努力可以变成现实,有的人的梦想却总是遥遥无期,从这个原因上讲,梦想的实现与其编织的方式有密切关系,从总体上来讲,这种关系不是以人的主观意识为转移的,是实实在在的客观存在,换句话说,梦想是否达成,不随人的主观意愿转变;不切实际的梦想是永远不可能实现的,因此,梦想具有其实在的、现实的客观实际意义。
3.“编织梦想”从哲学的实践层面来说,反映了实践和认知之间的辩证唯物主义观点;众所周知,人的认知来自于物质世界,梦想是人类对今后物质世界发生变化的一种近似于理想而又区别于理想的一种期望,因此,梦想也是人类对物质世界的一种认知,没有对物质世界的认知不可能形成梦想;比如说,有的梦想是人类有一天可以离开太阳系,这个梦想也是以太阳系,这个物质世界的存在来描绘的;但是有的梦想却是虚无缥缈的,从实践和认知的角度出发,编织梦想,让实践去“组织”梦想这个认知,才能使梦想变的不虚无,也就是说,如果想梦想成真,必须运用实践的观点,让实践去把握,让实践去有条理,有目的的编织梦想。
3.编织梦想不是一时的状态,它是一个实践,深化,反复的过程,它代表了一种行为状态,因为,人的认知是随着物质世界变化而变化的,梦想的具体内容也会随着物质世界的发展而发展,因此,编织梦想不能一成不变,不能死守认知而不顾客观世界的发展变化,比如说,在旧中国,很多人的梦想是吃饱饭,能用的起电,而这个梦想在新中国成立后就已经实现了,如果还是一直抱着死守的心态,不顾事物的发展特性,那么梦想就会成为束缚人类认知的枷锁,因此,从辩证唯物主义事物不断发展的观点来看,编织梦想不能成为一种死守不变的状态,而是应该随着事物的发展,根据实践的认知,不断的去发展梦想;
4.编织梦想,也要承认实践与认识的差异,也要承认事物发展螺旋上升的观点;马克思主义辩证唯物论认为,事物是螺旋上升的,这种螺旋上升是因为事物的矛盾特性所决定的;实践——认知——实践是一种辩证的事物发展过程,因此反映到编织梦想,也必然是一个螺旋上升的过程,任何一个梦想不可能因为“编织”了一次就会永远可行的存在下去,梦想是否可以成为一种理想而变成现实,一定会受到客观条件,事物发展的矛盾特性影响而出现变化,这时就要求我们应该根据实践再去编织,再去根据客观条件有目的、有条理的去梳理,这种梳理和编织,不是去否认之前的梦想,更不是破坏以前的梦想,而是对以前梦想的一种升华,是在客观实际条件下可以转变成理想而实现的一种矫正,这也是体现了辩证唯物论的事物螺旋上升的观点;
综上,编织梦想从哲学的观点来解读,体现了实践与认知的辩证关系,反映了事物螺旋上升的发展特性,从另一个层面来讲,编织,表现一种方法论,梦想,表示了人类的世界观,因此,也是体现了方法论与世界观的辩证关系。本回答被提问者采纳

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